薛建華局長：我是全國優秀班主任—李淼
1樓：網友
為了**和掌握**的寫作規律和特點，需要對**進行分類。由於**本身的內容和性質不同，研究領域、物件、方法、表現方式不同，因此，**就有不同的分類方法。
按內容性質和研究方法的不同可以把**分為理論性**、實驗性**、描述性**和設計性**。
另外還有一種綜合型的分類方法，即把**分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
1．專題型**。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種**。
2．論辯型**。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑藉充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種**。
3．綜述型**。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種**。
4．綜合型**。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種**。
2樓：匿名使用者
局長與你有過節嗎？？
3樓：網友
不明白你要說什麼？
4樓：匿名使用者
你確定你是在提問題嗎。
5樓：網友
想要表達什麼意思？
優秀班主任的做法。我想做乙個優秀班主任，但就是帶不好。我是乙個年輕職校老師。
6樓：網友
有足夠的專業知識。
有良好的組織能力，溝通能力。
有良好的親和力和凝聚力。
能和學生們打成一片。
你就可以當個優秀的班主任啊。
7樓：青島的海灘
改變自己，融入學生，學會傾聽與平等交流。
全國優秀班主任名單
8樓：網友
劉某某 我的語文老師。
鄒某某 我的英語老師。
9樓：瑟瑟星空
只要是教得好的就可以算。
10樓：瑞州時號
買本類似怎樣當班主任的書，裡面肯定很多事例的。
11樓：網友
這個。。。樓主太刁難我們了吧。
優秀班主任主要事蹟怎麼寫
12樓：網友
從工作和生活兩方面寫，班主任主要工作是學生課業方面，然後是學生業餘生活方面。再寫自己在學校環境中的生活方面。
13樓：網友
主要寫是什麼地點什麼學校的老師~是乙個什麼樣的人~做了那些感人的事蹟然後總結~~~
怎樣可以當乙個優秀班主任？
14樓：鈕鉞
先看書，理論學習，然後實踐，最後糾正。
15樓：云爾
我當了多年的班長，我最瞭解同學的想法。你一定得先放下，和他們作朋友。下課和他們聊些他們感興趣的事。
別以為這失去了威信，因為得到他們的信服才能讓他們心甘情願聽你話。笑容很重要，其他的一些我想不用多說了，每個老師都做得到。
16樓：網友
當好班主任首先要要同學認識到你，上課要有幽默感，下課和學生們玩。可以讓學生幫助你一些力所能及的事情，不要課代表，讓學生輪流去送作業去你的辦公室送作業，捧作業。
17樓：仙人球
首先你要對同學好，其次上的課要幽默又抓得注重點，這樣學生們才會喜歡你，你才能變得優秀呀。
18樓：網友
對自己有信心，對學困生有耐心，對問題學生有包容心！
19樓：我的信仰
這個面太廣，學生差是一方面，你對自己沒信心教好又是一方面。總之一定要嚴格要求學生，在嚴格也不為過，也許他們現在會罵你，但你想想，他們十年後會罵你嗎。這是我的語文老師說過的話，我很欣賞他，他博學多才，當著校長的面都敢打罵學生，但校長也不就會說什麼，因為他教的非常好，也不是說他光打呢，其實僅限於刺頭。
可他的教學方式深深吸引著我們每乙個人，總是以幽默詼諧的語言惹得鬨堂大笑，但同時有增長了知識，這個方法很好，因為它能讓每個學生集中注意力，其實有點跑題了，你還是得更具實際情況而定，畢竟想老前輩學習是很重要的，多聽聽優秀老師是怎樣教課的，「優秀」?還是得看實力，班裡的成績上去了，自然就優秀了。
優秀班主任要怎樣產生的呢
20樓：網友
老師的付出和學生的配合。
21樓：su恆
因材施教，給學生建立信心，別老擺教師的架子，但要有原則，賞罰必須分明。
優秀班主任事蹟材料有哪些啊
22樓：橙虎
你看看這個對你有幫助嗎？另外你可以在百空飢隱度網頁肢敏上輸入優鬥廳秀班主任事蹟材料，有很多呢。
我剛做班主任，誰能告訴我是買班主任工作藝術還是班主任漫談呢
都可以看看，博覽群書，成我特色 推薦 李鎮西 做最好的班主任 多看看名師的經驗介紹會對你有幫助！譬如 蘇霍姆林斯基的 給老師的100條建議 我也看過李鎮西的書 做最好的老師 還有於永正的書 我有一篇，今天發到了你的郵箱裡面了的 班主任工作漫談 讀後感 班主任工作漫談 是一本本主任教育用書，它講述了作...
我是班主任，今年來剛接手班，領導要我們班主任給學生家長打
這個很簡單呀，直接說就好啦。不用想的太複雜。我叫某某，我是你孩子的班主任，我們開學的時間，以後孩子的問題我們互相多溝通，以後也希望您對我的工作多支援 關照 多提意見。我們班主任讓留家長號碼，怕自己犯錯通知家長所以留的自己的。剛剛班主任打 來接了知道是班主任後就嚇 5 主動認錯，把你家長號碼給他，你不...
我是高三的學生誰能幫我寫班主任評語用班主任的口氣寫第五第六學期的評語每篇不少於分不是問
該學生bai在本學年學習認du 真，態度積極，積極參加學校及zhi班dao 裡組織的各項活動專，特別是學習成屬績有所提高，該學生的努力我是看到的，望下學年繼續保持現在的狀態，好好學習，天天向上，爭取考出好成績，為自己也為學校爭光。高三黨求班主任對學生評價四篇，兩篇分別第五六學期，一篇是高中三年的，最...