1樓：呂小白體壇
孩子的話最多也就是盲目樂觀吧，我覺得如果真的有這種情況，引導她就某件事進行認真思考，正確認識，重新定義就可以把。
不要期待孩子一次認識到位，也不要矯枉過正！我理解的自以為是的近義詞是自信樂觀吧，希望我的這番話能夠幫到提問題的朋友，別誤導您。
因為不是太瞭解具體的家庭教養環境和基本情況可能給不到您針對性的方案，而且每個人的性格特徵也不同，他可能在情商或者是人際關係為人處事這一塊考慮考慮別人感受，畢竟成長大於成績早晚要接觸社會，自信是好事，前提是在對自己的認識明確的情況下。孩子正處在情商發展的階段，大人的處事方法態度都會對他有影響。自負的事暫時先不需要特別著急，孩子的人際方面應該是您目前最應該加以引導的。
最直接的就是在孩子認可自己的成績時，不予過分的認可。在承認他已有成績的同時，更強調其忽略的不足，讓他更全面地認識自己。但在他質疑自己的能力時，要給予充分的肯定和支援。
簡單的來說，就是飄的時候摁下去，沉下去的時候托起來。
自負的孩子需要經歷各種挫折，磨平傲氣，才能穩重。我覺得家庭內的教育可以先從適當程度的打擊教育開始，不要總在別人面前誇自己家孩子有多好，外人聽著有時候不贊同這種說法和方式的情況下也會應和著說你家孩子好。時間久了孩子自然會驕傲，認為我很厲害，我很強，別人都比不過我。
優點可以淡淡的帶過，然後再委婉指出他的缺點以及這麼做會帶來的後果等等。但打擊的度要掌握好，不然孩子現在這種狀態反倒容易和家人有大的隔閡。
2樓：醉煙看人間
我覺得應該告訴孩子，作為乙個人，絕對不能狂妄自大，要懂得謙虛和禮貌，這樣以後別人才會尊重你。
3樓：韓諾諾
這種孩子基本已經晚期了，言語上的教育已經沒有用了就得打，把他打服了才能改正。
4樓：花花就是我
那麼就應該要告訴孩子，這樣做是非常不對的，而且要適當的制止。
自大的孩子該如何應對
5樓：童心童趣
驕傲自大的喜歡讓別人看到他們的進步，尤其是父母，當父母們能夠肯定孩子的表現時就會滋生一種滿足感，但若是一直耽溺於這種感覺，又會成為一種驕傲自大的情緒，它就像一堵牆，會讓孩子跟外界產生一道隔膜，使得他們減少了跟外界的聯絡，只滿足於眼前取得的成績。
另外驕傲自滿的孩子情緒上也不是十分穩定，當週圍的人遠離他的時候他們又會覺得很沮喪，又會從驕傲走到悲觀或是厭煩，孩子優良個性的培養需要父母的引導，那麼父母該如何為孩子做好榜樣呢？
第。
一、讓孩子懂的正確評價自己
既不會過於自滿，同時也不要妄自菲薄，客觀公正的看待自己，每個人都有長處同時也會有不足，作為父母要耐心的教導孩子正確評價自己，規範自己的行為，告知他們要理性看待不足，有長遠的眼光，即使有些事情上可能優於其他人，但是人外有人，還有比自己更加優秀的人存在。
第。
二、教育孩子要理智
很多時候孩子情緒上之所以表現得激烈，還是因為父母給慣得，取得進步的時候父母就欣喜若狂，讚不絕口，這在一定程度上讓孩子們誤以為自己做了特別了不起的事情，當溢美之詞過多的時候就可能會讓孩子錯估自己了，從而產生驕傲情緒。
第。
三、要以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔
過度的物質獎勵容會讓孩子有乙個錯誤的。觀點，之前的所有努力就是為了後面的有所回報，若是沒有了物質獎勵作為基礎，那麼就會不思進取，從而削弱了進取精神，故而在教育中不能夠特別提倡物質獎勵，擅用精神獎勵為主。
總結：家長要善於觀察孩子的心理和行為，若有不端行為的苗頭，及時遏制，採用正確科學的方式來幫助他們改正行為上的弊端，消除其負面驕傲自大的不良心態。
小孩比較自私，應該怎麼教育才能變得大方？
6樓：五光十色
