1樓：夜白暮黑
人的感情分兩種，感性和理性。感性幫助我們獲得情感，理性讓我們面對世界。世間萬物，往往不可預知。
理性，讓我們跟隨事物的規律，解決我們每天面對的問題。逆向而行，違背事物的規律，最終只會增加問題的難度，虛耗時間與精力，而在感性的驅使下，我們很難做到每件事都在尊重規律。因此，從心裡認可尊重事實的重要性，才能從感性上最大程度降低它對事物認知的偏差。
論理性與感性的重要性是什麼？
2樓：熱愛社會的飛飛
可以寫理性與感性都是對於乙個人缺一不可的東西，就像是鋼琴的黑白鍵，只有互相配合才能彈奏出優美的樂章，交織的理與情才能讓人走向成功。
論理性與感性的重要性範文：
感性認識。和理性認識是同一認識過程的兩個階段。二者既相互對立又相互統一。
感性認識和理性認識之間的聯絡在於：感性認識是理性認識的基礎，理性認識依賴於感性認識，一切真知都是從社會實踐。
中得來的，而感性認識直接發源於實踐，離開了感性認識，理性認識就成了無源之水、無本之木了，這體現了認識的唯物論。
感性認識有待於深化、發展為理性認識，認識的任務，不是認識事物的表面、外部特徵，而是達到對事物的質、規律性的認識，只有這樣，才能正確地指導實踐，變革現實，改造世界，這體現了認識的辯證法。
感性認識和理性認識相互滲透，你中有我，我中有你。
經驗論。否認理性認識的重要性，片面誇大感性認識的作用，認為只有感覺經驗才是唯一可靠的認識，而理性認識是空洞、不可靠的。唯理論。
和經驗論都有唯心和唯物的區別。唯理論和經驗論在實際工作中則表現為教條主義。
和經驗主義。它們都背離了感性認識和理性認識辯證統一的原理，在實際上都是有害的，曾給革命和建設事業帶來巨大危害。
感性認識和理性認識辯證關係的原理，對指導我們今天的改革開放事業具有非常重要的意義。既然感性認識是理性認識的基礎，理性認識依孫返賴於感性認識，一切真知都是從社會實踐中得來的，因此，我們的一切工作都必須樹立實踐第一的觀點，打好基礎；在認識中要重視調查研究，注意材料的積累。
天使和魔鬼往往就在於一念之間。
沒則慧飢有限制的理碧肆性會讓人忘記心中的情，沒有情的約束，理性會逐漸擴張成為慾望，讓人無情之時一步步的走向深淵。
理性需要有感情來掌控。感性並不完全是錯的，理性也並不完全是對的。我需要的是乙個尺度。
情理相融，大道之始。
真正的成功者，他必定擁有冷靜的頭腦和感性的心，他們的理智有著情的約束和羈絆。
因為情，他們有了力量。因為情，他們有了為之守護的東西。從個人感受團體，從團體感受世界。
當我們成功的把理性和感性融合在一起時，人才能更大限度的創造，回饋整個社會。
交替的光明與黑暗創造了新的一天，交織的理與情讓人走向成功。心中之情，腦中之理。大道無疆，我心永恆。
理性的重要性和意義
3樓：愛靜靜愛圖圖
理性思考的重要性。
第一，理性思考要求我們在評價一種變革和政策的優劣時，必須儘量超脫於自身的地位、身份、利益，必須謹滾碧講公共理性，學會換位思考。
說帶兵，戰士們犯錯誤了，一頓臭罵，解氣，有用嗎？達到效果了嗎？他為什麼會犯錯？
在我的角度講，他活該捱罵，因為它是我的兵，犯錯了就要受到懲罰，罵完了，老實了，從某種意義上將達到了目的，從他角度講，可能被罵得不明不白，會怎麼樣呢？無人可知。說學校，學生考試班裡一半沒及格，班主任在家長會上一痛批，回家學生也少了一頓「晚餐」，效果呢？
是你老師沒教好？學生沒學好？老師沒能力？
學生素質太差？還是班裡風氣差，沒有學習氣氛？老師又想了多少？
我在上學時特煩老師說一句話：我的課誰睡覺誰就別聽，其他課我不管！可笑，自己在臺上講課，底下學生呼呼大睡，於是乎你把它請出教室，別人的課你就不管，合適嗎？
作備空為一名管理者，換位思考很重要，又想起老師常說的一句話：「同學們，你們在課上睡覺，就會影響老師的心情，老師的發揮，所以請你們換位思考一下！」這是我上學時老師常說的，但他們總是在上課時講換位思考，在考試呢？
在開家長會呢？做人一定要有原則，既然你講換位思考，就要時時刻刻想著別人，你的學生，你的兵，你的職工，你不關心他們誰來關心？作為管理者，你自己做不到的，就不要要求別人做到，你為人師表，教出來的學生一定祥舉是高 ..
