1樓：清秋雲奕
第一，學生需要把每天各科老師交代的作業完成好。第二，學生應在課後購買其他輔導資料。第三，給自己設立明確的目標，併為之奮鬥。
2樓：乾燥溫度
在這個時侯一定要練習自己的長處，多做題，將自己的短板稍微再補一補，起碼做到不給中考拖後腿。
3樓：花花就是我
那麼初三的學生就應該要勞逸結合，要學會去釋放自己的壓力，找到適合自己的方法。
4樓：文博簡單談育兒
初三學生一定要養成良好的作息習慣，才能更有動力和精力學習，多做題，多看錯題。
怎麼在初三複習階段保持精力充沛？（越詳細越好）
5樓：匿名使用者
先難後易。
針對自己的學習狀況，先突出複習自己感到困難的學科，花多點時間解決疑難問題，攻破自己的弱點。
2. 每天讀書、練習。
要注意文理科間隔，穿插複習，一般理科類計算多，文科類背誦多。而人的大腦不同部分，各自有特殊的功能，安排複習時間應一段計算練習，一段背誦熟記，一段分析實驗，使大腦的不同區域輪流工作，輪流休息，這樣能提高大腦興奮度，活躍思維，增強記憶。
3. 對每一學科應有兩至三段復嫌譁習過程。
第一段應該全面系統複習課本，把每章節的知識系統網路加以理順，使大腦對全書有清晰記憶思路。第二段注意習題練習，把原來練習過的習題有主有次，有選擇性地重複練習，對於自己熟悉的習題重複閱讀，加深記憶；對於自己不太熟練，甚至疑難問題，重複練習，重複運算。時間允薯森許的話，第三段採取瀏覽記憶和強化記憶相結合。
經過這樣的考前複習，可以達到綱舉目張，思路清晰，發展能力的目的。
4. 溫故而知新，不要再做新練習，更不宜研究難題。
每份考卷的題目都按數者畝教科書的教學大綱和考試大綱來設計，因而考試的題目型別與學生平時練習相類似，就算難度大的綜合分析題，綜合計算題，往往也是教科書內幾個章節的知識點的運用，問題是這些題往往拐彎，隱藏可應用的知識點，隱藏解題的一些條件。
如果考前注意熟記，將課本、筆記、參考書的概念、原理、公式、練習過的題目，深刻地編碼在大腦裡，就有利於考試時聯想、借鑑、類比、舉一反三。
如果考前以做新題目為主，還集中精力攻難題，就起不到熟記的作用。還沉在「題海之中」，得不償失。
5． 讀書過程，要懂得間歇休息。
一般全神貫注讀書、練習，乙個小時或乙個半小時就要休息10分鐘。休息最好是動態休息，即是離開座位，散散步，唱唱歌，活動活動四肢，洗洗臉，甚至做點家務勞動。這樣大腦得到調節，精神煥發，為下一輪讀書、練習作準備，使下一輪學習注意力集中。
6樓：匿名使用者
先制定出，學習計劃，然後根據你的學習計劃一步一步的實施。
比如英語：它是乙個要時刻記憶的，在難的單詞只要你記過七次，那這個單詞你就不會在忘記了。
你的學習計劃也要合理的安排，例如：早晨要把大部份的時間耐鄭放在英語上，其次是語文；記住中午一定昌罩頌要休息，這樣才能保證晚上學習的效率；而晚上的時間就要放悶拍在理科上了。這樣，我相信你的成績一定會上去的。
7樓：匿名使用者
不要太玩命，還要裂神體育考試呢，注意鍛鍊身體，但不要劇烈。不滲源攔要喝叢胡咖啡什麼的，對身體不好。保持有信心就較好。
初三學生需要怎麼樣找對方向努力複習，學會跟自己賽跑呢？
首先教師是引領學生找到人生方向的引領者，所以老師應該給初三的學生指明方向，告訴其方法讓他少走彎路 其次初三學生要有乙個自己想考的大學，把它作為目標，初三學生要有自己的計劃表，把時間運用得淋漓盡致，一心把學習放在第一位。第一，錯題集。學生需要將不懂和做錯的題目歸納總結。第二，先易後難。學生需要將自己認...
初三學生怎麼樣跑得快
我只能告訴你200公尺像你沒有經過正規訓練的人一些基本的要領 可以提高你的速度！無論是100公尺還是200公尺 在起跑的時候都是有40公尺的起跑速度也就是說用你自己個人的60 的速度 已你自己速度而定 30公尺後90 速度記住千萬要給自己留點餘地 大約最後50公尺 要用個人100 的速度 同時積極擺...
高考複習，高三學生需要怎麼樣正確做題呢
學予明天 很多人認為，高三的關鍵問題就是做題，因此，買來了各種考試真題和模擬試卷，要儘早奮戰在題海中 但很多高三學生會感覺很多知識還不是很清楚，做起題目來難度很大，尤其是一些綜合題目，學習效率不是很高。進入高考總複習，高三學生需要明白，做題的同時要重視知識結構。一 做題之前，需要做好知識結構的融通 ...