1樓：墨說古今
網際網絡肯定不能代替家長教育孩子，教育孩子從來都是家長的責任，學習知識才可以交給老師，所以，無論到什麼時候，家長都要負起責任來。
2樓：共鳴地帶
並不能替代家長教育孩子，因為孩子是有感情的，需要高質量的陪伴，並且需要家長引導，這樣才能夠步入正軌，況且許多學習習慣都是家長的引導下養成的，如果依賴網際網絡取得的效果並不好，只有當孩子長大後，有一定的辨別知識，才能夠藉助於網際網絡。
3樓：情感諮詢繁華老師
我認為網際網絡不可以代替家長教育孩子，因為網際網絡只會讓孩子沉迷於網路，不會告訴什麼該做什麼不該做，我們家長應該好好的引導孩子。
4樓：30秒不
肯定沒辦法代替家長教育孩子，因為家長教育孩子是有溫暖的，而且是有感知力的，而網際網絡教育有很多時候並沒有這一點。
5樓：可靠的魏玲
不可以。網際網絡現在雖然很發達，但是內容過於混亂，小孩子還沒有能正確分辨是非的能力，很容易被不好的內容荼毒。
6樓：小自信
我覺得網際網絡不可以代替家長教育孩子，這是因為網際網絡是一種網路，是一種虛擬的東西，而教育孩子需要自己的言傳身教才可以做的更好。
網際網絡時代對孩子有影響嗎？
7樓：網友
網際網絡時代對孩子影響深遠，但其中的資訊良莠不齊，甚至會干擾孩子的健康成長。儘早對孩子進行性別教育，對孩子以後的人生觀、價值觀的形成具有重要意義。
性別教育對孩子的重要性：
1、影響孩子正常的社交能力；對孩子進行適當的性別教育有著至關重要的作用，這可以幫助孩子掌握正常的社交能力，而父母忽視孩子的性別教育會導致孩子產生性別，認知障礙，甚至影響孩子日後的社會交往，戀愛，甚至是婚姻生活。
2、良好的性別教育可以幫助孩子卓越成長；儘管當今社會宣揚男女平等，但是這樣的男女平等建立在男女性別認知的前提之下，而這樣的平等強調人格的平等，而並非是每個人外在的完全相等，因此良好的性別認知可以幫助孩子找準自己的角色定位，從而更好地追求社會平等。
性別教育的意義：
1. 及時對孩子進行正確的性別角色教育，將來會影響到孩子的正常社會交往、戀愛、婚姻、家庭生活。
2. 性別角色意識能夠幫助孩子成長，雖然當今社會追求男女平等，可是這種平等的前提是尊重不同的性別，是塑造人格的平等，不是說每個人要完全一樣。
3. 無論是男孩還是女孩，在扮演好自己的性別角色後，注意向異性學習，讓自己的性格變得更加強大，促進身心的全面發展和人格完善。
4. 現代社會提倡的「中性化」就是要綜合男性和女性的優點，兼收幷蓄，並不是說要混亂孩子的性別。
5. 有利於孩子在童年時就能夠清楚認識到自己的性別角色，有利於孩子發展自己的個性風格。
網際網絡對孩子造成的影響很大，作為家長該如何制止呢？
8樓：遊戲小達人
現在的孩子都特別喜歡玩電子產品，所以說網際網絡對孩子造成的影響比較大。希望每乙個家長也都能夠很好的注意這方面的事情，也希望家長能夠控制孩子玩手機的頻率。家長也是應該給孩子講一下網際網絡的利弊，這樣也能夠讓孩子有乙個更好的理解。
雖然說手機也是成為了每個人必不離手的東西，但是大家也是應該控制一下玩手機的時間。家長也是應該給孩子制定一下玩手機的計劃，千萬不能夠超出計劃外的時間。如果說孩子深陷網際網絡的話，可能就會導致孩子荒廢學業。
大家也都覺得這種情況非常的不好，所以說每乙個家長也都應該引起高度的重視。雖然說網際網絡給大家帶來了方便，但是也給人們帶來了一定的弊端。希望每乙個孩子也都能夠很好的注意，千萬不能夠瘋狂的玩手機。
因為長時間的接觸電子產品也是會對孩子造成影響，有可能會導致孩子出現近視的情況。<>
