三國演義普及本(文章)三國演義作者出版社是

2025-01-07 08:30:34 字數 2857 閱讀 5097

1樓:梓萱琳

我不知道,再說我有時間也不會浪費在這裡的。

三國演義作者出版社是

2樓:使用者名稱真難取哩

羅貫中 人民出版社。

三國演義書目錄

3樓:匿名使用者

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三國演義**

4樓:朝陽笑笑生

草之秀為英 獸之首為雄 ——說文解字》英雄 兩個字如是解釋。

曹操煮酒論英雄曾說:「今天下英雄 唯使君與操耳」劉備 草之秀 曹操 獸之首。

只有真正讀懂了三國的人 才能領悟到這本書的精彩 不但精彩 堪稱經典。

5樓:網友

關於三國演義的**煮酒 關羽的神化 等等 在中國人民心中,有「三個臭皮匠,合成乙個諸葛亮。」諸葛亮是中華民族公認的智慧之神,在英才。

6樓:指尖x奶茶

三國題材2000字隨便就有了吧,這個還是自己努力吧,請尊重自己國家的歷史。

7樓:淡然灬溪墨

神目桓伯緒、法眼蒯異度、琴問司馬徽、弈談顧元嘆。

8樓:

這這這。我覺著是曹操。就是喜歡他。

三國演義的**

9樓:陳聖輝媽媽

我向你介紹《三國演義》

同學們,你們學了草船借箭這篇課文,一定又對《三國演義》這本書多了乙份瞭解了吧,很想把整本書都看完吧,我建議你看完這本書,這本書非常非常的好看。

在這裡,我先向你介紹一下這本書吧。《三國演義》這本書是我國著名的長篇歷史**。這部**寫得是三國時期魏、蜀、吳的故事,書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等人物形象,家喻戶曉。

書中有很多很多吸引人的故事,如「桃源結義」「三顧茅廬」「火燒赤壁」「空城計」等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。

在這本書中,我最喜歡的乙個故事是「孔明借東風」。裡面的內容大概是這樣的:諸葛亮草船借箭歸來,周瑜十分佩服,他和諸葛亮協議謀劃攻打曹營。

周瑜先讓黃蓋「苦肉計」騙得曹操的信任,龐統又用「連環計」,使曹操。

把他的大船用鐵索鏈連起在了一起。周瑜著急而病,諸葛亮知道了周瑜的擔心之處,是萬事都俱備了,只是欠東風來扇火和給傳加速。諸葛亮憑藉自己的天文知識,預計三天後有東南風,而且越刮越大。

周瑜安排黃蓋去詐降,暗地為黃蓋準備了二十條容易**,當黃蓋的二十條船接近了曹軍的船是,黃蓋命令二十條船點燃。當曹操發現有詐時,已經來不及了,火船如箭,藉著風勢衝進曹軍水寨。曹軍的大船被鐵鎖鏈連著,無法移動,曹操在陸上的營地也被大火包圍,曹操大敗。

我喜歡這個故事的原因是:這個故事讓我懂得了智永遠比武有用。曹操的幾十萬兵,高大威猛,卻被區區乙個諸葛亮打敗,還被燒得像烤鴨一樣。

在《三國演義》這本書中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他上知天文下知地理,神機妙算,用兵能以小勝多,真是乙個智多星。我最討厭的事周瑜,他嫉研妒能,想要殺掉比他聰明的人,我不喜歡這樣的人,這樣的人是不會有好結果的。這本書裡面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物,如忠厚首信的魯肅,講義氣的關羽,非常粗暴野蠻的董卓,深得人心的劉備等,真的是各種各樣的人都有。

在我成長的歲月裡,諸葛亮、劉備、關羽、趙雲、曹操等曾經陪伴我度過許多快樂的時光。如果能找來《三國演義》原著讀一讀,書裡那些精彩的故事一定會讓你著迷,那樸塑迷離的戰爭世界一定會燙你流連忘返。

10樓:龍楚六綺夢

本文主要採用。

文獻分析法。

歷史研究法。

比較法、個案研究法。

跨學科研究法等研究方法,著力於追溯「真」之精神的哲學本源,通過對儒道釋三家「真」概念嬗變的梳理,概括藝術論中相關範疇的論述,對中國古典繪畫關於「真」的幾個重要問題作以闡釋,最終,提煉出。

中國畫家。思維中「真」之精神的發軔。

目前關於「真」概念的研究多是哲學層面,系統梳理先秦哲學之「真」到中國古典繪畫之「真」的過渡,成為迫切的、有現實意義的研究。這也正是此文的研究目的。對長久以來被忽略的中國古典繪畫中的「真」之精神嬗變過程的研究,可以清晰中國古典繪畫的本質追求,使「真」理論得以延續傳承,適用於。

中國傳統文化。

體系中的任一。

畫種的理論和創作,具有指導當下繪畫精神的現實意義。

真」之精神存在於中國古典繪畫中與哲學概念之「真」有何特異處是本文重點研究的方向,目前絕少有**和專著立足於此。本文首先從。

莊子之「真」、儒家與「真」相關的概念、佛家之「真」給予**哲學「真」,接著從連線哲學「真」與繪畫「真」的。

中國古代藝術。

荊浩「圖真」論中「真」的具體論述對中國古典繪畫產生了何種影響。再如「形神」論的演變過程怎樣使中國古典繪畫「真」之精神從「形」、「神」兩方面在各個時期側重發生轉變。接著在「道寓於器,技進乎道」這一傳統思想的統照下,筆者對「真」與「技」、「真」與「心」的關係分析說明,從具體技法提公升到主觀精神來**「真」之精神存在於中國古典繪畫的。

形而下及形而上兩個層面。最後,宋**學。

與明代心學。

的嬗變正與中國古典繪畫從。

宋代繪畫。注重物象客觀規律到元代。

文人畫興起之後,尤其明清兩代,以主觀情思作為主要表現物件,外在的畫面事物成為了人之情感的載體這一轉變過程相吻合。至此,中國古典繪畫對「真」之精神的偏向發生了扭轉,並且延續到近代。中國古。

典繪畫「真」之精神作為中國文化傳統思維的精髓,是可以指導任一門類的。

繪畫理論。及實踐的,只是在不同時期因為歷史環境、社會環境、文化環境的變化發生著側重的不同。我們尋出中國古典繪畫史程序中的。

精神與力量。

也就尋出它內在的嚮往和需求,從而指導。

中國繪畫史。

朝著符合理想的方向發展,這是此文希望達到的大意義所在。

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