1樓：土地婆婆講故事
如果你想得到老師的認可，與老師相處要注意的細節有很多。比如，見到老師要主動打招呼。如果你在校園裡或其他公共場合遇到老師就禮貌地打招呼，會贏得老師對你的好感。
相反，如果你遇到老師不打招呼，老師很可能會認為你沒有禮貌。
另外，進入老師辦公室時要先敲門，得到老師的允許後再進去。而且，出門時不要忘記說再見，並隨手關門。切記，關門的動作要輕，進老師辦公室不要慌張，腳步要穩。
在老師的辦公室中，如果自己的事情做完了，最好的做法就是儘快離開，避免與老師開過多的玩笑或者單獨在辦公室停留。
如果是去老師辦公室幫忙或者找老師談心，一定要注意千萬不能隨意翻看老師的物品。如果對老師不滿，不要當眾頂撞，可以私下約時間進行溝通；如果受到老師批評，態度也要謙恭；如果有事不能去上課，一定要事先跟老師請假，請假延期也要及時告訴老師。
想要讓老師喜歡很簡單。在老師講課時，要認真聽講，對老師的提問要給予積極的回應，這樣老師對你的印象就會加深，認為你很願意學習並且尊重他。
但是，也不要總是盯著老師看，不然老師會以為你對他不滿。一般來說，老師都喜歡成績好的學生。當然，除了搞好學習之外，其他方面也要積極參與。例如體育、課外活動、文娛活動等。
老師都喜歡多才多藝的學生，如果你在這些方面表現出色，自然也能贏得老師的刮目相看。
另外，對老師要尊敬，課下見到老師後要打招呼，不要躲躲閃閃，要大方得體。而且，平時要常和老師溝通，多關心老師，表現出對老師的敬愛。最後，遇事要冷靜，多幫助同學，爭取做班幹部，在班級裡起模範作用，這同樣也能夠贏得老師的好感。
2樓：青楓侃
作為學生一定要注意禮貌問題，見了老師一定要問好，不要和老師頂撞，一定要尊重老師，而且也應該養成乙個良好的學習習慣，並且也應該努力學習，這樣才能夠得到老師的認可和喜歡。
3樓：巨集盛巨集盛
應該注意的問題就是一定要好好的學習，而且在上課的時候不要開小差，也不要幹別的事情，也要把作業完成的非常好，要有自己的思考能力，上課的時候有不會的問題也要及時提問。
4樓：樂樂在此呢
應該注意自己的學習成績，同時也應該注意自己的學習方法，還要注意自己的態度，同時也應該注意自己認真程度，還要注意自己做事的行為。
5樓：愛上我企鵝9啊
作為學生一定要尊重老師，而且又要和同學處好關係，遵守紀律，好好學習，要把學習和興趣愛好分開，發揮自己的創造力。
如果學生喜歡老師，老師應該怎樣做？
6樓：匿名使用者
如果有學生給我表白，首先，我會私州銷瞎下和這個同學談談心，感謝他喜歡我，這對我也是一種鼓勵。然後會委婉的進行勸說，我們首先是師生關係，那我就要履行各自的職責，在這個階段，作為學生正是增長知識和閱歷的時候，不應該把過多的時間和精力鬥辯投入到無關的事情中去。我作為老師應該在學習上幫助他，應在生活上給出中肯的建議。
其次，我會告訴他正確的，把喜歡的情感轉化為學習的動力。我會告訴他在老師眼裡你是怎樣的，學生，需要冊空改進什麼，希望它能夠成為優秀的學生，因為學生的進步才是對老師最大的肯定。
然後那個學生的認知和情感的發展還不成熟的時候，教師需要給予及時的指導和幫助，讓學生把精力轉移到學習上來，而且要注意處理問題的方式方法，在其他同學面前要對他不迴避，不區別對待，尊重該學生的人格，不會把這種小秘密公開，保護學生的自尊心。
未成年學生處於在青春期，心理和生理都處在半幼稚半成熟的狀態，然後老師用每天在生活和學習中經常與學生接觸，因此學生喜歡老師是正常的。學生的表白同時也是對我的一種認同，但是，基於教師和學生的關係，我會謹慎的進行處理。
作為一名教師，怎麼可以讓學生喜歡上你的課？
7樓：名成教育
