被同學強迫承諾怎麼辦
1樓：不悔雲端
這屬於不公平承諾，如果你們這是交易的承諾的話，在法律中算是可以取消的（這是在你的同學有耐心聽你講的前提下）
2樓：網友
雖然很多是我們不能按照我們想做的那樣做，那是同學，你必須要記住：做人是有原則的！
只要不違背自己做人的原則那就沒有關係，如果是的話，請你拒絕，要不你會後悔一輩子，有什麼事情應該和同學說清楚，讓他也站在你的角度看問題！加油喲，祝你學習進步！
3樓：網友
1 直接了當地拒絕他。
2 子曰「要盟也，神不聽」，也就是被人強迫定下的誓言不需要履行。
總之，做人有的時候就是要強硬一點，不然活得多累。
4樓：淑虹
2012-7-16 16:11 jimleg四級 1 直接了當地拒絕他。
2 子曰「要盟也，神不聽」，也就是被人強迫定下的誓言不需要履行。
總之，做人有的時候就是要強硬一點，不然活得多累 同意他的說法。
還有 提個小建議 這型別的人要漸漸學會遠離。
5樓：木依嵐
如果是自己真的不喜歡，不想完成的，直截了當拒絕，怕什麼，總是這樣，你自己也覺得累和煩，自己態度強硬些，為什麼我非要實現承諾，非要你強迫實現呢，你說我這樣，那麼我這樣來要你強迫承諾呢，有時候靜下心來談談也好。
學校強迫學生籤承諾書是否違法？
6樓：李亞東
是的，違反了民法中意思自治的原則。
法律分析我國民法規定了意思自治原則，民事主體得依其意志自主形成私法上的權利義務關係。私法自治體現為所有權自由、遺囑自由與合同自由等。法律行為是實現私法自治的工具。
所謂法律行為，指以意思表示為要素，依意思表示而發生一定私法效果的法律事實。所謂意思表示，指將企圖發生一定私法上效果的內心意思，表示於外部的行為。意思表示是法律行為的要素，無意思表示，則無法律行為。
單方法律行為(如遺囑、捐助行為等)僅需一項意思表示即可成立；雙方法律行為(契約)需兩項意思表示對應的一致才能成立；多方法律行為(如設立公司的協議、合夥協議)須兩項以上的意思表示平行的一致才能成立；決議(如股東大會決議)須多項意思表示以符合議事規則和表決程式的方式達成完全一致或者多數的一致才能成立。法律行為制度之闡述，以意思表示理論為其開端。
作為意思表示的一種，簽訂承諾書同樣遵循意思表示原則。
因此，強制簽訂承諾書的 行為違反了意思自治的原則，不具有法律效力。
法律依據中華人民共和國民法典》第五條 民事主體從事民事活動，應當遵循自願原則，按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關係。 第六條 民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權利和義務。 第七條 民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。
第一百三十七條 以對話方式作出的意思表示，相對人知道其內容時生效。
以非對話方式作出的意思表示，到達相對人時生效。以非對話方式作出的採用資料電文形式的意思表示，相對人指定特定系統接收資料電文的，該資料電文進入該特定系統時生效；未指定特定系統的，相對人知道或者應當知道該資料電文進入其系統時生效。當事人對採用資料電文形式的意思表示的生效時間另有約定的，按照其約定。
7樓：大家額
這個問題的關鍵是判斷承諾書屬於什麼性質，對於承諾書的性質，學者有不同的觀點：第一，認為承諾書是單務合同，由一方作出意思表示，另一方無需領受即可成立，類似於贈與合同，該合同成立後對承諾方有約束力。第二，認為承諾書不是合同，僅僅是單方民事行為，因為沒有領受方，一經意思表示即生效。
對題主po的承諾書，答主認為僅僅是乙個單方民事行為，承諾方表示在條件成立時，由承諾方自行承擔全部責任，這個承諾沒有領受方，已經做出即可產生約束力。作為完全民事行為能力人的大學生，作出民事行為應當出於自己真實的意思表示，所以學校強制簽署科加義務的承諾書的做法不恰當，同學們有權拒絕。另外，承諾書的內容反映學校免責的作用，但不應然生效，在發生人身和財產損害時，還要根據《民法通則》和《侵權責任法》及相關司法解釋的規定進行個案分析。
8樓：甲可佳
學校強迫學生籤承諾書是否違法？學校不管什麼原因，強迫學生籤承諾書是違法的的，任何事情都應該對學生以教育輔導為主，不能給學生增加很大的壓力。
9樓：河南的
學校強迫學生籤承諾書不是違法。學校如果做違法的事是很難說過去的。
10樓：光水藍
違法 違法自願原則。 這個承諾書應該無效。
違反的話沒收或是直接摔毀更加違法，學校沒有權利這麼做。
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