1樓：雜談鮮事
文科生是阻礙社會發展的，自己覺得這樣的言論匪夷所思，乙個人的知識面越是狹窄，對自己所擁有的觀點越是深信不疑，他有一種莫名其妙的勇氣以及毫無根據的自信。文科生和理科生都是對社會發展起到很重要的推動作用的。<>
企業裡面真正做管理的沒有幾個是完全學技術學理科出身的，在大的比例上來說，雖然在高考招生的時候理科跟文科的比例是7:3，但是在企業的管理層裡面，理科生和文科生的出生比例可不是這個數，相反是文科生佔的更多樹，因為你想管理企業，想帶領好這幫人那。資料上的分析，管理學的思想，甚至說心理學上的一些東西，這些你都要學，而這些東西通常都屬於文科。
不光企業裡面是這樣，你發現現在大多數的這個幹部無論是基層的還是說高一點的，有幾個是完全學技術出身的呢，學物理的，學化學的，他們最終會成為科學家，但是他們不會成為乙個優秀的領導者，因為他們本身做技術可以，但是做管理不見得行，因為做技術你做好自己的工作就可以了，但是做管理重要的是人與人之間的協調，重要是如何平衡多方的利益達到一種微妙的平衡狀態，這是需要大智慧的。<>
我們不否認理科研究的很多東西，它對社會的生產力發展是起到推動作用的，但是這麼說吧，理科生所研究的這些東西能夠對社會產生推動作用，那是因為現在社會足夠穩定而社會足夠穩定，並不是因為理科生做出的完全努力，也不是單憑他們努力就可以的管理，社會管理公司，甚至說管理乙個國家，這都不是單純憑技術就可以搞定的，這需要人發揮自己的積極因素，也就是說這是離不開文科生所做的貢獻的。<>
上面自己就說了，文科生理科生都是推動社會發展的重要力量，理科生確實能夠直接推動生產力的發展，但是文科生也不是毫無作用，不需要誰瞧不起誰這樣的觀點出現，這只是在引起公眾言論上的對抗，沒有任何意義，因為乙個人他懂得越多，越是知道不同的人在社會之中扮演著不同的角色，但大家的角色都很重要，缺一不可，只有知識淺薄的人，沒有經歷的人，才固執的相信自己所認為的東西是對的或者是錯的。
2樓：inner情感
我認為相反，文科生促進了社會的發展，他們傳播的是文化，而且增加了人們更多元化的生活和娛樂。影視，書籍，包括現在的**文化都有文科生的功勞，怎麼能說他們阻礙了社會發展呢？
3樓：肖艾斯的旅行日誌
我覺得這種言論不妥，因為文科生也能發揮自己專長為社會做貢獻，而且能力不輸理科生。
4樓：波什嘚嗶嘚
我覺得這樣的說法挺搞笑的。文科生和理科生在不同的領域都有著優勢。不管做什麼事情首先都需要解放思想。
思想領域的每一次突破和變革，何曾缺少文科生的參與？ 說文科生阻礙社會發展，真的是滑天下之大稽。
5樓：夢晗
文化是社會發展的基石，文科生對社會發展做出了不可磨滅的貢獻！文科理科各有所長，不要存在歧視！
6樓：網友
這樣的言論其實是片面的。文科生對社會某些方面的發展是很有促進作用的，比如文學等偏創造類的工作。
7樓：啥不知道問度娘
這種言論是對事實的歪曲和蓄意帶節奏。
文科理科的存在，對應的是社會生產中不同社會分工崗位的人才培養。簡單的說，恰恰是社會生產的需要，促成文理工商的分科，「文科生阻礙社會發展」這種無稽之談根本不可能是任何正常人或者正常機構能夠說得出的。最近關於文科生存在爭論分歧不假，但這種說法是十分明顯的斷章取義帶節奏，也並非這次爭論本該關注的問題。
8樓：終極小小小劇
我覺得說出這種言論的人，簡直就是沒有經過大腦，社會的發展不僅需要理工科人才，文科生還是同樣需要的。
9樓：注意防滑
我認為是非常不正確的，文科生對於社會發展的促進作用，雖然不像理科生那麼明顯，但是他是潤物細無聲的。
10樓：逸塵