大家也都覺得孩子要從小進行教育和培養，所以說父母也是應該控制孩子玩手機的次數。也希望父母能夠很好的注意這方面的事情，這也是對孩子更好的保障。如果說孩子頻繁的玩手機，可能就會出現一些不好的情況。
因為長時間接觸電子產品，這也會導致孩子沉迷其中。有很多孩子也都不願意學習，這也是讓很多家長非常頭疼的。<>
所以說家長一定不要給孩子配電子產品，也應該控制孩子玩手機的頻率。如果說孩子不聽勸告的話，那麼家長也是需要很好的注意。儘量不要縱容孩子，這樣也是對孩子的一種放縱。
時間久了就會導致一些不好的情況，這樣也容易讓孩子沉迷網際網絡當中。
9樓：小美生活小集錦
作為家長就應該控制好孩子玩耍的時間，一般是在孩子完成作業之後才可以去玩耍，但是在玩的時候也應該注意讓孩子不要離得特別近，就不應該讓孩子長期沉迷進去。
10樓：小阿星
作為家長一定要及時的和孩子溝通，然後也應該讓孩子瞭解不良的影響，及時的制止孩子這種行為，嚴格規範孩子上網的時間。
11樓：巨集盛
在生活中孩子如果休息的話，家長就應該轉移孩子的注意力，也可以帶著孩子出去遊玩，這樣的話才可以及時的制止或者是告訴孩子一些缺點。
網際網絡思維帶給孩子的是好處還是壞處，父母又當如何引導？
12樓：在航的
網際網絡思維給孩子帶來的是好處，家長在引導孩子的時候，要讓孩子朝著正面的方向去發展。網際網絡縮短了人與人之間的距離，而且讓更多的人能夠了解世界。在走向世界的同時，可以更好的去了解未來。
孩子如果對未來的事業有著好奇以及探索的精神，那麼他們對網路世界也是情有獨鍾。其實在這個網際網絡的世界裡，大家追尋的大不相同，孩子瞭解的是片面的。
無論是好事還是壞事，其實對於孩子而言，他們無論怎樣生長都是不一樣的。我們可以給孩子一些好的教育方向，讓孩子明白可以適當的去了解網際網絡裡面的豐富多彩，但是不能陷入其中。因為有些孩子在限制網際網絡世界之後難以自拔，所以家長可以陪著孩子和孩子一起進步和努力，孩子在這種思維下面他們做的事情才會更加的全面。
而且適當的給孩子提高一些認知，那麼孩子的學習能力也會有所提公升。在擴大孩子認識的同時，讓孩子更好的去掌握生活中的點點滴滴。我們能夠給孩子提供的是全面的理解以及看法，還是在不斷學習的同時，他們所認識到的知識也大不相同。
重點是孩子是否能夠合理的運用自己所瞭解的網際網絡資訊，如果孩子瞭解的好，那麼他們就可以把這些資訊全部都利用起來，然後找到更好的人生方向。
但是如果孩子無法正確的去理解，那麼最後孩子的人生將會一片亂陷入其中，而且還失去學習的真正意義。在這種錯誤的認知以及理解之下，反轉也會非常大，孩子也無法正確的去感知世界。所以我們應該給孩子的是乙個全面的瞭解以及認知，這樣孩子才可以健康的成長。
13樓：阿斯達歲的說
網際網絡是給帶給孩子的影響有有好有壞，主要看父母老師怎麼引導；在平時的生活中，家長要引導孩子正確的認識網際網絡，給孩子分析其中的利與弊，要合理的利用網際網絡，借用網際網絡的強大資訊庫，提高完善自己的知識體系。
14樓：小阿星
給孩子帶來的既有好處也有壞處。這個時候一定要加以引導，然後也應該多和孩子溝通，應該讓孩子養成乙個良好的習慣，不要讓孩子過度的使用電子產品，要嚴格的把控孩子使用電子產品的時間。
15樓：巨集盛星辰
有好處也有壞處。一定要正確的利用好網際網絡，然後也應該控制孩子上網的時間，要讓孩子養成乙個良好的習慣，不要讓孩子沉迷於網路。
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