1樓:輕柔且妥實的光芒
我對你說的情況深有體會!上學時候也有和你一樣的困惑!因為當班長,把絕大部分精力都在放在班裡,結果耽誤了自己好多事!現在想起來,還心情複雜呢!
其實我覺得你應該合理安排工作,班幹部不是你乙個人,班級也不是你乙個人的,放開手,給其他班幹部一些機會,讓他們去幫你分擔一些,我知道你可能會不放心,那你可以事後給他們做好收尾工作,這樣可以節約一部分時間的!
還有就是關於班裡的難題,多開班幹部會,下課和班裡比較有想法的同學聊聊天,聽聽他們的意見,有些同學可能平時不愛說話,但他們中還有相當一部分人非常有想法,主動去發現吧!他們的建議可能會給你解決很多問題!
另外,一定要大多數同學,還有班主任打好關係,否則工作是沒法開展的!切記!但是,你不可能讓每個人都喜歡你,只要你盡力了,大多數同學都滿意了,就可以了!
我覺得當班長最初很累,等大家慢慢接受你,就好多了!所以一定要讓你的形象深入人心!呵呵。
少睡點覺吧,早上或晚上多學習一下,別為了當班幹部放棄了自己的學習和理想!那樣太殘酷了!我深有體會,時間不饒人啊!
當一名班長應怎麼做
2樓:赫宰是我的
所謂一班之長,其實大有學問在裡面。
1 班長與同學的關係。
作為一名班長,怎樣保持與同學之間的關係呢?首先,你要知道,班長絕對不是乙個『官』,不要想著它可以帶給你什麼好處,你是為同學服務的人,你是為同學奉獻的人,有利益先想到同學,有困難先想到自己,唯做到這一點,威信自然而來,同學之間相處就很融洽了。其次,你要知道,班長絕對不是『民』,如果你和同學們始終保持乙個階層,他們說什麼你說什麼,他們怎麼做你怎麼做,你作為一名一班之長,你的威嚴何在?
面對有人做錯事情你,你必須也只能『不要臉』的去反對他,去勸導他,記住,一定是要先硬後軟,哈哈,歷史上沒有一位管理者是隻靠著倫理道德『說服』反對勢力的,要懂的什麼時候嚴厲,什麼時候祥慈,才能對於權威把握的遊刃有餘,班級事務管理的信手拈來。
2 班長與老師的關係。
學會了怎麼對待同學,也要知道怎麼對待老師,你要知道,你自己也是學生,你不是老師,為什麼這麼說呢?你要始終站在同學的角度給老師提供班級的資訊,簡單講,不要動不動就去老師那裡打小報告,不要完全依賴老師給你出頭!給你撐腰,要知道,你的選票在同學們手中啊!
你是來自於同學且最後要回到同學中去啊!有問題及時上報老師,沒有問題不捏造、誇大事實找老師打報告,你是班裡的管理者,老師教導同學們學習已經很辛苦了,面對一些小打小鬧,雞皮瑣事你要學會自己處理。不過該找老師的一定不可私自處理,同學們的安全最重要。
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班長競選詞 同學們 你們好!今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選 班級元首 班長。首先,我已經擔任了年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做乙個徹底的平民班長,沒有 官相官態 官腔官氣 少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。第二 我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向...
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五水共治話題啊,現在正合適 大膽的想想沒水,我沒會怎樣 校園生活是什麼 校園生活是指在自己學校裡的生活 有的學校學習氛圍好,你一進入這個校園就有一種優雅的感覺有的學校學習氛圍差,你一進入這個校園就有一種浮躁的感覺好的校園生活可以影響到乙個學生的成績 把校園生活縮小就是班級生活,因為我們在校園裡大部分...