1樓：網友
學會幫助 今天我和爸爸一起去書城看書，下了車我開心的又蹦又跳，忽然我在路邊看見一位姐姐坐在路邊，那天天氣很冷，她不時的顫抖，我正想問爸爸，她怎麼了。這是，站在我們旁邊的圍觀人，乙個和我一樣年齡的女孩對著她的媽媽說：「媽媽，她怎麼了？
這位媽媽對著她的小孩子說：「記住，以後要好好學習，不然你以後就要和她一樣，記住了嗎？」女孩看著那位坐在路邊的姐姐點了點頭。
我走上前對著姐姐說：「姐姐你怎麼了？」姐姐哭著說：
我找不到家了。」我聽完後跑到爸爸身邊向爸爸要了5元錢，給了那位姐姐說：「姐姐你拿它去買麵包吧。
給完，我就和爸爸走了，但我看見那位姐姐給我投來了感激的眼神。我對她笑了笑就像書城走去了。
今天，它讓我知道了我們要熱心幫助他人。
2樓：愛的大圈圈
有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在後排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的遊戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。
車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，乙個小夥子站起來分開別人對老爺爺說：「您老人家來坐這個座位吧，我就要下了。
老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，原來坐在小夥子旁邊的乙個姑娘站起來說：「您二老坐在一起吧！
兩個老人說了聲「謝謝」才落座了。
小夥子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才落車，藉著路燈，我看見他進了武警醫院。這時，老爺爺說：
這小夥子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊！」
我聽了心裡酸酸的，很慚愧，我是乙個少先隊員，為什麼就沒有給老人讓座啊？落車後，我把這件事對媽媽說了，媽媽也讚揚了那個小夥子，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜裡，我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。
讓座的事情雖然很小，可也能反映乙個人的品德修養啊！今後，我要向那位大哥哥學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。
幫助他人很容易作文
3樓：匿名使用者
也許你看到這個問題，你就會感到奇怪。幫助他人一直是我們中華民族的傳統美德，怎會不容易呢？是啊！
的確是這樣。人民，老師告訴我們要助人為樂。可是，助人為樂真就那麼容易嗎？
在我看來就不是那麼容易的。
生活充滿矛盾。老師家長教育我們要做乙個正直通達，助人為樂的人，可同時又教育我們要學會自我保護，不予外陌生人打交道，又要幫助他人。這可讓我們如何是好呀。
例如：在馬路上遇到一位老奶奶，很想幫助她。可是，自我內心又在提防，萬一是壞人怎麼辦呢。
現在有很多不法分子都是通過這種手段來謀害他人。我到底該怎麼辦呀！當然這也不怪我們，怪就怪這個世界太複雜了，美好的東西有很多，不好的東西則更多。
人們之間難免有壞意識，難免有私心。可是知人知面不知心，畫虎畫皮難畫骨。人人之間不可能坦誠相見，你和他面對面。
卻不知道他在想什麼。世界太複雜了，人心更復雜。我們雖不能去欺騙他人，詐騙他人。
可同時也不能敞開整個心扉去接待每乙個人呀。 我們唯一能做的只是做好自己。在對外面的世界欺騙一次又一次之後，你還能相信這個世界嗎？
就這樣，人人都提防他人，守住自己的心，不讓他人看清。所以人與人之間就蒙上了一層面紗。只能在迷茫的世界中度過自我。
那樣，就沒有光明沒有幸福了嗎？每個人都只想著自己好，卻從未想過他人。這不就是根本原因所在嗎？
十五歲，我學會了幫助別人的作文咋寫？
4樓：留下一片林
在家人，老師和同學的幫助和關愛下我已經15歲了，我覺得我已經長大了，應該學會幫幫助別人了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。
我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來乙個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。
於是我對老奶奶說：「奶奶，來，坐這兒吧」。說完我站起，走到了一旁。
老奶奶說：「孩子啊，還是你坐吧。」我連忙說：
還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢」。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裡還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？
這時突然聽見後面乙個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：「你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！」我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裡別提有多開心。
