1樓：亢爾柳
插班的孩子一般有各種問題，所以會出現插班的情況，另外他以前的知識水平、學習習慣可能都跟自己的學生不一樣，沒準得從頭教，給原來的學生帶來的影響有利有弊，所以不喜歡。
為什麼老師都不喜歡插班生
2樓：慧圓教育
老師的職責就是教書育人，但他們也有自己的感情，他們做不到喜歡每個學生，這就導致他們對每個學生的態度都不一樣。我們在上學的時候班級裡經常會出現插班生，這些學生由於學習能力。
差降級，也有一些學生是從外校轉過來的，一些敏感的插班生就會覺得老師不喜歡自己，那麼為什麼老師都不喜歡插班生呢？我們一起來看看！
其實並不是每個老師都討厭插班生的，只是插班生剛剛進入班級，老師無法判斷這個學生的學習能力，也不知道這個學生是否能適應自己的教學模式。
所以會常常忽略插班生的感受。老師每節課要面對幾十個學生，不可能照顧到每個學生的感受，所以不是老師不喜歡，是插班生剛到班級的時候都比較敏感，就會覺得老師是不喜歡自己。
也確實有一些老師不喜歡插班生的到來，這是因為插班生的學習進度和本班同學的不同，這樣會直接影響全班的學習進度，老師和插班生之間也需要時間來磨合，這樣可能就會影響老師的教學計劃。
為什麼老師都不喜歡插班生
3樓：生活小學問
插班生以前的學校和現在的進度可能不一樣，老師的講課方法不一樣，教起來有點麻煩，其實大多數老師還是比較關心學生的，插班生會受到更多幫助，讓孩子儘早適應融入班集體。
一方面有些老師願意接收成績好的插班生，而不情願接收成績差的學生。這種表現有違教育公平，學生不論成績好壞都應該平等的接受教育，不能以成績好壞來區分對於，教師應該全面的評價學生，學生都是發展中的人，有無限的潛能。
4樓：漾y漾
首先這位學生可能是老師從未了解過的，不知他的人品學習等方面是什麼水平，大概所有的老師都不會希望自己帶的人太差。
其次就是班級裡的同學會對插班生表示很好奇。這是正常的，但是有些老師就會覺得本班的同學會被帶歪。花費了長時間的精力建立好的班級體系，有可能就會再次被打破。
最後，不是所有老師都不喜歡插班生，而是對於好的插班生老師表示歡迎，對於差的插班生老師也沒有厭惡之情，只是人之常情就會有對比，都是嚮往著美好。
我的就到這裡，希望能夠幫助到你。
5樓：樂觀的醬紫魏
因為插班生很多都是帶有關係網的，面對這類人在管理和對待上還是有區別，其次，插班生分兩種成績差的和成績好的，老師需要花費更多的心思在他們身上，不管是管理還是教育教學。
6樓：盼瑤
因為一般的插班生，都是別的學校很亂，才來到你的學校。
7樓：卷溶溶
因為我覺得插班生來到班級，是個新同學，老師教的費勁，所以，新生來老師辛苦。
8樓：麴錦
因為插班生是新來的，老師要慢慢的適應、認識。
9樓：易水颯風雪
因人而異吧，如果為人師表，定當一視同仁，插班生也要跟上學習進度，好好學習，不要調皮搗蛋哦！
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