我做一名好學生的法制手抄報資料吖,急用,不要太多 5

2025-02-18 16:20:09 字數 4216 閱讀 1018

我做一名好學生的法制手抄報資料吖,急用,不要太多

1樓:暗暗機

小學生安全自護小常識。

一、馬路上應注意的交通安全。

1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。

2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。

3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

4、不要在馬路上打鬧、遊戲、滑旱冰,容易出危險。

5、下雨天特別要注意前後的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。

6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

二、乘坐汽車時應注意的安全。

1、不要將頭、手伸出窗外。

2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會汙染環境,還會打到行人或是其它車輛,發生危險。

3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時,撞到硬物上。

4、上落車時要從右邊,因為左邊可能有車開過來。

5、落車時,先要確定後邊沒有車子來,才可以落車。

三、放學或雙休日,選擇活動場所活動時,應注意的問題1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。

2、不要到正在施工的建築工地上玩耍。

3、不要在離河太近的地方玩,以防掉進河裡。

4、不要到小河塘裡去游泳。

5、不要在馬路上玩耍,既危險,又會妨礙交通。

四、過馬路時應注意的安全。

1、過馬路時要注意觀察交通訊號燈的變化。紅燈亮時,不能過馬路;綠燈亮時,也要看清左右確實沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,訊號變了,要趕快過馬路。

2、有時紅燈亮的時候,汽車還在離路口很遠的地方,這時也不能過馬路。因為看起來車離得很遠,可是,一眨眼的功夫,它就會開到你的跟前。

3、路口一般不止有乙個訊號燈,應該看哪一處的呢?應該看要穿過的馬路對面的那盞訊號燈。

4、出巷子口或綠化叢時,不要突然跑過去,因為可能會有車子正好路過。

5、不要圖省事,從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。

2樓:網友

小朋友,想一想,安全大事忘沒忘:

過馬路,別亂闖,走斑馬線穩當當。

煤氣洩漏不要慌,快快開啟門和窗,著火時候要報警,報警準確位址詳。

離家外出要鎖門,防盜意識要增強。

安全話題要常講,安全大事不能忘。

異 物 小朋友,告訴你,異物不能放鼻裡,塞進鼻腔有危險,取不出來呼吸難。

小朋友,要警惕,異物不能放嘴裡。

吞進肚裡有危險,排不出去真著急。

小朋友,請注意,異物不能揣兜裡,異物雖小危害大,一不小心傷害你。

說安全 小朋友,排排坐,安全話題說一說。

過馬路,別亂跑,斑馬線上來通過。

高壓線下不玩耍,雨天樹下不能躲。

不摸插座不玩火,爸爸媽媽都誇我。

注意安全保平安。

火柴棍,不能玩,電插座,有危險。

煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠一點。

回家就要把門關,汽車面前不爭先。

過馬路時左右看,注意安全保平安。

消毒液 消毒液,像汽水,放在高處封上嘴,不讓小孩摸到它,專讓細菌登登腿。

小朋友,機靈鬼,可別把它當汽水,喝到肚裡出人命,一輩子呀都後悔。

3樓:匿名使用者

我也是這個作業麻煩。

學法制大知識 做懂法小學生手抄報

4樓:網友

一、安全法規。

加強宣傳教育,強化安全責任和意識。深入貫徹教育系統普法規劃,繼續加大對《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關教育和安全法律法規的學習宣傳力度,進一步強化各級各部門的安全意識和管理責任,增強師生法制安全意識。切實加強對校長的培訓,提高校長安全意識,落實校長「安全第一責任人」的責任。

二、交通、消防、**、用電、戶外、網路安全教育。

進一步規範教師教育行為,加強師德教育和德育隊伍建設,做好對學生思想、心理的教育疏導工作;開展學生交通安全、消防安全、**安全、用電安全、戶外安全、網路安全教育等系列專題教育,組織消防或**應急疏散演練,不斷提高學生的安全防範意識和自我保護能力及逃生技能,提高青少年自覺學法、守法用法的公共安全意識。在進行安全宣傳中,要注意形式的多樣化,主題的多樣性,讓學生有積極的興趣來學習安全知識。

