1樓：匿名使用者
荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學生涯，回首，乙份份感動在心中縈繞。現在，我想說，母校是我的第二個家。我親愛的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛的同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我「有福同享，有難同當」。
在這不知不覺中母校成了我們的家。那是乙個溫馨的家庭，可時間卻使我離開了母校，但是時間永遠抹不去我在母校的每乙個回憶，我永遠忘不了在母校的時光。
我的第二位父母，我在這裡想深深地對你們說一聲：「謝謝！」在這六年的小學時光裡，你們為我們付出了多少心血，你們為我們花了多少心思，你們為我們恨鐵不成鋼多少次，我現在終於懂了，可又有什麼用呢？
在那六年的歲月裡我從來沒有報答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句「謝謝」也是我對你們說的第一句吧！ 記憶又一次順著那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒時間寫作文，所以就上網把一篇好作文抄了下來。
第二天早上，老師您改完作業之後，就把我叫到了講臺。當時我忐忑不安地想：「完蛋了，肯定被老師認出來了。
不知道老師會怎麼處罰我。」我低著頭，挪動著顫抖的步伐走上了講臺，沒想到您卻向大家宣佈：「今天這位同學的作文寫得非常好，有很大的進步，大家給他一點掌聲。
我驚異地抬起頭望了望您，發現您和藹的對我微笑著，在您的鼓勵和同學如雷鳴一般的掌聲下，我的臉刷一下就紅了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺。這六年來我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現在我才把它說出來。我想對您說：
我一定不枉費您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步。」 我的第二兄弟姐妹，我們曾經在一起的時光我永遠不會忘記。我們一起學習的時光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠忘不了！
在別人的眼裡可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼裡這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢無法衡量的。
親愛的小學，我親愛的家，儘管我即將離開，但我始終相信，這個家已經跨越了時間，將永遠在我們心中，讓我們一起微笑著走進下乙個站點，讓它永遠溫暖我們的心靈。
2樓：楓隨夜舞
每當老師 要大家打掃衛生的時候 老師就會說 學校是我家 整潔靠大家。
然而 每當我遲到的時候 老師就會說 你以為學校是你家啊，想來就來，想走就走是嗎？？？
我很無奈。每當開學的時候 老師都會笑嘻嘻的說，學校就是大家的家，大家不要擔心，不要害怕，然而 每當我上課打瞌睡的時候 老師卻 歇斯底里的 罵我們：你以為這裡是你家嗎？？
想睡覺 回家睡去。
我了個大擦 這特麼 是什麼意思啊。
3樓：西右衛門
我不知道你有沒有看過窗邊的小豆豆。
看看或許會對你有所啟發。
學校是我家作文450字
4樓：網友
學校是我家，衛生靠大家 人們都說：「學校是社會上最文明的地方，是一方淨土；」而對於我們學生而言，是乙個天堂，我們的第二個家…… 那麼，如此重要的這方育人的淨土又如何才能做到真正無瑕疵的「淨」呢？我想：
做好衛生工作，營造乙個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使我們學生在乙個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播裡呼籲我們要有衛生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養成講衛生的好習慣，懂得「學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗」這一道理。
作為值日生，我見到許多感人的事蹟，也發現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。
我們不禁嘆息道：怎麼就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到「反正有人打掃，扔了也無所謂」的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：
有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之為「舉手之勞」……同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對「衛生公德」一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而後者則需表揚、大力推崇及學習。 我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！ 讓我們都來形成「學校是我家，衛生靠大家」的良好意識吧。
我的學校我的家作文怎麼寫320個字以上？急！! ! ! ! !急
5樓：匿名使用者
當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們慶明身處鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥鳴，看到是碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵，你心中有何感想？當灰茫茫的天空瀰漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的「嗡嗡聲」，嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室裡，都有一些食品包裝袋、廢紙，花壇中還有飲料瓶、垃圾，你又會怎麼想？
這是個不必的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處優雅的環境？誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿溫馨呢？而我們的校園就是我們共同的家園。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：一片漏差判紙，我們撿起；一滴水，我們節返改約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
以“我的家庭”寫作文，以“我的家庭”寫一篇作文
留下一片林 我的家庭 我生活在一個幸福的五口之家，有爸爸 媽媽 爺爺 奶奶和我。平常的日子我每天都享受著小家庭給我帶來的溫暖。但我更盼望著節假日，因為我們的大家庭會給我帶來更大的快樂。而這一次不僅僅是快樂，帶給我更多的是感動。那是今年暑假的一天，我們這個大家庭共計十八人計劃前往北京遊歡，目的地是蟒山...
以《我長大了》寫作文，以《我長大了》寫一篇作文
隨著時光的流逝，我漸漸地長大了，比以前懂事了。記得小時候，每當我做錯事時，爺爺奶奶總會保護著我說我還小，不懂事，就算了吧。一直都是這樣，在他們眼中我是永遠都是小孩子，永遠是 還小 還小 其實，我已經是五年級的學生了，已經是個大人了，於是，我決定做一件 大人 的事，來證明我已經長大了。終於有一次星期六...
以《我愛我家》為題，寫作文以《我愛我家》為題，寫一篇作文
我找到幾篇，看看是不是適用 我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有乙個溫馨 幸福 和睦的家。我愛我家。我愛我家，乙個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題...