就拿影響人類社會科技進步的最重要的物理學科來說吧！物理是文理知識高度融合的科學素質學科，對正反思維轉換能力的要求很高，如果高中物理要非常出色，那麼語文、數學、外語、化學、生物、地理這六科都要較好才行。因此，物理，應和愛國的歷史一樣，成為中考和高考的最高分值專案。
科技時代，對人的綜合素質要求更高，高中文理就不應分科，不是讀死書的科舉時代了，大學自然會選科專攻。要進步，不要抱殘。
11樓：愛情來了擋不住
無稽之談，社會發展的進步，是需要文科生和理科生共同努力的，理科生為社會提供技術物質的進步，文科生為社會提供精神上的進步。
12樓：china北京
文科存在於缺少思考能力，不過基本沒文科生能學得來大學物理以及磁場力學和大學化學，高等數學前沿科技。
13樓：馬可陌雪
這種言論有點可笑。針對任何群體的習慣性成見都是不應該的，文能提筆安天下，文科生還是很重要的。
14樓：劉心安兒
我覺得這個言論非常不正確，是因為現在社會上文科生數量還是比較多的，而且他們可以從事的工作和職業也比較多。
15樓：毒蛇毒蛇毒蛇
文科生比例太高，社會資源創造不足，會引起問題。
16樓：大樹苗
我覺得這種說法是不正確的，文科生對社會發展也有一定的促進作用，不能夠否定任何乙個人。
17樓：月明風清
如果高智商的人去學文，大多數去學文，理科生逐漸減少，科技還能創新嗎，不創新就落後，落後就要捱打，這慘痛的教訓忘了吧！
18樓：最接近神的
多年學習，反而阻礙社會發展。
19樓：捨我其誰
阻礙社會發展的永遠是既得利益集團。
20樓：水鄉河野
這個提法無中生有。
21樓：幹彬彬
哦，我終於明白了，孔子、孫子、姜子牙、張良、秦皇漢武都是理科生呀。
22樓：鯤鵬
你這標題純屬偷換概念，
23樓：旗雅旋
誰這麼無聊，發生起這樣的討論，挑撥離間。
24樓：鹹戎城
文科生阻礙社會發展？你太看好你自己了！你以為你是誰？有那麼的能量？
文科生太多會影響社會發展嗎
25樓：神泰瀾
文科生太多是不會影響社會發展的文科生是理科生的乙個補充文科生也是會櫻銷促伍辯進社會發展。脊橘遊。
文科生太多會影響社會發展嗎？
26樓：網友
你好，文科生太多會影響社會發展嗎？其實我覺得當然不是這樣的，因為社會的發展跟文科學生的多少是沒有多大關係的，而真正的原因跟經濟結構有非常大的關係。所以說，社會發展的話既離不開文科生也當然也離不開理科生。
謝謝。<>
27樓：關振翱
文科生太多是不會影響社會發展的文科生是理科生的乙個補充文科生也是會促進社會發展。
28樓：梅圳池夕
不會。文科理科兩者缺一不可，發展中的更需要理工科人才來進行建設，文科生相對少一點好。如果是需要革命的國家，文科生的作用是非常關鍵的，發動民眾的革命熱情，不是要求冷靜理智的理科擅長的。
現實中大部分人乾的工作不分文理，或者說沒有難到需要專門的文理科生來幹，所以除非搞研究，否則不要因為自己是文科生還是理科生就感覺高人一等。「乙個先進與文明的社會，不該把人看作工具，而應該把人視作目的」。國家的發展是為了什麼？
國家發展的最終目的是要為人服務的，而不是使人成為工具的，而我們現在恰恰把人當成了為國家發展服務的工具，人才的培養不是服務於人的，而是服務於所謂科技經濟發展的，這樣合理嗎？文科生太多會影響國家發展嗎？事實上，什麼東西太多都會影響國家發展，超過了合適的比例必然物極必反。
結構性問題才是我們應該真正去關心的問題，而不是隻是注重表面的哪個群體多，哪個群體少。
29樓：生活小百科達人
