1樓：崔玉書
首先說明一下，你的提問存在著文法上的錯誤，這讓人費解，因為這並不是乙個很大的或很深的理論問題。
其次，感性認識的表現就是，一見衷情，和實踐是檢查真理的唯一標準。
感性認識的特點是什麼？
2樓：畫堂晨起
其特點是直接性、生動性和具體性。
感性認識是認識的**，是理性認識的基礎。但它只認識事物的表面現象（如顏色、形狀、聲音、冷熱和氣味等）和外部聯絡，尚未達到對事物的內部聯絡和本質的認識，因此有待於發展提高到理性認識階段。
感性認識和理性認識是認識過程中兩個不可缺少的階段，二者互相聯絡、互相貫通。必須使它們在實踐的基礎上統一起來。
知覺知覺是對客觀事物表面現象或外部聯絡的綜合反映，它為主體提供客觀物件的整體映象。知覺不是感覺的簡單總和，它是主體依據以往的經驗和知識對感覺所提供的各種特徵和外部聯絡分析和綜合的產物。
知覺已經顯示出事物的主要外部特徵以及現象的各要素之間的整體聯絡。知覺的整體性結構是主體進行新的概括、形成表象的基礎。
感性認識特點是什麼
3樓：吳磊夫人
1.感性認識，通俗地講就是通過感官（眼睛、鼻子，手）就可以認識，是一種直觀的形象認識，感覺器官「感性」可以大致歸結為通過感官經驗而完成直觀活動，沒有明顯的理性思維的過程，不是深思熟慮的過程，也即給出直觀經驗經歷作出的主觀（融入個人感情）的判斷。
2.理性認識，認識過程的高階階段和高階形式，是人們憑藉抽象思維把握到的關於事物的本質、內部聯絡的認識。理性認識以抽象性、間接性、普遍性為特徵，以事物的本質、規律為物件和內容。
以對蘋果的認知為例：
1）感性認識如：a.這個蘋果很好吃；b.我很喜歡/討厭/吃蘋果c.這個蘋果看上去很好吃/很大/很紅d.我8歲才第一次吃蘋果……
2）理性認識如：a.蘋果是一種落葉喬木，葉橢圓形，有鋸齒，花白微紅，果實圓形，味甜，是普通的水果。
蘋果原產於歐洲、中亞和我國新疆西部一帶，栽培歷史已有5000年，以上已有乙個朝代之久。d.我國原產的綿蘋果在秦漢時代就有記載，在魏晉時代已有栽培。
賈思勰的《齊民要術》有關於柰和林檎的詳細闡述。柰就是現在的蘋果，包括檳子在內。林檎即沙果，故蘋果在我國的栽培歷史已有二千多年，我國陝西、甘肅、新疆、青海至今仍有綿蘋果分佈，河西走廊地區是其中心產區。
目前作為經濟栽培的品種大部分由國外進入，被稱為西洋蘋果，栽培歷史不到200年。e.蘋果酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一，它的營養價值和醫療價值都很高，被越來越多的人稱為「大夫第一藥」.
感性認識的基本特點：
認識主體：感性認識離不開人的感覺經驗。
認識客體：對事物的現象、事物的各個片面、事物的外部聯絡的認識。
感性認識有三種形式：感覺、知覺和表象。
感覺是通過人的各種感覺器官對事物的個別屬性和特性的反映，是意識和外部世界的直接聯絡。
知覺是多種感覺組合而成的整體，它能夠反映出物件的具有可感性質的整體性結構和特性。
表象是人腦對過去的感覺和知覺的回憶和再現，是對曾經作用於人的感覺器官的那些客觀物件的形象的再現和重組。
什麼是感性認識
4樓：
摘要。感性認識的意思：通過感覺器官對客觀事物的片面的、現象的和外部聯絡的認識。
感覺、知覺、表象等是感性認識的形式。感性認識是認識過程中的低階階段。要認識事物的全體、本質和內部聯絡，必須把感性認識上公升為理性認識。
感性認識的意思：通過則虧知感覺器官對客觀事物的片面的、現象的和外部聯絡的認識。感覺、知覺、表象等是感性認識的形式。
感性認識是認識過程中的低階階段空侍。要認孫消識事物的全體、本質和內部聯絡，必須把感性認識上公升為理性認識。
感性認識是認識過程中的低階階段。要認識事物的全體、本質和內部聯絡，必須把感性認識上公升為理性認識。
觀察事物要由表及裡，由感性認識上公升到理性認識。
感性認識是不是原始感覺，就是不以主觀意識為轉意的。
不是。是主觀的。
片面的，淺顯的。
理性認識不以主觀意識為轉移。
對一件事，一樣東西，每個人的感性認識都一樣嗎？
比如，水是無色無味的。
不一樣。每個人的感性認識都不一樣，這是以主觀為轉移的，只要個體不一樣，感性認識就不一樣。
噢，謝謝老師。
舉例說明感性認識和理性認識的區別與聯絡
聯絡 兩者都是人類認識事物過程中的必經階段。區別如下 一 指代不同 1 感性認識 是客觀事物直接作用於人的感覺器官 眼 耳 鼻 舌 身 在大腦中產生的反映形式。2 理性認識 是認識過程的重要階段，以事物的本質規律為認識物件，是對事物的內在聯絡的認識。二 意義不同 1 感性認識 是認識的初級階段，包括...
怎麼做事聰明
1 有大腦的人 就是說人如其字象 聰 耳 用耳朵去聽，聽別人的見解 聽別人說的好與壞 聽他們之間的話語，一定要耳聽八方。眼 用眼睛去看，看見的比聽來的真實，看看身邊的人是怎麼樣的，學習他們的優點來補足自己的缺點，眼一定要觀四方。口 不是用來吃的而是用來辯的,辯 這裡的意思是 把對自己的不滿的說出來，...
做事情沒有耐心應該怎麼做,做事情的時候很沒有耐心該怎麼辦
就訓練 耐心 從小事開始 耐心完成他,逐漸養成習慣,對 耐心 沒那麼難受 一定從小的開始,通過成就感來壓制不耐煩 做事情的時候很沒有耐心該怎麼辦 別想著一下子就能把事情做好 做什麼事都是迴圈漸進的 做事沒有耐心怎麼辦 怎麼樣使人做事有耐心?對於每乙個要克服的障礙,都離不開意志力 面對著所執行的每乙個...