關於化學老師讓化學實驗課推遲的英語作文通知

1樓：網友

由於我喜歡做各種小實驗，老媽特意在某培訓機構給我報了一堂化學公開課。

聽到這個訊息，我可是激動得歡呼雀躍，手舞足蹈。」化學課，應該會做很多實驗吧！」一想到這，我的心便蠢蠢欲動，迫不及待，祈禱著這個時間快點到來。

經過了對我來說算是漫長的幾天等待後，我終於走進了化學課的教室。

我好奇地打量著：裡面有六張實驗臺，檯面大約相當於我們的飯桌大小，只是要矮許多，上面擺滿了一些瓶瓶罐罐什麼的。我還沒來得及進一步觀察，老師就拿出了一件和他身上一模一樣的白大卦要我們穿上，同學們互相交換了乙個詫異的，意味深長的眼神。

換上了白大卦，感覺心情也變得正式起來。

老師似乎明白我們的迫切，只是簡單地講了一下東方古代有關於化學的東西，便說要開始做我們今天的第乙個實驗<>.我一聽說要做實驗，興奮得熱血沸騰，馬上找了個好角度目不轉睛的看著。

老師舉起乙個盛有小半杯液體的杯子問：」這個玻璃杯叫什麼名字？」卻-,這還用問嗎，同學們異口同聲地答：」燒杯」.很明顯，老師這個問題是為了調動氣氛，真正的問題在後面。

如果把這個杯子裡的液體和這些黑色粉末(他指了指旁邊那堆毫不起眼的黑色粉末)混合在一起會怎麼樣呢？」這一下，可把我們難住了，液體是什麼呢？黑色粉末又是什麼？

融合後會變成什麼呢？我們托腮沉思者有之，細細觀察者有之，抓耳撓腮者亦有之。有人說是黑色，有人說是灰色，還有人說是白色……答案五花八門。

老師笑而不答，等我們平靜之後，老師將黑色粉末瞬間倒入不明液體中，液體頓時被染黑了，那些說是黑色的同學便開始慶祝起來。

但是，更精彩的還在後面，老師大聲說：」注意，震撼人心的時刻就要到了。」又開啟乙個瓶子，往裡面倒入了幾毫公升液體。我們乙個個都斂聲屏氣，生怕錯過了乙個見證奇蹟的時刻。

2分鐘後，突然，隨著噴出一股又香又濃的氣體，一大堆牙膏狀的物體爆了出來，流到桌子上，我們幾個同學嚇得尖叫著不由自主的閃到了一邊，可它還在那裡不停的往外冒，天哪，這真是一場奇妙的視覺盛宴。幾分鐘後，在噴出比原來液體多上上百倍的」牙膏」後，它終於消停了下來。

後來我知道，這不過是一點洗潔精，雙癢水和一點二氧化錳相混合所產生的反應，這真真讓我領略到了化學的神奇魅力。

班主任（化學老師）讓我背英語作文可我連單詞也記不住如果再背不了就等背得了再來學校

2樓：網友

看這個單詞的音標，首先要認得音標，先根據音標學幾年，以後不看音標都會讀了，我就是這樣過來的。

難忘初中的一堂化學實驗課作文

3樓：匿名使用者

從一年級到現在，我上過許許多多的課，但最令我難忘的是四年級的那堂英語課。那是讓禪一節非常平常的英語課。那天上午，miss hang微笑著走進教室，「今天，我要請一位『老師』來幫我上課！

哪位同學自告奮勇？」話音未落，教室裡頓時舉起一片小手。看到同學們爭先恐後的樣子，我也情不自春碰禁地跟著慢慢舉起了手，但心裡卻直打鼓，既想上臺當一回老師，又怕表演不好。

正想著，突然miss hang叫到我的名字，我一驚，就這樣幸運地當上了「老師」。我走上講臺，結結巴巴地說：「請——請大家——把書翻——翻到42頁。

miss hang微笑著說：「她太緊張了，大家來點掌聲鼓勵一下！」同學們立刻鼓起了掌，在掌聲中我找回了勇氣，稍微平靜了一下，說：

請大家先跟我讀，what′s your name？……一旁的miss hang也對我微笑著點了點頭，像是在給我打氣。我不再緊張，也漸漸進入了角色。

讀完後，我靈機一動，想到miss hang補充習題和練習冊還沒有講解，就讓大家把補充習題和練習冊拿出來。這時，有幾個同學向我舉報他們的同桌沒做作業，那幾位同學也紅著臉等著挨批評。我沒有批評他們，而是心平氣和地問他們：

雙休日在家幹什麼啦？」「玩。」「玩是應該的，但首先應該把作業做完呀！

我學著老師的樣子，語重心長地說。「好的，『老師』，我們馬上補起來！」 miss hang悄悄衝我豎起大拇指，我也長長地鬆了一口氣，要當好乙個老師真不容易啊！

講完練習冊和補充習題，我又問：「哪些同學全部做對了？」四五個人舉起了手。

扒滑談怎麼只有這麼幾個人？看來大家要加油啦！」我又學著老師平時的語調一本正經地說，同學們都捧腹大笑起來不知不覺中，我的課上完了，miss hang說：

今天『趙老師』的課上得很成功，連我都要甘拜下風了！」她幽默的話語把同學們逗得又哈哈大笑起來……我心裡美滋滋的，也更加堅定了自己長大後一定要做一名真正的好老師的決心。

本人是化工科的學生，兩個星期的化學實驗課程結束了。老師讓要我們寫一篇1000字左右的總結.

4樓：職場風光無限好

化工**多好寫啊，這還用別人幫？才1000字，好好總結下實驗，寫2000字都寫不完。

5樓：匿名使用者

1000字的總結還要人幫，