文科生太多不會影響社會發展，因為社會發展離不開科學技術，同時也離不開文化藝術，而文科生對於文化藝術的貢獻是最大的，因此社會發展離不開各種各樣的人才！文科生太多應該是跟社會需求相關聯的。文科生多，只要相應的社會需求的理科生也足夠用，就無所謂文科生多。
如果文科生都有就業，那就不能說明文科生的多。社會的發展也不是因為文科生多就受到了的影響。還是要看高科技尖端人才的研發水平。
30樓：永恆不是永久
文科生太多了也不會影響社會的發展，畢竟社會需要的人才是多種多樣的，有的時候文科生也可以幹一些理科的工作，所以說這是應該具體工作具體就會有一定的事項，但最終是不會影響社會發展，只要有文化就是最好的。
31樓：李白扛槍
文科生太多，不會影響社會的發展，社會上有文科生做的事情很多，他們在各個領域都有自己的發展空間，而理科生可能是比文科生多的，他們在科技的很多領域都發揮著自己的特長，文科生理科理科生，他們在各有所長，所以說文科生的多少不會影響社會的發展。
32樓：體娛荒原
文科生太多，也不會影響社會的發展，因為文科生呢，也學了一定的技能，進入社會也能掌握其他的技能。
33樓：在生活中成長
不會的。文科生可以承擔很多工作，各行各業都可以設計，不會影響社會發展。
34樓：帳號已登出
文科生太多並不會影響社會發展的，我覺得呀，這是增進科學發展的一種體現。文科生出來工作以後，並不一定全部都是跟文科有關的一些工作，也有可能選擇了自己感興趣的其他工作，所以並不會影響這些東西，但是有可能會在一定程度上影響這些找工作的就業幾率。
35樓：我是乙隻皮皮鴨
當然了，文科生太多了，這些人就會相互扯皮，相互攻擊他們不做正經事不搞研究就是想著怎麼樣整理別人，這樣人太多了之後就會導致工科生比較少，做實事的人就比較少，會使社會性累耗。
36樓：俏葶葶
文科生太多肯定不會影響社會的發展無論他是文科生還是理科生都是社會的優秀人才。
社會的發展是離不開這麼些人才的，你要清楚。
37樓：網友
文科生太多，確實會影響社會的發展。因為社會的發展不僅需要文科生。更需要理科生和工科生。
關鍵還需要這三者之間達到一種均衡。所以文科生太多，就會導致這種失衡情況。自然會影響社會的發展。
38樓：在石神臺滑沙的董卓
文科生太多對社會發展並無影響。社會發展不僅需要工科理科，也需要文科。文科有助於提高人文水平，提公升人民素質，加快文明建設，是人類社會進步和文明的重要推進力量。
39樓：春風拂面簡約快樂
不會影響社會的發展，畢竟社會需要的人才是多種多樣的，有的時候文科生也可以幹一些理科的工作，所以說這是應該具體工作具體就會有一定的事項，但最終是不會影響社會發展，只要有文化就是最好的。
40樓：匪魚無忌
社會的發展，和文科生的多少沒有太大關係，而且這都是國家可以調控的。
41樓：網友
不要這麼籠統的說，不管是文科生還是理科（理工科）生，那都是乙個學歷基礎，表明乙個人的基本理解能力和基本的素質層次，跟所從事的行業沒關係的事情，所以根本影響不到社會的發展，，，試想一下，在沒有文理分科的時代，難道社會發展是順利、平衡的麼？在原始、石器時代，根本沒有文理科現象，可沒人希望回到哪個年代……
42樓：濯鵬鵾
額，其實文科生太多了，並不會影響社會發展文科生太多的話，首先第一點對文科生來說還是有好處的，首先的話就是社會發展，也需要這種社會文化建設，所以說的話還是可以的。
43樓：網友
文科生太多不會響社會的發展不管是從事哪個行業都是能夠促進社會的發展的，前提是要。利用好人才。把握好他的特長運用到實處。這樣的話就能夠更好地促進社會的發展。
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