1樓：娛樂
首先必須要注意不要讓孩子過多的承受父母太大的壓力，不要選擇讓孩子直接報培訓班，而是要先給孩子乙個瞭解的過程，其次在生活當中，我們可以引導孩子用這些數字來去解決生活當中所遇到的問題，比如在買菜的時候，可以讓孩子去適當的去計算，爬樓梯的時候可以讓孩子適當的去計算自己從幾層已經爬到了幾層。總而言之，要先讓孩子有乙個適應的過程，而不是直接選擇去讓孩子報培訓班，或者是直接讓孩子進入到相應的方法學習裡面，這是不對的。
在生活當中父母一定注意不要給孩子承受太多的壓力，不要期待自己的孩子進入培訓班之後就能取得很好的結果，而是要先給孩子乙個適應過程。在生活中我們可以讓孩子瞭解到數字和我們生活息息相關的東西，我們可以利用找數字的遊戲去激發孩子的學習天賦，比如我們可以讓孩子去找家裡面的**號碼今天是幾號，以及電梯的樓層和車牌的號碼，還可以從超市買回來的蔬菜裡面貼上標籤，問孩子這是數字幾。通過這些方式先讓孩子瞭解到數字的魅力，而不是急於求成。
當我們的孩子學會了解生活中數字的時候，我們要學會去引導孩子利用起來。比如我們可以丟擲一些問題給孩子，讓孩子學會思考，讓孩子學會去利用不同的方式去進行解答，比如我們在爬樓梯的時候，可以問孩子現在自己爬到了幾層，還有幾層可以回到家裡面，再比如家裡面吃飯的時候，可以詢問孩子家裡面有幾個人需要拿幾雙筷子，這些簡單的方法都能夠激發孩子的思考，學會簡單的數學思維，當有這些相應的瞭解之後，才能夠讓孩子學到更多的東西。
孩子學習數學思維需要注意這些問題，也可以用這些方法來幫助孩子，總之不要讓孩子過早的去進入培訓班，而是要讓孩子有乙個適當的瞭解。
2樓：星了
需要注意在孩子學習的過程中形成良好的引導模式，不要禁錮孩子的思維，不要讓孩子將目光永遠聚集在書本知識內容當中，要讓孩子多刷題多做題，多帶孩子去參加類似的競技專案，讓孩子在不斷學習的過程中形成良好的思維模式，而且要提公升孩子的運算效率。
3樓：花花就是我
首先應該要注意鍛鍊孩子的思維能力也要鍛鍊孩子的想象力，因為數學本身就是比較理性，需要多進行思考。
4樓：夾竹桃
我認為一定要注意培養孩子的邏輯思維能力，只有這樣才能更快的找到解題方法。
有什麼辦法能夠開啟孩子數學思維？
5樓：帳號已登出
首先培養孩子學習數學，熱愛思考的興趣。
低年級以實物，圖示理解為主，必須迎合這一特點，我們數學的問題是太枯燥單調，動不動就是上千題的口算，計算雖然佔了大半部分學習內容，但是數學思維啟智必須全面，不能過分單練計算，即使計算練習也要嘗試不同形式，比如下面一道題目，點數來作為計算的要素。培養運算能力同時，也培養觀察力。
觀察力培養。
思維培養不是說去做難題，重點是孩子的思考過程，理解一類題目，比大規模刷題更有效，理解的目標是去運用，這個年齡階段孩子文字能力還不是很強，多接觸些趣味啟智題目，我在專欄特別注重觀察力培養，相當於高年級的讀題，審題，找關鍵詞。比如下面題目型別，考察孩子觀察力和順序理解。
邏輯推理能力。
這是綜合數學實力的體現，觀察，分析，御碼題理，比對，反思最後得到正確的答案，思考過程會多步和複雜，典型的如**算式，找規律填數，找規律畫圖。因為思考方法綜合，正是多種思維培養的好素材。比如下面這道題目，不但需要觀察，思考，還學歸納出一般規律，也需要一定的發散思維。
動公升運手操作能力。
不要忽視玩，玩拼圖，玩數獨，玩七巧板，都是要經過思考的。很多高年級數學成績好的孩子，低年級都很愛玩這些益智遊戲。我認為低年級孩子更應該在塗塗畫畫中，在益智遊戲裡，在實踐活動中去學習數學，享受思考的過程。
比如七巧板，是吵拆梁很好的圖形組合認知教具，4和5可以組成幾種不同形狀呢？有時候家長需要和孩子一起玩，這樣既親子互動，也一起享受數學的趣味。數學教學素材無處不在的，關鍵是要有熱愛數學的好奇心。
6樓：肖艾斯的旅行日誌
讓孩子參與跟數字有關的活動、跟孩子做遊戲等。讓孩子參與跟數字有關的活動，比如稱麵粉、估計時間等，提高咐胡首他們對數字的認知；跟孩子做遊戲，比如打**、搭積木等，這衡數些遊戲中都做好透露著精彩的數字內容。
7樓：帳號已登出
可以玩一些數學神亂的遊戲，在那些遊戲中是可以很好的開發自己的數學潛能的，也會讓自己有乙個很好譽納的思維能力，慶瞎沒也可以讓孩子去練習一些數學題，在練習的過程中還是可以培養能力的。
8樓：happy薛醜醜
首先要給孩子創造乙個良好的學習環境，而且要注重培養孩舉並子的思維邏輯能力肆州，培養孩子熱愛數學的興趣，在家裡就要和孩子玩數字遊戲，經裂答蔽常玩圖數遊戲。
9樓：劉心安兒
這個時猜陵候就可帆燃以使用一些遊戲，平時在生活當中也可以加強數學教育，比如說可以給孩子一些零花錢，讓孩子自由支配，然後父母也可以和孩子經常穗轎戚一起用數字接龍，然後也需要讓孩子認識到不同的圖形。
10樓：今天退休了嗎
平時可以給孩子看一些數櫻激學題，可以讓孩子學習數學，鍛鍊孩子的思維能力，培養孩子的智力，提高孩子的獨立性，可以讓孩子脊樑襪畫畫，也可渣埋以讓孩子去攀巖，家長要考驗孩子的記憶力。
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五歲孩子學數學思維會不會過早
培養孩bai子數學思維，應該從小du做起，並zhi非一定要上早教培dao訓班，生活中家長就內能做到。容 給孩子最重要的數學啟蒙，是讓他們了解數學是跟我們生活息息相關的。比如家裡的號碼和號碼，今天的日期，爸爸的車牌號等。家裡買水果了，剛好可以教孩子數數 今天買了幾個蘋果幾個橘子呀?這都是把抽象的數字跟...