1樓：大雜鍋
社會化的失敗或偏差有很多種形式，其中有： ①個體在社會情境中的地位與角色不符，即失敗的社會化； ②個體所追求的理想與現實之間有很大的差距，即挫折的社會化； ③社會情境不適宜於兒童發展，即失範的社會化。
個體的社會化過程是在一定的社會情境中進行的。在社會化的過程中，個體不僅要學習社會規範、社會角色，而且還要學習如何適應社會情境，並在社會情境中發展自身能力，以便更好地適應社會生活，更好地發揮個體的能動性，實現自我價值。因此，個體在社會化過程中，必須處理好個體與社會、個體需要與社會需要、個體與環境等方面的關係，才能使個體的社會化過程順利進行。
2樓：照珠幃
就知道乙個鏡中我。。。互動論有關的內容。
鏡中自我」（looking glass self）由社會學家庫利提出（ cooley)。他認為人們都是以他人為鏡來認識自己的。在社會互動中，人們通過他人對自己行為的他渡河反應來反觀自己，認識自己，就像從鏡子裡發現自己那樣。
鏡中自我」的概念包含三個要素1、乙個人要能夠想象得出自己在別人眼中的形象 2、他要能想象得出別人對這一想象所做的判斷及評價 3、能對別人的判斷及評價做出相應的反應。
3樓：嵇妙曼
35. 社會化的失敗和偏差主要表現為兩種形式：（
4樓：坤月之下
無效的文化傳遞；使人處於不利地位的社會化。
論述社會角色失調有哪幾種具體表現？請簡要說明之。
5樓：簡女郎
社會角色的扮演過程中，是存在角色失調的，角色的失調因發展演化的過程和結果不同而分為：角色衝突、角色緊張、角色混亂、角色中斷、角色失敗五種型別。
1、角色衝突：角色衝突分為角色間衝突和角色內衝突，角色間衝突是指不同角色承擔者的衝突，主要是角色的期望不同，領悟有差別以及沒有按照角色規範行事等原因引發的；角色內衝突是指當乙個人承擔了多種角色後，在這個人自身內部發生的衝突。
2、角色緊張：是指在角色扮演過程中，由於自身在時間和精力等因素引起的緊張。
3、角色混亂：又可以稱為角色不清，是指角色的扮演者對某乙個角色的行為標準不清楚怎樣做而引發的角色矛盾。
4、角色中斷：是指在角色扮演過程中，承擔的前後兩種角色之間發生矛盾，引起的中途間斷。
5、角色失敗：是指由於角色扮演過程中無法成功扮演，出現嚴重的角色失調現象，不得不退出角色扮演。
這些角色失調不是角色者本身可以控制的，是收到環境和主客觀的條件值制約的，我們作為社群工作者，應該在平時的工作中，儘自己的努力，減少這些角色者的失調錶現。
6樓：匿名使用者
社會角色的失調。
人們對社會角色的扮演從來都不是一帆風順的。正像社會的執行常會產生不協調因素一樣，在社會角色的扮演中也常會產生矛盾，遇到障礙，甚至遭到失敗，這就是角色的失調。常見的角色失調有以下幾種情況：
所謂角色衝突，指在社會角色的扮演中，在角色之間或角色內部發生了矛盾、對立和牴觸，妨礙了角色扮演的順利進行。前面在講到角色集時，曾提到角色集的兩種情況，即一組由不同人承擔的角色和多種角色集於一人之身，從這兩種情況中就產生了兩種不同型別的角色衝突：一種是角色間的衝突，即不同角色承擔者之間的衝突，它常常是由於角色利益上的對立、角色期望的差別以及人們沒有按角色規範行事等原因引起的。
像領導與群眾、服務員與顧客、婆媳之間、父母與子女之間等等；另一種是角色內的衝突，即由於多種社會地位和多種社會角色集於一人身上，而在他自身內部產生的衝突。
所謂角色不清指社會大眾或角色的扮演者對於某一角色的行為標準不清楚，不知道這一角色應該做什麼、不應該做什麼和怎樣去做。社會的急劇變遷，常常是造成社會角色不清的最主要原因。在社會與文化的迅速變遷時期，很多社會角色都在發生變化。
人們會感到，很多角色的行為規範都超出了他們過去習以為常的那個範圍。這樣發展的結果是，很多人對這些角色的行為規範究竟應是什麼樣子，感到「不得而知」。
所謂角色中斷，指在乙個人前後相繼所承擔的兩種角色之間發生了矛盾的現象。人們在一生中隨著年齡和多方面條件的變化，總會依次承擔多種角色。在一般情況下，人們在承擔著一種角色時常為承擔後來的角色做某些物質上與精神上的準備，因而不會發生角色中斷。
角色中斷的發生是由於人們在承擔前一種角色時並沒有為後一階段所要承擔的角色做好準備，或前一種角色所具有的一套行為規範與後來的新角色所要求的行為直接衝突。例如，一位一心渴望能上大學的青年學生，因高考分數不夠，突然成為待業青年，這是他過去萬萬沒有料到的。
角色失敗是角色扮演過程中發生的一種極為嚴重的失調現象。它是指由於多種原因使角色扮演者無法進行成功的表演，最後，不得不半途終止表演，或者雖然還沒有退出角色，但已經困難重重，每前進一步都將遇到更多的矛盾。從角色失敗的結果上看，通常可分為兩種情況，一種是角色的承擔者不得不半途退出角色；另一種是，雖然還處在某種角色的位置上，但其表現已被實踐證明是失敗的。
如何正確看待社會主義改造過程**現的錯誤與偏差
7樓：攻防錄
有錯嗎？沒有吧？莫須有。。。即使有，也要說沒有，因為考試要過。
求社會學概論的複習資料啊
8樓：匿名使用者
隨著科學技術的發展，人們需要重新走進課堂，拿起書本，這種現象是。
9樓：網友
應該說明是哪個版本的。
四種常見的歸因偏差
10樓：陽光點的燦爛點
1、自我服務偏差。
自我服務偏差又稱自利偏差，是指個體一般都對良好的行為採取居功的態度，對不好的、欠妥的行為則會否認自己的責任。自我服務偏差往往隨自我捲入的深淺而不同，自我捲入越深，自我服務的程度越高。
2、活動者—觀察者效應。
3、基本歸因錯誤。
基本歸因錯誤（fundamental attribution error）又稱主要歸因錯誤，是指在對他人行為進行歸因時往往將行為歸因於內部穩定的個性特徵，低估了情景的作用。
11樓：翼飛
認知偏差是指人們根據一定表現的現象或虛假的資訊而對他人作出判斷，從而出現判斷失誤或判斷本身與判斷物件的真實情況不相符合。
基本歸因錯誤 行動者-觀察者偏差 自利偏差。
社會化手段型別的政策工具主要有哪些
匯法網 政策工具分為市場化工具 工商管理技術和社會化手段這三類基本的政策工具 市場化工具包括民營化 用者付費 管制與放松管制 合同外包 分權與權力下放 內部市場 產權交易等型別 工商管理技術包括戰略管理 績效管理 顧客導向 目標管理 全面質量管理 標杆管理 企業流程再造等型別 社會化手段包括社群治理...
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