1樓：相蔚
你的題不完整，沒有「學生類」的定義，程式**等。
要從類的繼承性、類的方法、內部變數與全域性變數的關係 等方面進行闡述。
excel中如何計算分數最低的學生姓名
2樓：集**生
=min()就是最小值的意思。
學生成績管理系統用類 請用物件導向方法設計並實現如下功能： l 設定學生的成績資訊：學生學號、姓名、所
3樓：
based on your subject 學生成績管理系統用類 請用物件導向行灶方法設計並實現如下功。聯絡吵帶灶我們需要提供你的問題和電子郵件，還有別的要求麼，可以與公升扮我們聯絡，有時間可以幫你，hi聯絡我，此回覆針對所有來訪者和需求者有效，es:\\f5f68653d103ee5cc2a7cb9af72ae33c
學生直呼教師姓名怎麼處理？
4樓：wo愛法律
要看你是老師還是學生了，如果是老師，如果直呼的是你的名字，那可能是學生和你親切的表現，就不必在意。如果你不想被直呼姓名，可以進行教育，高訴他禮貌問題，不過一定要注意態度，不然容易給學生留下壞印象啊。
5樓：網友
退學。或者讓你處分。告訴你家長。不尊重老師。
6樓：六紅紙
找他談一下，告訴他這樣做是不對的。
從各個方面關心他，瞭解他，看他為啥養成不尊重人的習慣，然後開導他，讓他慢慢養成好習慣。
和他做朋友，讓他知道什麼地方做的不好。
7樓：網友
名字不就是被叫的嗎，想那麼多幹嘛，活的真累。
有五個學生,每個學生有三門課程的成績,從鍵盤輸入學生資料(包括學號,姓名,3門課程成績），計算出平均成績
8樓：網友
經測試，程式正確執行，並把輸入結果儲存在stud檔案中。
源**如下：
#include
#define id 11
typedef struct _stu
stu;int main()
if((fp=fopen("stud","w"))==null)for(i=0;i<5;i++)
fclose(fp);
return 0;}
輸入5個學生4門課程的成績，之後計算：每個學生總分，每門課程平均分；輸出總分最高的學生的姓名和總成績
9樓：網友
c語言的基本語法都記不全了，寫不出來了，但是這個程式很簡單的。
10樓：
#include
void mian()
for(j=0;j<4;j++)
for(i=0;i<5;i++)
a[j]=stu[i][j];
b[j]=a[j]/;/ 每門課程平均分。
temp=t[0];
t=0;for(i=1;i<5;i++)
if(tempprintf("%c",name[i]);/輸出總分最高的學生的姓名printf("%",temp);/和總成績} 寫得很累很困，你20分太少了點吧。
11樓：網友
vb的還記得一點，c語言的忘了~
物件導向分析方法的步驟是什麼，物件導向分析方法的五個步驟是什麼？
第一步，確定物件bai和類。這裡所du說的物件是zhi對資料及其處理方式的抽象，dao它反映了專 系統儲存和處理現實世界屬 中某些事物的資訊的能力。類是多個物件的共同屬性和方法集合的描述，它包括如何在乙個類中建立乙個新物件的描述。第二步，確定結構 structure 結構是指問題域的複雜性和連線關係...
用C 中物件導向的程式設計方法做棧的實
定義數字類抽象基來類，宣告轉換的自四個函式。bai公有派生出各種進製的數du字子zhi類。在子類裡寫實現。dao。甚至可以使用十進位制為基準，任何轉換都支援兩個函式 todecimal 和 convertdecimal 也就是每種進製都支援這兩個函式，這裡同樣使用上面的派生方式。這樣，互相轉換就是兩...
c物件導向程式設計的多型性有什麼用，C 物件導向程式設計的多型性有什麼用
多型是所有語言都是一樣的，c 和別的語言沒有什麼不同主要是子類繼承父類，並重寫父類的方法，實現了不同的操作比如 public class 父類 public class 子類1 父類 public class 子類2 父類 應用 父類 a new 子類1 console.write a.m a ne...