<>一、法律常識。

法制教育一定要遵守法律常識,多給孩子講一講一些法律知識,讓孩子可以明白。家長要讓孩子養成遵守交通規則的習慣,要讓孩子瞭解安全的基本知識,告訴孩子法律面前人人平等。孩子在小的時候,如果有了這種意識就可以更好的發展,就能夠保證自己的利益,對法律更加了解。

乙個孩子如果小的時候沒有規則,在別人面前就會變得肆無忌憚。

二、讓孩子學會自我保護。

把這教育的內容一定要讓孩子學會自我保護,孩子要重視安全,才能夠保證自己的權利。家長要告訴孩子一定要做乙個有規則的人,要有一定的法律常識,要去消除一些消極影響,不要去模仿和嘗試,別人要堅持自己的立場和觀點。家長在孩子的面前一定要做好榜樣,學會以身作則,這樣才能讓孩子遵守法律,在法律面前更好的展現自己。

三、學會保護財產。

法制教育的內容一定讓孩子學會保護財產,讓孩子瞭解生活中的規則。家長可以多帶孩子去體驗一下生活,讓孩子明白社會上存在的一些問題,對孩子進行及時的教育,能夠培養孩子的法律意識。孩子在小的時候特別反感父母的打罵和冷嘲熱諷,父母要採用正確的方式去教育孩子,才能讓孩子養成一定的法律意識。

如果父母不想讓孩子有消極的情緒,首先要做到就是多給孩子補充法律意識。

學校讓我們做乙個手抄報,是弘揚法治精神,促進校園和諧。可是我不知道手抄報裡的資料怎麼寫,您是否幫助

5樓:西唐雨殤

...只要跟法治相關的都可以。畢竟手抄報很少人認認真真看內容究竟是什麼樣的。上網搜下就ok了~~~

關於法制在我心中的手抄報裡的內容怎麼寫?**等待(不要太長,也不要太短)

6樓:古倩

,是我們的行為準則,更是國富民強的制國方略。自古有云:「國,無法則亂,民,無法則貧」。

我們是新世紀的少年兒童,在家長的關懷下, 在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應該學法。然而,在人民生活水平提高的今天,在社會的角落裡,仍窩藏著一批批社會的「垃圾」, 他們不時的在玷汙著我們文明的社會,燒殺搶掠,無惡不作,擾亂社會治安 看到這樣乙個案例:

16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學校「老大」勒索而不敢向家長說明,終於老羞成怒,用匕首將期中一人刺死…… 小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而中學生馬某更是由於自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。 馬某的逝去、小天的失足,讓我們為之喟嘆,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道。法,是我們的行為準則,更是國富民強的制國方略。

自古有云:「國,無法則亂,民,無法則貧」。 我們是新世紀的少年兒童,在家長的關懷下, 在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長。

在這樣的情況下我們更應該學法。然而,在人民生活水平提高的今天,在社會的角落裡,仍窩藏著一批批社會的「垃圾」, 他們不時的在玷汙著我們文明的社會,燒殺搶掠,無惡不作,擾亂社會治安。

看到這樣乙個案例:16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學校「老大」勒索而不敢向家長說明,終於老羞成怒,用匕首將期中一人刺死…… 小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而中學生馬某更是由於自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。

馬某的逝去、小天的失足,讓我們為之喟嘆,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎? 我認為,要根本地避免悲劇重演,無非是四個字:覺悟,行動。

朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我們心中!

關於法律的手抄報內容 初中生

7樓:海帶土豆片

有關中學生法律知識的肆橋手抄報內容如下:‍1,法制手抄報之法律知識:與法同行。

法制是一種公平的規則,它是以正義為其存在的基礎,一國家的強制力的保證實施為手段。手抄報的主要內容:五五「普法宣傳」標語、普通教育、犯罪的含義、交通安全、法制宣傳語。

2法制手抄報之法律知旅雹啟識:法制園地,小律師。

我們的生活中因為有了法律,法制使更多的人身得到保護和權益的維護。手抄報的主要內容:青少年法律、獨自在家時有人叫門怎麼辦、歷年法制宣傳活動主題。

3,法制手抄報之法律知識:普法園地。

法律是一種公平的規則,以國家強制力的保證實施為手段。手抄報的主要內容:五五普法宣傳標語、普法教育拆如、犯罪的含義、遇到綁架怎麼辦。

關於四好學生的手抄報,關於四好學生的手抄報資料

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