今天我們很高興給大家解答小孩比較自私，應該怎麼教育才能變得大方？說到自私，很多父母有共同的看法。「現在不用說孩子了，誰不自私呢。
看到我們周圍發生的事情，好像有越來越多的人表現出自私的樣子，父母認為孩子很自私，首先，這種認識是錯誤的。父母不能因為別人的方法而決定孩子該怎麼辦。第二，對自私的理解要從傳統意義上轉移到現代的更多層面，最後，在父母教育孩子自私的時候，要從正確的方向轉變為什麼是正確的。
從自私、人性來看，這是非常正常的表現。既然讓每個人都能公平無私，狀態只是美好的願望，現實生活中由於利益、生存、環境等各種原因，人不得不為自己想想。特別是現在自由意志的流行可能變得更加自私。
威廉莎士比亞、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志、自由意志。在家庭教育中，在父母對子女的管教中，不能忽視對孩子的自私教育，不能人人都很自私，所以我們的孩子也要這樣作為教育的依據，更不能盲目地分給孩子。(乙個家庭)。
所有父母都應該知道，在孩子6歲之前，要給孩子樹立良好的行為習慣和道德修養的基礎。要不然，要等到孩子出了問題，才知道調整起來很困難。在這些行為習慣中，很多父母對子女的自私行為不以為然，有些老人認為孩子還小，很正常，大了就行了。
這裡要糾正的觀點是，孩子1歲以後自我意識的建立起以自我為中心的表現確實是正常現象，但作為父母，要正確引導孩子，避免偏離成長過程的方向。
性格上，冷膜是最大的特點。自私的人都是涼棚。父母不要認為這種孩子和自己的父母不一樣。
自私的人對父母更是如此。形容他們是「白眼狼」一點也不為過。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、自私、自私、自私、自私、自私)因為他們只是對自己，即使你是他的(她)媽媽和爸爸。
社會上自私的人是孤獨的。自私的人不會有真正的朋友。因為沒有人願意和自私的人做朋友。
這種孩子從小到大都是乙個人。越長大越孤獨，愛也越受影響。從成就來看，短視很難成功。
自私的人只圖眼前的利益，不願意吃虧。即使只有「巴黎的小利益」，也會想辦法抓住。往往這種人損失越大，鼠目寸光的人怎麼會談論成就。
莎士比亞、哈姆雷特、自私、自私)。孩子自私怎麼管教？硬核父母巧用這種方法，連老師都鼓掌打招呼。
7樓：阿相愛娛樂
首先要教育孩子建立乙個正確的三觀，讓孩子學會善良，要語重心長的對孩子講為人處事的重要性。
8樓：路邊的風兒
首先在平時的時候多給他講一些互相分享的故事，其次也可以告訴孩子，只有互相分享才可以獲得更多，而且也可以交到好的朋友，其次在家裡的時候，不能把所有的好東西都給他，不管是什麼東西，都要讓他和父母分享。
9樓：家博寶貝啊
首先要讓孩子學會分享，家長給孩子做好榜樣，讓孩子感受到分享的快樂，這樣孩子就會很大方。
小孩比較自私，需要怎樣教育才能變得大方？
10樓：孫娜娜愛學習
大家都喜歡大方的小孩，因為大家覺得這樣的孩子心思是比較豁達的，而且以後這樣的小孩子也會具備一定的領導能力。小孩子比較自私，需要怎麼教育才能夠讓小孩子變鉛仿得更加大方呢？
現在的小孩子其實都是以自我為中心的，況且現在很多父母對於小孩子也是太過寵愛，所以就導致了小孩子完全是以自我為中心，根本就不會考慮別人的意見，而且這些小孩子不願意把自己的零食或者是玩具分享給別人。如果家長想讓自己的孩子變得更加大方，那麼這個時候家長就必須要自己的孩子學會分享，家長必須要讓自己的孩子把自己喜歡的東西分享給別的小朋友，這樣的話小孩子才不會那麼自私自利。
