必須是寫 蠟燭 的,《蠟燭》中第38段對蠟燭的描寫有什麼作用

2025-01-14 00:55:18 字數 2715 閱讀 8656

《蠟燭》中第38段對蠟燭的描寫有什麼作用

1樓:sorry糖果

象徵和平 勝利 希望。

象徵兩國人們的友誼。

象徵紅軍戰士的生派信兆命之光。

寄託蘭斯拉夫人坦渣們對紅軍戰士的哀思。

希望塵租能幫助到你。

寫蠟燭的作文

2樓:我愛羅和丘位元

乙個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根「天線」,這就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要大費周章的介紹它呢?

的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。

每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。

一日為師,終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。

這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。

老師直到白髮蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

蠟燭,它是那麼平凡,又是那麼偉大。以後,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

3樓:網友

天夜晚,我正在房間裡寫作業,爸媽正在上網。突然,房間裡的燈閃了幾下,沒等我反應過來,家裡的燈全部暗了下來。啊,停電了。

家裡黑漆漆的一片,伸手不見五指。我乙個人坐在黑暗的房間裡,心裡有點害怕。這時,房門旁出現乙個亮光,原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。

媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我也安心地在燭光下寫起了作業。

終於,我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候,無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,目不轉睛盯著蠟燭,看著它一點一點地燃燒。

這個時候,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。

此時此刻,在我的眼裡,它不再是一根平凡的蠟燭,而是乙個偉大的人,乙個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利,從沒替自己著想過,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這麼說。

它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

突然,家裡的燈又亮了起來。原來是來電了。可是,擺在書桌上的蠟燭已經燃完了,化為了灰燼。

蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時間裡為人們帶來了光明,它這一生就是有意義的。這時,我想起了一句格言:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

蠟燭雖然平凡,卻有著一種默默無聞,無私奉獻的精神。我們要做乙個具有蠟燭精神的人,為社會,為國家,奉獻出自己的乙份力量!

寫蠟燭的詩

4樓:葬夢之城

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

我就懂得這個,不知道能不能幫到你。

描寫蠟燭的作文

5樓:腹黑2薔薇花

流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是稀有的生命。在感激中度過自己的一生,在黑暗中揮灑光輝。蠟燭,它是多麼可敬可愛呀!

每當停電,那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來溫暖,送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來,滾落托盤中。

它,又縮短了一截。明知道死期接近,但它還是挺立著,燃燒著。

無論它們的顏色如何,形狀怎樣,那個稱呼,總是記憶猶新。——蠟燭,這個溫暖的稱呼,這個美麗的名字。比起來臺燈、日光燈總是更惹人喜愛。

而這小小的蠟燭不過是被關在櫃子裡,必要時拿出來應急罷了。然而,在這微不足道的條件下,它依然那麼努力,那麼認真。

灰塵覆蓋不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神。一根根細長的蠟燭,一團團燃燒的火焰,一顆顆聖潔的心靈,它,比什麼都要可貴。

擁有這種精神的僅僅是蠟燭嗎?不,不是的。老師也是這其中的一分子。

三尺講臺,那聲音逐漸沙啞,那背影日漸彎曲。粉筆灰爬上了頭髮,那一縷縷白髮看得令人揪心。奉獻了知識,奉獻了他們力所能及的全部。

三尺講臺,那乙個個曾經的身影始終離之不去。聲音還在耳邊迴盪,知識已收下,而他們卻為了下一代而繼續教育,他們不知道累嗎?不,這是因為他們有水晶般的靈魂,金子般的心。

蠟燭,那閃爍著光芒的生命。蠟燭堆在腳下,它不畏懼;蠟油滴落而至,它不理睬;火光燃到生命的盡頭,它也不在乎。這精神何嘗不使人敬佩,不使人動容?

我愛你,蠟燭!你點亮了黑暗,也點亮了我的心!

描寫蠟燭的作用

6樓:

這兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界,情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎上,是人類最美好的情感。

《蠟燭》環境描寫的分析

7樓:網友

但是有好幾次,炮彈落得相當近,蠟燭被**的風吹滅了,有一次,竟給震倒在第一部分的敘述中,有環境描寫如第2段中「只有一棵樹還沒倒下,好像有。

8樓:網友

寫炮火,不是籠統地寫一句就算了,幾乎隔幾行就寫炮火,叫人一直為老婦人的安危揪著心,老婦人在炮火之中的種種行為就格外感人。

半截蠟燭的續寫,續寫半截蠟燭比如秘密被發現了怎麼辦

當杰奎琳走到最後一層樓梯上時蠟燭滅了 杰奎琳 十分驚慌 哎呀!可能是已經燒到金屬管了!她不敢在發出聲響,怕影響到下面的德 少校看了看外面的風雪,外面的風雪越下越猛彷彿永不停息的樣子。中尉乙 看了看少校的眼色 伯諾德夫人,今晚風雪實在太大,你看我們又是騎馬來得馬也很累啦,我們就在這借宿一晚,好嗎?伯諾...

借物喻人的作文,寫蠟燭的寫蠟燭借物喻人的作文400字以上,急急急急急!

像蠟燭的老師 日曆一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,教師節 邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長 有人說老師是我們學習征途上的導師,是他們帶領我們到達成功的彼岸 還有人說老師就像乙個永遠不停止工作的機器 但我卻要說老師像一枝蠟燭。春蠶到死絲...

蠟燭原材料是,蠟燭的原材料是什麼啊?

生產蠟燭的主要原料是石蠟,輔助原料主要是硬脂酸,微量原料有蜂蠟 香精 顏料 金屬鹽等。石蠟是從石油的含蠟餾分經冷榨或溶劑脫蠟而製得的 是幾種高階烷烴的混合物,主要是正二十二烷 c22h46 和正二十八烷 c28h58 含碳元素約85 含氫元素約14 輔助原料硬脂酸 c17h35cooh 主要用以提高...