高中物理,第二點有什麼具體的情況嗎?舉個例子 100

2025-01-17 04:35:29 字數 2093 閱讀 8115

高中物理,第二點有什麼具體的情況嗎?舉個例子

1樓:一笑生陶伯

第二點我們可以舉個例子。就是彈簧振子。應該在物理課上你看過。

振子的運動中是沒有摩擦力的(理想化模型)。於是,在彈簧原長時,就是平衡位置。振子在振動中。

平衡位置,受到的合力等於零。這時候動能最大。在兩端的時候,彈性勢能最大。

在離平衡位置左右距離相同的地方,它們的運動方向不一樣,但是他們具有相同的動能和彈性勢能。如果這個距離是x,那麼在這兩個點上彈性勢能就是kx^2/2。

2樓:高中物理的春天

比如豎直方向上振動的彈簧振子,o為平衡位置,物體在ab之間震動,在平衡位置o時,合力為0,加速度為0,此時重力和彈簧的彈力構成二力平衡,彈簧有彈力,彈性勢能不為0。

3樓:拖延晚期的喵

乙個彈簧豎直放在平面上,在它的上方,你拿你個重物從上面無初速度釋放,做自由落體運動,忽略空氣阻力,重物受到向下的重力,加速度為g。當重物與彈簧接觸時,彈簧受到了擠壓,發生形變,此時產生的彈力向上,與重物的重力開始抵消,等兩者完全抵消,此時重物受力平衡,合力為零,根據牛頓第二定律算出此時的加速度為0.

由於重物還有速度,所以重物還會在繼續向下壓彈簧,但此時彈力就會比重力大,合力的方向向上,加速度向上,重物就開始做減速運動。

因此在前面加速度為0時,物體的速度最大,根據公式計算,動能最大,此時彈簧有形變,所裡彈性勢能也不為0

4樓:網友

從空中豎直地釋放乙個重物小球,這小球豎直地落到乙個彈簧上面,將彈簧向下壓縮,彈簧彈力指向上,小球重力指向下。

1、在小球剛剛接觸到彈簧時,只受到重力作用,做加速直線運動。此時因為彈簧的壓縮量為零,彈簧的彈性勢能為零。

2、在彈簧剛開始被小球下壓時,小球受到重力和彈簧彈力的合力,此時彈力小於重力,合力向下,小球還是做加速直線運動,加速度向下。

3、在彈簧的壓縮量變大時,小球所受彈力也變大,在某一時刻彈簧的彈力正好等於重力的時候,小球的加速度變為零,此時小球的速度加到了最大。由於彈簧的壓縮量不為零,所以彈簧的彈性勢能也不為零。

這第三種狀態對應於題主的**裡面所指的情況(2).

5樓:網友

第二點舉例,粗糙桌面上,水平固定一彈簧,一木塊置於桌面上,壓縮彈簧,然後放手。當摩擦力等於彈簧彈力時,合力為零,加速度為零,此時速度最大。

6樓:網友

先記下,一會才能看到**。

高中物理,求第二項怎麼來的?

7樓:網友

由:vy=gt可得:物體初始速度在垂直方向的分速度為:0 m/s則物體做平拋運動,平拋的水平速度為:v0

經過t後,vy的速度為:2v0

最後求得是物體經過t後的絕對速度:v=√(vy^2+vx^2)=√5v0

8樓:匿名使用者

v=at,a是加速度為g(重力加速度),不會可以追問,最好把原題發過來。是不是做的上拋運動?

9樓:匿名使用者

應該還有別的條件吧。

高中物理,2具體來個例子

10樓:網友

知道分子直徑後,單個分子的體積v1就知道了。若一摩爾的油酸分子的總體積v知道,就可由na=v/v1求出阿伏伽德羅常數na。所以應選b

高一必修二物理第三點整點解釋下,為什麼會這樣,怎麼推理出來的

11樓:love就是不明白

3、兩個互成角度的直線運動,合運動與分運動的軌跡關係。

1)兩個分運動是勻速直線運動,合運動一定是勻速直線運動。

2)兩個初速度為0的勻加速高碧灶直線運動,合運動一定是勻加速直線運動。

3)乙個是勻速直線運動,慧廳乙個是變速直線運動,合運動一定是曲線運動。

4)乙個是初速度為0勻加速直線運動,乙個是初速度不為0的勻變速直線運動,合運動一定是曲線運動。

5)兩個初速度不為0的勻加速直線運動,合運動可能是勻加速直線運動,也可能是曲線運動。

方法:看初速度和加速度方向的夾角,共戚扮線是直線運動,否則是曲線運動。

高中物理必修一第二章題目 求物理高手解答

這是乙個多過程bai問題,需要分 du段處理,第zhi 一階段的自由落體和第dao二階段的專勻減速直線運動 1 由屬題有第二階段位移125m,末速度5m s,加速度14.3m s,根據2as v末2 v初2,有,初速度v初 60m s,第二階段的初速度為第一階段的末速度,2gh v末2,得到h 18...

高中物理,F ma和F mg有什麼區別

二者都是牛頓第二定律的東西,前者的加速度為a,後者的加速度固定為g 重力加速度 也就是說後者是a g後牛頓第二定律的表現形式。g是重力加速度常數,是加速度a的一種 高中物理中的f ma和f mg有什麼區別?標準的是f ma,f ma的a是物體的合加速度,比如乙個物體有2個加速度,a就是指經過平行四邊...

請問高中物理磁場這x和點分別代表什麼意思

表示方向。點表示垂直紙面向外,叉表示垂直紙面向內。 飛翔的小路丶 x表示磁感線向下穿過 不想幫倒忙 磁場x表示磁場方向垂直紙面向裡 點表示磁場方向垂直紙面向外 磁場線,x表示從外向裡,點表示從裡向外。 磁感應線的方向,點是穿出紙面,叉是穿進紙面。高中物理磁場點點叉叉是什麼意思啊 求高手解答 點點叉叉...