幼兒園科學教學簡介怎麼寫

2025-02-23 06:50:21 字數 1199 閱讀 6985

1樓:緣雙富

內容簡介。關於幼兒園科學教育、科學**的書並不少見,無論是國內原創,還是國外引進,我們都能在市場上找到若干本同題材的作品。那麼,為什麼我們還要引進這本書呢?

這本書跟其他書又有什麼不同呢?這是一本主要**幼兒園科學**教學的書籍。

關於幼兒園科學教育、科學**的書並不少見,無論是國內原創。還是國外引進,我們都能在市場上找到若干本同題材的作品。那麼,為什麼我們還要引進這本書呢?這本書又跟其他書有什麼不同呢?

首先,內容全面、豐富且體系完整。本書主要**幼兒園的科學**問題。全書分為兩個部分,第一部分是理論**,作者全面討論了科學**的概念、心理基礎、社會文化背景、步驟、方法、思維技能、課程方案設計、環境創設等問題;第二部分是實踐探索,作者多維度清晰地呈現了一些**案例,包括圖形、空間、時間以及物理科學、地球科學、生命科學等多個方面。

從理論到實踐,可以說,本書基本囊括了科學**研究中的大部分問題,內容非常全面。

其次,將數學內容囊括到了科學**的體系中。一般關於**問題的討論多侷限於科學領域,本書作者卻認為:對於科學**來說,很多基本數學技能,比如分類、比較、對比、假設、歸納以及計數、數感等,對幼兒的**來說是至關重要的。

因而,在科學**中,不能撇開數學問題。同時,數學學習也需要有**的精神,使用**的方法。所以,作者專門使用了五個章節來**數學**問題,這種擴充套件對研究科學**也具有重要意義。

第三,強調了技術在科學**中的意義。**需要有技術的輔助,沒有技術的幫助,**的水準很難提高,孩子對**的興趣也不容易持續。本書除了專門設定章節來討論技術在科學**中的使用問題外,還為讀者提供了大量資訊,循著這些資訊,讀者可以找到很多可用的軟體和裝置,來提高自己的課堂**效果。

2樓:半抹糖風

為了適應我國當前幼兒教育改革的需求,向廣大幼兒園教師提供新的幼兒教育理念和方法,我們根據教育部2001年7月2日印發的《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神,組織高等師範院校和幼兒師範學校的教師以及其他教育研究人員,編寫了這套《幼兒園教師教育叢書》,由人民教育出版社出版。《幼兒園科學教育》可以看成是對我近年來幼兒科學教育理論和實踐研究的乙個總結。在寫作風格上,我力求將理論觀點和教育例項相結合,以期對更多的實踐工作者有所啟示。

3樓:晴聽遠

原創力文件。

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