寫作文時能否使用網路詞語?
1樓：愛知識愛教育
寫作文時不可以使用網路詞語。
作文檢測的是學生與教材結合的大臘語文應用能力，考的是書面語表達形式，應該遵循平面語體的規範。
答卷時要使用現行規範漢語言文字，網路語言。
使用範圍主要在網際網絡上，是特殊語言或文字，它們是伴隨著網際網絡誕生和發展而產生的；以簡潔梁仿旁明瞭為主。
作文的技巧。
想要作文水平得到更穩、更紮實地提公升，還需要多多閱讀名人名家的經典篇章。視學校內規定的經典閱讀為基礎，課外閱讀的數量與質量也要列入計劃之內。
閱讀數量，不單純指多多看書，如果毫無目的隨意翻看，那就失去了閱讀的意義。這個時候就要思考閱橡橡讀質量了，想要提高閱讀課外經典的質量，較為直接的辦法就是學寫「讀書筆記。
寫作文時能否使用網路詞語？
2樓：阿藏聊教育
不可以的。教育部有關**表示，網路語言不應該出現在高考作文中。高考作文檢測的是學生與教材結合的語文應用能力，考的是書面語表達形式，應該遵循平面語體的規範。
答卷時要使用現物姿此行規範漢語言文字，不能使用網路語言。
寫作文注意冊辯事項
1．內容真實：所寫內容感覺應該歷歷在目；選材新穎：突破陳舊套路、材料新穎貼近生活；罩迅語言活潑：避免語言枯燥、空洞乏味，富有文采、讀起來行雲流水。
2．用詞準確：用詞準確、恰如其分，準確表達自己的思想和感情；結構勻稱：開頭自然，過渡、結尾不拖泥帶水，起承轉合自然流暢；佈局縝密：
3．道理深刻：各類題材的文章都能蘊含深刻的道理，以小見大；形式多變：文章形式多變、不拘一格，自成風格；個性張揚：充滿個性，能體系自己的寫作風格，給人耳目一新。
寫作文時能否使用網路詞語？
3樓：多喝燙水闖天涯
寫作文時不能使用網路詞語，尤其是網路語言我們所說的「網路用語。
是指從網路中產生或應用於網路交流的一種語言，在資訊化時代。
網路用語」更是要時不時「更新迭代」一下。可是，考場作文可不可以用「網路用詞」在這裡，只想說：慎用。
網路詞語**
網路用語的**從網路開始那一天就己經出現，他是一種簡單化、形象化的語言，是一種約定俗成後長期習慣的叫法。比如：乙個叫張三的人，時間長了後，有可能都叫他小張，鉛空隱或是三，或是阿三。
或是三張都可能出現。
網路用槐廳語起源於何時，無法追溯。網際網絡是乙個代表著快捷化的地方！跟著他出的一切，都只是乙個適應的產物也可以說，網路用語起源於大家適應了網路時，源起於大家對網路的虧皮熟悉度，這是乙個積累，不是跳躍，表徵無法求證。
寫作文時應如何使用網路詞語
4樓：小林愛數碼
使用網路語言需要老師和家長的正確引導，在作文中要少用、慎用。網路語言可以用，但要用得恰當。教師承擔起應有的責任，正確引導，不提倡學生們在作文中作用。
由於學生們的心智還不成熟，教師應教育學生樹立正確的語言觀；引導學生學習規範的現代漢語，說普通話、寫規範字，學習課本上的經典語言和一些來自生活的鮮活語言。
5樓：記錄c生活
即便是使用網路用語，也要使用那種比較常見的網路用語，千萬不要用那種比較生僻的，這樣的話，到最後如果說閱卷老師看不懂的情況下，直接就會判乙個低分。
6樓：多吃蔬菜呀
認為你寫作文時應該儘量少使用網路詞語，意味著網路詞語的話，放在文章中不是非常的使句子通順，建議少使用一點。
寫作文中使用網路用語是否恰當？
7樓：網友
網路用語也有精闢不俗的，巧妙的運用也可以收到好的效果。但在一些作文體裁中它又不可以亂用。比如你寫的是應用文，若出現網路用語那就行不通了，可如果你寫的是雜文題材或生活紀實類的又可以用上一下，所以具體問題具體分析。
不過一切以老師要求為主，個人意願為輔。
8樓：j我
可以適當引用 與時俱進嘛 但是要注意不能過多使用 除非你是專門辯論這些網路現象的 在合適的地方引用不僅具有說服力 而且顯得很有文采 往往作點睛之筆。
9樓：愛上那一地悲涼
如果你想要你的辯論更嚴謹一些的話，最好不要用當然，如果你想要你的辯論過程更吸引人、更親切的話適當用用無所謂啦不過如果你明天要參加的辯論會是那種很正式的大型辯論會，最好還是少用為妙。
適當引用當然是可以的。
10樓：網友
與評委有關，仁者見仁智者見智。
寫作文時能用網路詞語嗎?
11樓：多喝燙水闖天涯
寫作文時不能使用網路詞語，尤其是網路虧皮語鉛空隱言。我們所說的「網路用語」是指從網路中產生或應用於網路交流的一種語言，在資訊化時代，「網路用語」更是要時不時「更新迭代」一下。可是，考場作文可不可以用「網路用詞」在這裡，只想說：
慎用。<>網路詞語**網路用語的**從網路開始那一天就己經出現，他是一種簡單化、形象化的語言，是一種約定俗成後長期習慣的叫法。比如：乙個叫張三的人，時間長了後，有可能都叫他小張，或是三，或是阿三，或是三張都可能出現。
網路用語起源於何時，無法追溯。網際網絡是乙個代表著快捷化的地方！跟著他出的一切，都只是乙個適應的產物也可以說，網路用語起源於大家適應了網路時，源起於大家對網路的熟悉度槐廳，這是乙個積累，不是跳躍，表徵無法求證。
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