從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人不僅快樂了別人也快樂了自己，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
5樓：草雞塞牙人
我從來不幫助別人，列舉各種新聞。
隨便編個別人幫我的例子，比如我考試忘帶筆了？我遭遇事故被好心路人送到醫院了？
然後我學會幫助別人了。
重點寫我內心的轉變。隨便扯扯半小時就搞定了。
6樓：網友
隨便編一編，湊夠字就行。
我幫助某某人的作文。
7樓：網友
我幫助摔倒的人。
在學校，老師教育我們學雷鋒，做好事，助人為樂。我們要做乙個思想好，學習好，身體好的三好學生。將來建設和諧社會，實現中國夢。看見老人在馬路上摔倒而扶起來，應該值得表揚。
然而，四川一位70歲老太太摔倒在馬路上，最後竟然要三個扶她的小孩賠償醫療費2萬元。看到這條訊息，我哭了。老太太說是孩子們在身邊嬉戲打鬧導致老人摔傷，但是，當時目睹現場的有7個大人作證，是老人先倒地，自己叫小孩跑過馬路去扶她。
咳，助人為樂也要當心吶。
我想到自己的爸爸媽媽，他們每天辛苦上班，回家還要做家務，連我要幫一點忙都不要，只為了讓我抓緊時間學習，爭取考上好的學校，將來有更好的前途，為社會作更大的貢獻。我也鞭策自己刻苦努力，將來好報答父母的辛勤養育之恩。將心比心，如果我因為做好事不加小心被人告了，我不僅沒能夠報答父母，還要連累他們陪幾萬塊錢，那是多麼令人痛心那。
我記得公升學考試中，很多作文中同學寫到，為了扶老人以及盲人過馬路，他們寧可考試遲到也要伸出自己的雙手。這是值得我效仿的範本，因為，他們充滿了有中國特色社會主義的正能量。
但是，那個要小孩賠錢的老太太，她從此深深地留在我的記憶中。我以後究竟還扶不扶摔倒的人呢？且慢。
我看過電視臺的健康欄目，其中談到，人摔倒時，千萬不要馬上去扶。因為，如果摔傷背部脊椎，旁人觸動會損壞脊椎神經，造成傷者終生癱瘓。
所以，我們學生穩妥的幫助做法，先打城市120急救**，或找周圍大人幫忙，實在不行，我還聽說，另乙個老人摔倒後大聲說是自己摔的，旁人就扶他起來。前人吃虧，後人長眼，我們做好事也要有策略。
幫助人的他作文
8樓：達人方舟教育
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達乙個主題意義的`記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的幫助人的他作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你們知道嗎？他是乙個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時，給予幫助。
有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在乙個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎麼辦呢？
我說「算了別管了專心打球！」他心裡焦急不安！最後還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然後幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，指悄慧他快步走到那裡，原運飢來是乙個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白！終於知道了是她和媽媽走散了所以在這裡哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就揹著小妹妹去找媽媽，經過小妹妹說的位址終於找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：
謝謝你，你真是個好孩子！
你們知道我是怎麼知道他的一些事的嗎？
因為他唯答做的每一件事我都在他周圍！
從今以後我一定向他學習他那種助人為樂的品質，這是永遠值得我學習的！
幫助別人作文，幫助別人 作文400字
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。專記得在我讀三年級的屬時候，一次語文考試它讓我懂得了 幫助別人，快樂自己 的含義。這天我急急忙忙地從抽屜裡拿出三支原子筆，剛到了教室裡。來到教室不一會兒鈴聲就響了 零零零 上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裡拿出...
別人幫助我的作文，別人幫助我的作文650字
他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學習上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次 咳 咳 咳 隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養病。可是三天過後，我回到教室，發現同學們已經學了許多新知識點，自己翻開作業本看了看什麼也不會...
關於“幫助別人就是幫助自己”的作文
幫助別人就是幫助自己 我想給大家講一個 盲人提燈籠 的故事。或許大家心裡會覺得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過，最近發生的一件事卻改變了我的這一想法 我想給大家講一個 盲人提燈籠 的故事。或許大家心裡會覺得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過，...