1樓：匿名使用者
2正確 1 「紀律要嚴明，」王所長說，「紀律不嚴明，不能打勝仗。」（前後有話，說字後用逗號）
4 小王來信的意思是，她在那學習很好，不用惦念(此應為間接引用)
2樓：網友
1 「紀律要嚴明，」王所長說，「紀律不嚴明，不能打勝仗。」
4 小王來信的意思是：「她在那學習很好，不用惦念」。
假如第二句話最後有句號的話，應該2是正確答案，但是假如沒有的話，那應該是4吧。
改病句的話，恕我無能為力吧。
一.給下列句子加標點符號 二.改正下面的句子中用錯的標點符號
3樓：網友
一1、《》
二（1）把。
和「」改成 。
2）把 ？改成 ，3）把兩個 ？改成 ，4）把 ，刪掉。
5）把 ，改成 ： 把 。改成。
請問以下句子中的標點符號錯在**，謝謝！儘量詳細點！
4樓：漆雕景明賈雨
將頓號改為逗號。
理由。句子內部並列詞語之間的停頓，用頓號。並列的片語比較長、停頓比較大的並列之間用逗號，不用頓號。
例：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。
你列的句子和這個例句形式相同。
因為「最美麗的女機長"、"最年輕的女機長"不是句子內部並列詞語之間的停頓，是並列的片語比較長，停頓比較大，因此用逗號。
注：稱號後面的逗號是主語和謂語之間的停頓，用得正確。）
請問以下哪個句子的標點符號沒有錯的？為什麼其他的錯了。請告知。多謝了。
5樓：網友
d的標點是正確的，雖然象乙個反問句，可也能表達對此的質疑，所以可以用問號。
a的錯是兩個逗號，這樣分開的句子成分不完成，不叫句子。
b的錯是逗號，這裡應該是冒號，引出那女人後面說的話。
c的錯是波浪線，它用乙個表示一定的範圍，但也是多少到多少的意思，而不是目前的表示接下來的意思，而且，三個連線使用，一般是表示聲音等的延續，有「擬聲」的作用，這裡可以換作省略號表示連線的意思。
請問以下句子中的標點符號錯在**，謝謝！儘量詳細點！
6樓：網友
1、這款新手機的推出代表了乙個手機新時代的開始，寬螢幕、移動電視、網路瀏覽、百萬畫素……預示了下一代智慧型手機的標準。
將……改成「等」，因為……不能放在句子中間。
2、他從報上看到某大學研究生院和《中國文化編委會》聯合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻起身去報名。
將後乙個《》改成「」，因為講習班是乙個機構，所有的機構單位和欄目主題等都不能用《》。
3、小河對岸。
三、四里外事淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連線著高高的遠山。
去掉三四中間的「、」三四里表示約數，約數中間不能加、。
下列句子標點符號使用有錯誤的一項是 ...
7樓：百絢
c試題分析：＂先生＂的後面應用問號，前面的問號改為逗號．
點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、歎號；常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對於標點符號的考查有選擇題 加標點題 修改題．所以平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要做到儘可能正確的使用標點符號．另外對於一些標點符號的特殊用法要加以積累．
下列句子，標點符號的使用有兩處錯誤的一句是
8樓：匿名使用者
答案bb項書名號「荔枝」改為引號，分號改為逗號；c項第乙個問號改為逗號；d項「需要勇敢」後為分號。
標點符號的使用問題標點符號的使用問題
個人感覺，如後冒號可省。乙個句子中不能同時出現兩個冒號嗎？先看2008年湖北省語文高考試卷中的乙個關於標點符號的試題 開班會時，班主任正式向全班同學宣布 學校這次徵文比賽確定了兩個主題 一是支援奧運，二是抗震救災。一般資料在解釋這句話標點符號使用錯誤原因時都認為 在同乙個句子中，一般只能用乙個冒號，...
標點符號的使用
考場回聲 標點符號的使用 近年各地中考試卷中對標點符號的考查主要方式有以下幾種方式 判斷所給的幾句或一段話中標點符號使用的正誤，選出正確的一項 選出幾組句子中誤用標點符號的一項 根據表達的需要，為一段話中隱去標點符號的地方新增正確的標點符號 在原句上修改使用不正確的標點符號 結合具體語境，理解常用標...
標點符號的正確用法，如何正確使用標點符號？
常用的標點符號有10種，分點號和標點兩大類。點號的作用在於點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點號用在句末，有句號 問號 嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。句內點號用在句內，有逗號 頓號 分號 冒號4種，表示句內的各種不同性質的停頓。標點符號是輔助文字記錄...