1樓：網友
一樓的錯了。
分子的規律是後項等於前項加等差數列的對應項，也就是an=a(n-1)+n
分母的規律是後項等於前項加對應的7的倍數，也就是bn=b(n-1)+7n
用遞推公式算出。
第n項=(n^2+n+4)/(7n^2+7n+26)2表示平方。
可以代入項數驗證，絕對正確。樓上的算過了嗎就說不對？
第101項只要把101代進去就行了。
初一就有這樣的題，太難為人了。
2樓：網友
dzn110的答覆不對，分子從到17，是逐漸增大的，3和5之間差2，5和8之間差3，8和12之間差4，12和17之間差5...分母確實是分子的7倍再減1，但是上面給出的分子的通項是不對的，當n=2時，你會發現分子為4，並不是題目中的5。再好好想想。
nancyfortunate 給的通項也不對。
3樓：老爸愛我
初一就有這樣的題？
我只看出了分子是相差
分母是差，都是7的倍數。
具體怎末表示就不解的。
急用,請寫出你認為初一最難的數學題.
4樓：犁浦仁靈雨
1節那天購買該機可分兩期付爛模此款，在購買時先付一筆款，餘下的部分及他的利息，年利率，在2008年節付清，該空調的售價為每臺8224元，若每次付款數相同，則每次應付款多少元？
已知初一2班各有44人，各有一些學生參加課外天文小組，1班參加天文小組的人數剛好是2班沒有參加人數的三分之一，2班參加天文小組的人數是1班沒飢迅有參加人數的四碼槐分之一，問兩個班參加的人數各是多少？
很多的。
一道初中數學題 有難度 老師都沒做出來！高手來 **等
5樓：想去陝北流浪
nihaomememe ，你好：
我看不清你的思路，我真接給你寫吧，注：sqrt=根號，(1)y=sqrt3/x,(2)設e(m,sqrt3/m),則知be=1/m, a(m-1/m, 2sqrt3/m)，因為a點在反函式上，故有，（m-1/m）*(2sqrt3/m)=sqrt3,於是有，（m-1/m）*(2/m)=1,整理得2(m^2-1)=m^2，於是有m^2=2,m=sqrt2,或者-sqrt2(捨去)
代回e，知e（sqrt2,sqrt6/2）
6樓：一直等著她
這我也算的根號2。。這是m為橫座標時，縱座標方法一樣，我懶得算了。
7樓：淺刀嘯月
我仔細看了你的答題，你做對了！我就不動手了。
這是一道很難的初中數學題，老師都不會
8樓：書墨錦
因為四邊形abcd是菱形，所以ab=bc=cd=da=4因為ac是菱形的對角線，所以ac=ab=4因為連線db，交ac與o點，根據菱形的定理，所以fo垂直於ac且oc=1\2ac=2
因為ce=1，oc=2，所以oe=ce=1，即點e是oc的中點因為在三角形foc中fo垂直oc,所以ef是三角形foc的中點，所以(你給出的圖不太準確，自己畫一下會更明確)
9樓：網友
不知道你們有沒有學過圓的各種性質。
首先，因為abcd是菱形，而且角b=60，所以三角形abc是正三角形，又因為角afc = 120 = 180 - 60 = 180 - 角b，所以a,b,c,f四點共圓，設圓心為o，這裡o顯然也是三角形abc的中心。容易計算出圓o的半徑是4/sqrt(3) (就是4/根號3)
設ao延長後與bc相交於h，顯然h是bc的中點，eh=1
假設ao和de延長後相交於點g，那麼因為he和ad平行，所以三角形ghe和三角形gad相似。
所以gh/ga = he/ad = 1/4，那麼g就在圓o上，ag是圓o的直徑，注意到da和dc是圓的切線，於是由切割線定理，da^2=df*dg
如果不知道切割線定理，可以直接證明三角形dfa與三角形dag相似進而得出上面的公式)
而da=4，dg=sqrt(da^2+ag^2) = sqrt(16+64/3) = 4*sqrt(7/3)
所以df = 16/(4*sqrt(7/3)) = 4*sqrt(3/7)
有不懂的地方歡迎提出。
這才叫最難的數學題（初一），挑戰的來！正確的可以說天才
10樓：庚琪
(1).