4樓：翠島花城
理性的意義在於友迅仔對自身存在及超出自身卻與生俱來的社會使命負責。
理性一般指人們形成概念、進行判斷、分析、綜合、比較、進行推理、計算等方面的能昌掘力。其意思和感性相對 ，指處理問題按照事物發展的規律和自然進化原則來考慮的態度，考慮問題、處理事情不衝動，不憑感覺做事情。
社會學角度來講，理性指能夠識別、判斷、評估實際理由以及使人的好汪行為符合特定目的等方面的智慧型。理性通過論點與具有說服力的論據發現真理，通過符合邏輯的推理而非依靠表象而獲得結論，意見和行動的理由。
5樓：芹子兒
理性的重要性。小心。
注意到這個題目是我發現最近一段時間以來，我度過時間的方式、生活的方式是，做我應該做的事情，把時間花在我應該做的事情上。像是完成定律般地機械地生活，這樣的方式一點沒有讓我感覺不適，儘管算不上特別爽，可是平平淡淡、波瀾不驚。
我人生中第吵沒一次覺得這樣挺好。可是，同時我開始懷疑自己，我是老了？是無趣了？一點創意都不需要了嗎？
後來我發現，先不追究上面的問題，那是額外的需求。單單問，如果不能做到理性地生活，麻煩就大了。生活經不起胡攪蠻纏、倔強執拗蘆仿，它需要客觀、積極面對，需要冷靜分析，所以，現在，我還對自己挺驕傲的。
當然人不是絕對理性的動物，只是可以要求自己儘量多理性一點，不該做的不要做，無用功的不要做，分析好了再開始做，挑關鍵和核心去做公升譁納。
繼續一起修煉理性吧。
6樓：夜白暮黑
理性精神，指具有理性精神的公民在利益平衡和價值選擇以及重大事件面前，能夠從實際出發，從人民利益出發，不被個人情緒和偏見所左右。 在哲學中，理性是指人類能夠運用理智的能力。相對於感性的概念，它通常指人類在審。
理性主義和人文精神的意義是什麼？
7樓：網友
理性主義和人文精神都是思想、哲學和文化領域中的重要概念，它們各自具有不同的意義和價值。
理性主義強調理性、科學和邏輯等方面的價值和重要性。理性主義認為，只有通過理性思考和科學方法，才能獲得真正的知識和智慧，才能解決人類面臨的各種問題。理性主義的意義在於推動人類思想和文化的進步，促進科學技術和社會制度的發展。
人文精神則強調人類的文化、道德和情感等方面的價值和重要性。人文精神認為，人類不僅是理性的動物，還具有文化、道德和情感等人性特徵，這些特徵是人類文明和社會的基礎。人文精神的意義在於促進人類思想和文化的多元化和發展，強調人類的尊嚴和價值，反對人類的物化和剝削。
理性主義和人文精神之間存在著一種相互依存的關係。理性主義強調科學和技術的發展，但也需要人文精神的支撐和指導，以保證科學技術的合理性和社會塌孫公升價值。而人文精神則需要理性思凱行考和科學方法的支援和啟迪，以推動人類文明和社會的進步和發展。
總之，理性主義和人文精神都是重要的思想和文化概念，它們各自具有不同的意義和價值，但也存在團老著相互依存和相互促進的關係。
理性精神是什麼
8樓：網友
我認為康德對理性的解釋最有見地。
理性一是要自己思考。自己思考即是不迷信任何權威，包括書本、教條、經驗、領袖、導師、救世主、專家等等，一切要經過自己的思考和判斷。
二是要自己思考也站在每乙個別人的立場上思考。這樣才能避免單是自己思考有可能造成的自我膨脹，才能時刻保持謙卑而與人類共同的理性相溝通。
如果能做到這兩點，就是堅持了理性精神。
9樓：
記得羅素在他的作品中有類似的描述：乙個人去北京，卻坐錯了飛機，到了上海。下飛機時他不應該責怪為什麼身邊都是上海人，而不是北京人。
但是，他也說，「理性是也應該是感性的奴隸。」
10樓：哈密來了
就像亞里斯多德所說：理性即中庸。中庸即不過也無不及。亞里斯多德真是忒有才了，一語道破天機，嘿嘿。
11樓：冰蝶舞
理性精神是乙個定量定比定度的模式。
理性與感性衝突嗎 理性和感性還有什麼性
恩，乙個善良的人對於真善美的問題上一般不衝突的。感性的他會去做善事，理性的他也去做善事。至於理性與感性的衝突，我覺得是一般有道德觀念的人，有的時候出於感情方面的影響，難免會對事物作出不符合客觀實際的抉擇，這個時候就有衝突了。不過大多數的情況下，牽扯到感性理性的時候，2者總是衝突的了，就個人認為哈，乙...
理性消費與非理性消費的區別，適度消費與理性消費的區別
大款就是非理性消費 消費需求的日趨差異化 多樣比 個性化 複雜化，使現代社會進入了重視 情緒價值 勝過 機能價值 的時代，也就是說人們更加重視個性的滿足 精神的愉悅 舒適及優越感。這種消費現象被專家稱為 感性消費 以滿足人們心理感受作為重要衡量標準的商品稱作感性商品。根據研究資料，商品感性的種類有明...
什麼是理性訴求，感性訴求的特點
理性訴求是廣告訴求之一。採取理性說服手段表現廣告主題的方法。常用演繹法。或歸納法，有理有據地直接論證產品的優點與長處，以便消費者自己判斷，形成有意識的購買行為。運用該方法的廣告，多數是技術性強 構造複雜 需要注意保養與維修的 耐用品 專用商品 生產資料。理性訴求廣告是以說明道理為主要內容的廣告。它的...