1樓:深度00黑
首先在髮捲後5分鐘,不允許答題,我們可以主要瀏覽選擇和填空最後一題,先把題目大意看懂,在腦海之中留乙個大致印象,不至於拿到題目手忙腳亂。
接著,不要一直在某一題上過分深究。先做完簡單的和有把握分值大的,再回過頭來看難得,這樣可以節省時間。
然後,要做到在檢查時有選擇性,多檢查難的和無把握之題。
最後,千萬不要有空的,特別是選擇題,不會做也要瞎蒙乙個。
這是考試策略。
答題技巧函式要結合影象,方程要注意驗算。
規律題觀察仔細,多計算各個數之間的數量關係。
動點題目要抓住特殊點,利用某個時刻的等量關係解題。
綜合性的大題目要現在腦中梳理有關的知識點,挑選可能有用的,先記下來。
圖形題要注意線段之間的關係,在圖上標註好。
大概就是這些了,純手打,純原創,祝你學習進步,天天向上。
2樓:愷愷愷
對於解答題,要依照給出的條件乙個乙個地轉換,不能一口氣把所有條件搬出來。
得出結果注意要總結,如「綜上所述……」所以xx的結果為……」
總而言之,思路要明確。
其他型別的題就沒太多技巧可言了,靠你自己好好把握。
祝你學習進步。
數學題,請高手解答!!
3樓:淺夏_偌
2a-3b|-|3b-2a|+|b|+[c)]=|2a+3|-|3-2a|+1+2
2a+3-3-2a+3
不知對不對,小依你再驗算一下吧。
4樓:
因為|2a-3b|-|3b-2a|=0,(兩者互為相反數)
原式=-b+c=3.
數學題,高手解答!!!
5樓:網友
再加乙個 就是2 3 5 6的倍數了。
至少29個。
6樓:網友
的最小公倍數減1,是29個。
7樓:兗礦興隆礦
解的最小公倍數是30,所以這裡至少有雞蛋:
30-1=29個 。
8樓:網友
29 59 89 119………
假設n是正整數,則雞蛋有29+30n個。
數學技巧,求幫忙!!
9樓:網友
老師都是隻關注班級的平均分、優秀率什麼的,這個也沒辦法,你就心裡想著別跟他一般見識就得了,他說的技巧性、知識性的東西好好記著,罵你的話就當耳邊風就的了,別太往心裡去,咱被狗咬了也不能咬狗不是~最重要的還是提高自己。
考試做題的時候有馬虎的情況是正常的,首先在心態上不要太擔憂了。在技術上,避免簡單錯誤的最根本的方法還是鞏固概念和基礎題,一定是有些東西在腦子裡印的不深,才會發生疏忽。建議你弄乙個錯題本,把錯了的題記上,然後用幾個字總結一些到底是因為什麼錯的,(比如,沒注意分類討論,等等),記一小段時間,你就會發現,一定有幾類問題是經常發生的,那麼以後考試和自己做作業的時候就會格外注意,也就不容易錯了。
沒有什麼東西是一蹴而就的。當然如果你是今年高考的話,可以直接把過去的卷子找出來,直接分析錯在**,突擊看看就好,也會有幫助。加油!!
10樓:劉可彬你好
調節好心態是你首先要做的事。老師把你拉到辦公室訓話,說明老師也挺關注你的,認為你有發展的前途才會這樣說你,老師對沒有發展前途的學生(只要不影響到別人)一般是不聞不問的。因此不要覺得不公平,也不要因此而討厭數學,學好數學是對自己的好處遠多餘對老師好處。
其實數學也挺容易學的:簡單的題靠細心,難的題靠多練習,很快就會有提高的。祝你學習進步!
11樓:網友
覺得你應該調整一下心態,別太浮躁。還有不要太依賴老師。
12樓:excel常用功能
多做題就好啦,把每次的考試試卷多做幾遍,即使會也要做熟練。
13樓:網友
需要進行心理調節啊,改變思維把心態調節好,把壓力變成動力。在做題前進行深呼吸幾次有助於緩減情緒緊張,利於做題。
一題數學題目不會做!求解!!
14樓:吳元海
長方體的表面積=圓柱的高*圓柱的半徑*2+圓柱的表面積。
所以圓柱的半徑=40÷(10×2)=2
所以圓柱的表面積=π×2^2×2+π×2×2×10=48π
15樓:匿名使用者
o(∩_o哈哈~希望能幫到你!
圓柱體切開拼成類似長方體時,面積實際就多出兩個面,這兩個面就是沿圓柱底面半徑按高的方向切開得到的切面,是長方形,共40平方釐公尺,所以其中乙個的面積就是20平方釐公尺。
乙個切面的面積 40÷2=20平方釐公尺。
底面半徑 20÷10=2釐公尺。
圓柱體表面積 平方釐公尺。
16樓:手機使用者
40除以2=20 20除以10=2 2乘以2=4 4乘以 乘以10=
2乘以2=4 4乘以 乘以2=
17樓:下雪天
多出來的表面積是兩個切割出來的扇形住的矩形立面即:乙個經過圓柱體底面圓心的縱切面。所以40/10即為圓柱體底面直徑。直徑和高都有了 圓柱體的表面積 就出來了。
有一題數學題問問大家,求教一題數學題?
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