5)+(5+元)
答：若他們分別乘計程車上班，公司共給車費41元。
建議：a、b拼一輛車，c、d、e拼一輛車。
a接b再到c: 5+
f接e，再接d，再到c：5+4*
總費用：元。
11樓：網友
1，元b5元d5元元元。2，拼車，ab共元def共元。對否？手機看不到圖…
12樓：網友
555，我也看不到圖啊，等一下我上電腦了看我能行就幫你了，肚子餓得咕咕叫，等下再說。
一道超難初中數學題（對於我來說）
13樓：笑年
設原價為x，先按原價提高，則**為。
第一次30% **為。
第二次30%,**為。
第三次30%,**為。
x=
14樓：西安不冷
你這個提高 怎麼理解？
15樓：網友
設原價為x，第3次降價後的**為y。則可以得到乙個2元一次方程 y= 得y= 如果沒錯的話就是這樣了。
16樓：兗礦興隆礦
解：設原價為a,按原價提高 後是，三次降價後是：
第三次降價後的**佔原價的：。
求初一數學題，希望有些難度的，但也不必太難，就像是考試壓軸題那樣的。
17樓：網友
某同學在a、b兩家超市發現他看中的英語學習機的單價相同，書包單價也相同，英語學習機和書包單價之和是452元，且英語學習機的單價比書包單價的4倍少8元．
1）求該同學看中的英語學習機和書包單價各是多少元？
2）某一天該同學上街，恰好趕上商家**，超市a所有商品打折銷售；超市b全場購物滿100元返購物券30元銷售（不足100元不返券，購物券全場通用），但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市購買看中的英語學習機、書包，那麼在哪一家購買更省錢？
解：（1）設書包的單價為x元，則英語學習機的單價為（4x-8）元。
根據題意，得（4x-8+x)=452
解得 x=92 4x-8=360
答：該同學看中的英語學習機單價為360元，書包單價為92元．
2）在超市a購買英語學習機與書包各一件，需花費現金：452x75%=339 （元）；
因為339小於400 ，所以可以選擇超市a購買．
在超市b可先花費現金360元購買英語學習機，再利用得到的90元購物券，加上2元現金購買書包，總計共花費現金：360+2=362 （元）；
因為 362小於400，所以也可以選擇在超市b購買。
但是，由於362大於339 ，所以在超市a購買英語學習機與書包，更省錢。
為什麼做數學題沒思路，為什麼做數學題就是沒有思路？
同學,我跟你一樣馬上要高三了,我學的是文科,數學相對不是太難.說實話,我數學也不是太好,但我覺得做數學題和寫語文作文一樣,要靈感和狀態,有時候你會特別順利的就把題給解出來了,有時候可能連最簡單的都作不了.心情急噪,靜不下來時不要盲目的硬要自己做題,這樣根本沒效果.我想你們老師也應該和你們說過,上課一...
數學題理財,數學題理財
首先算月利率 6 12 0.5 月複利 200000 1 0.5 36 239336.1 年複利 200000 1 6 3 238203.2 其實來就是個簡單的等比數列自 設數列,an為第n個月結算後的總金額,那麼an 1 an 1 x 其中x為月利率,這樣就是乙個等比數列了。一年之後的總金額也就是...
趣味數學題，趣味數學題
1232525610 1020005640 不過不知道通用的規律是什麼.這個數字只是隨便想出來的.我把能被哪些數字整除的數的特徵貼出來吧.2 若乙個整數的末位是0 2 4 6或8,則這個數能被2整除.3 若乙個整數的數字和能被3整除,則這個整數能被3整除.4 若乙個整數的末尾兩位數能被4整除,則這個...