可能有一些家長看到小孩子非常自私，就會覺得這個小孩子是沒有什麼出息的人，覺得之所以小孩子會形成這樣的性格，其實跟家庭教育也是分不開關係的。父母這個時候千萬不要直接責備孩子，因為這個時候孩子可能就會怨恨父母，因為小孩子可能就會覺得這些東西就是自己的，為什麼要把槐春纖這些東西分享給別人，所以家長一定要在這個過程之中進行引導，如果小孩子主動把東西分享給了別人，那麼家森爛長就應該多鼓勵孩子。小孩子其實都非常渴望自己能夠得到父母的表揚，如果父母對自己進行了表揚，那麼孩子就會知道了這個行為是非常好的。
其實有很多方法都是可以調整孩子的這個行為的，父母平時在家庭生活中應該要對孩子進行鼓勵，要鼓勵孩子多分享，平時要讓孩子學會跟別人分享玩具。孩子出現自私行為的時候，父母就必須要及時地阻止。
11樓：花裡胡哨
首先家長一定要以身作則，言傳身教給孩子樹立乙個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事讓模情的時候，一定要讓孩子自己去解決，因為這可以培養孩坦罩緩子獨立自主的悶散能力，而且也要告訴孩子這樣做是不對的，並且也要告訴孩子分享的重要性，但我覺得最重要的一點是，在教育孩子的時候，一定要注意方式方法，千萬不要打罵孩子。
12樓：不爽的爽朗菌
需要告訴小孩分享，才能夠得到雙倍的快樂，也應該進行禮貌的教育，這樣就能夠讓小孩變得大方。
13樓：自己滴定
想要教育的更加大方，肯定是需要告訴孩子喜歡分享才是乙個比較好的小孩。而且也要和孩子說為什麼要分享，只有舉薯分享了之森旁後此答橡，我們才可以感受到更多的快樂。
14樓：灰灰慧闖天涯
可以告訴孩子，如果你喜歡乙個人，你就需要跟那個人笑神去分享你的一些東西，然後我們不管怎麼樣都不能成為乙個特別自私的人，這樣的話可能別人就不會再繼續跟我們分享一些他喜歡的事情了，慢慢的要交給小孩子，怎麼碰手虧薯州才能大方？
小孩比較自私，應該如何教育才能變得大方？
15樓：劉沛雯
孩子表現出私心或者說一點小自私，是很多獨生子女家長都關心的問題。在缺少兄弟姐妹互助的生活體驗里長大的孩子，多少會有眾星捧月的感覺，足以無限膨脹他們的"獨佔欲"。所以，對於在潛移默化中形成的那點"小私心"，做家長的儘可能早做防備及時糾正。
因此，爸爸媽媽本身在孩子面前的"模範"作用就更重要了。如果爸爸媽媽在孩子面前表現出強烈的"私慾"，則暗示孩子，不顧他人感受的行為時可以被容忍和接受的。作為孩子的第一任老師，爸爸媽媽一定要"以身作則"。
良好的品德不是靠說教的，爸爸媽媽的言行孩子看在眼裡，自然也會跟著做。
再者，媽媽不能過於"無畏忘我"。比如，把最好的菜夾給孩子先吃，好吃的水果讓孩子先挑，任何事情都以孩子為先，很大程度上會滋長孩子的自私心理。在生活中，媽媽儘量不要在孩子面前顯示他的"特殊待遇"，合理滿足孩子需求，不搞特殊化逗穗。
還有，適當引導孩子主動"分享"。在生活中，經常會出現當擾如孩子和同伴交往時，看中對方玩具卻遭到拒絕，因此你的孩子會"以牙還牙"："我也不借你。
這時媽媽不能從孩子手上把玩具硬搶過來，而應做引導工作，跟孩子講："你如果這次把玩具借給小朋友，那小朋友看到你肯給他玩具玩，自然也會把他的給你了，這樣不是能夠玩到你喜歡的那個玩具了嗎？"
談到如何教育孩子，想讓孩子變成怎麼樣的人，學會什麼技能，首先你自己該做到是這樣的，孩子其實就是你的翻版。舉個例子山李卜，我關注運動，關注英語學習，我兒子四歲了，這兩方面都超級感興趣的。我與他親子學習和玩的時候，發現自己跟不上他的腳步，然後加油跟，孩子也加油地參與。
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