刷到這麼乙個問題，如何讓學生喜歡上你的課？其實這也是我的乙個疑惑。從教第五年，我越來越發現自己上課太無趣了。
剛進入工作崗位時，很喜歡在課堂設計上花時間，搞點有趣的小玩意，想破腦袋找乙個引入的話題。從高一到高二我都做了很多嘗試，各類比賽，課堂活動，都嘗試過很多次，可是依然沒有真正的讓學生喜歡上語文課。
慢慢的，到了高三，上課就更為直接了。每天就是知識點、習題重複的講，我越發的覺得自己上課很無聊。現在上覆習課，每天我都要使盡渾身解數找到乙個可以引起學生興趣的乙個點才能順心的把課上完。
以上的帖子說的乙個觀點就是老師得學會說人話，這一點我很贊同。其實比起專業的知識傳授，學生更喜歡老師以一種生活化的方式把知識點傳授給自己。
而我卻恰恰少了這種能力，我上課的一大缺點就是太「正經」了。缺少把知識點聯絡生活的能力，所以講出來的知識點總是乾巴巴的。
我總覺得自己是乙個無趣的人，對生活的感知太少，又何談聯絡生活呢？即使平時工作少做一點、做得粗糙一些，倒也沒什麼，只要上課有趣，學生願意聽，總是能學到知識的，最關鍵的一點是可以讓學生真正的喜歡語文課。
再看看自己，平時自己的工作都可以安排得井井有條，時間精力花的也不少，可是成績就是很難上去。原因就在於方式錯了，學生並沒有真正的吸收。
還記得初入工作崗位的時候，一位很有經驗的老師跟我說，你的形象這麼好，學生一定會很喜歡上你的課。但是時間久了就會發現學生會很容易審美疲勞的，長得再怎麼年輕漂亮，學生也會看膩了，何況靠臉上課真的不是長久之計，畢竟誰也阻擋不了時間的摧殘。
還有一次聽乙個老師上課，那時我就覺得她有一種難得的魅力，上課有趣，總是能逗得學生髮笑，她平時在生活中就是很好玩的的人，所以學生上課自然就喜歡她了。
而我不僅不會「說人話」，反而總是以一些說教性的話來上課，別說學生，其實我也聽得挺煩了，我只能儘可能的多看書，豐富自己的學識，讓自己能夠多在課堂上講點名人小故事之類的。現在上覆習課覺得無聊的時候，也會想著多聯絡聯絡生活，讓他們聽著覺得更貼近生活。
不知道什麼時候自己才能真正的走進學生的生活，以一種生活化的方式上課。不然學生總會把我的課堂和說教聯絡在一起，道理誰都會聽膩了，故事才更有趣。
有時候不得不承認，課上得好不好，和你的知識豐不豐富有很大的關係，但是更重要的是自己傳授知識的方式。
小明想得到老師的表揚而努力學習,屬於什麼動機
這是一種虛榮心,受到表揚會在同學中顯得有榮耀感,自豪感,這種動機是不會持久的,比如當老師沒有表揚的時候就會灰心喪氣。1 討好老師,得到社會上跟便捷的途徑 2 通過老師激發自己的信心,讓成績上去 最近小明同學因為上課積極發言得到老師的表揚沾沾自喜我會用什麼來告訴他?謙虛使人進步,驕傲使人落後。滿招損,...
為什麼想得到人的喜歡那麼難，為什麼想得到乙個人的喜歡那麼難！
真正的愛不是用言語可以表達的，是發自內心的，愛上乙個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他 她 著迷，為他 她 牽掛，但願每一分鐘都可以見到他 她 見不到的時候時時刻刻都會想著他 她 見到的時候你會興奮，心跳加快，在一起的時候你會感覺很溫暖很安全，真正的愛乙個人會心甘情願的照顧他 她 關懷他 她 給...
怎麼判斷男人想得到的是你的身體還是喜歡的是你這個人
100 堅持第一次要留到新婚之夜，如果他試了3次以上沒有成功之後又沒有對你冷淡 基本上可以判斷他喜歡你的人 見不了幾次面，就對你動手動腳的那個人是衝你來得，不是真正愛你的人 直接的去引誘他，並且要多次不同場合和時間的去考驗 日久見人心 他要是老想和你有越軌行為的 那就 給他幾個小考驗吧 估計所有男性...