1樓：冉少
如果不送的話，我覺得多少會有點影響，因為孩子就應該從小就培養興趣，這不僅對他身心發展有幫助，還對他未來有很大的幫助，所以還是去興趣班的好。
2樓：每日話題心說
有關係。因為有不少的人販子會拐賣兒童，所以家長一定要保護好自己的孩子。
3樓：y_苑你安豪
如今確實有許多家長把孩子送去興趣班，如果孩子不喜歡的話不送也沒關係，如果要去的話需要考慮幾點。一是興趣班在精不在多，報太多興趣班反而會讓孩子失了興趣。二是找乙個好的老師，好的老師在孩子的興趣啟蒙方面能起很大作用。
三是提前做好準備，上興趣班前可以先去體驗一下。
4樓：餘大姐黃大爺
不送也可以，並沒有什麼規定，說一定要讓孩子送興趣班，只是家庭條件好一點的話，可以送，因為興趣班可以培養寶寶各方面的興趣，也可以鍛鍊寶寶的社交能力。
希望孩子有特長給孩子報了很多興趣班，但是孩子非常不願意去該怎麼辦？
5樓：丁山學長
那麼應該跟他講興趣班的好處，讓他喜歡上興趣班，如果真不喜歡，就不要強求。
6樓：夜雨待春風
可以根據孩子們的興趣選擇乙個自己想報的興趣班，然後去培養他的特長，我認為這樣的話可能會比較好一些。
7樓：談娛談樂
尊重孩子的想法，不要拼命強迫孩子去學一些他們不願意的特長。可以先觀察和培養一下，看看孩子對哪方面有興趣，然後再和孩子商量來決定給他發展什麼特長。
8樓：看飛機獅子
就不去唄，給孩子報興趣班要選擇孩子自己喜歡的，他不喜歡怎麼也學不好。
興趣班存在的意義是什麼，為什麼很多家長喜歡把孩子送去興趣班？
9樓：史蒂芬斯
興趣班就是為了挖掘孩子的興趣愛好，通過對孩子興趣愛好培養增強孩子思維能力，還有開發孩子的智力，畢豎歲有助於去鍛鍊孩子的意見，家長想讓孩子學習到更多的東西，這樣就會把纖謹孩子送去興趣手睜班，開發孩子的大腦。
10樓：愛情來了擋不住
孩子參加興趣班可以學習一門新技能，也可以鍛鍊他的溝通能力，提高他的學習能力，擴充套件他的思維能力。
11樓：少林小燈泡
很難說，有的孩子真的很喜歡，有的家長真的希望自己的孩子無所不能鬧爛。 希望孩子們能多掌握一些技液沒漏能，在未來，他們可能會有更多的謀生方式，未察橋來的日子可能會更好。
孩子上很多興趣班，無法接送
12樓：
摘要。您好，孩子上很多興趣班，無法接送，可以顧保姆進行接送來解決問題。
孩子上很多興趣班，無法接送。
您好，孩子上很多興趣班，無法接送，可以顧保姆進行接送來解決問題。
上興趣班的好處如下。
1.上興趣班的孩子可以接觸到更加多的新鮮事物。灶爛橋這些新鮮事物可以隱猛讓孩子學習興趣更加濃厚，最終讓孩子歷陵擁有一項很好的技能。
2.可以提高老斗亂孩子各方面的能力，**班可以使得孩子的**鑑賞能力得到提高，美銷殲術班可以讓孩子製作出美侍檔麗的圖畫，體育班可以讓孩子的身體變得更加協調，更加健康。
3.可以讓孩子變得更加聰明。興趣班上的孩子通過開發自己的興趣，可以讓自己的動手能力、交往能力、語言能力等都得到很好猜納的鍛鍊備逗，可以讓孩子仿兆賣的頭腦變得更加聰明。
4.可以讓孩子更加自信。小孩子上興趣班，可以讓自己的遲納興趣得到很好的發展，使得興趣成為櫻衡自己的一項長處，這樣在學校組織的各種文碼頌沒體活動中就可以擁有自己的特長，讓孩子可以獲得強大的自信。
希望孩子有特長給孩子報了很多興趣班，但是孩子不願意，應該怎麼辦？
13樓：麗文說娛樂
希望孩子有特長給孩子報了很多興趣班，但是孩子不願意，應該怎麼辦？給孩子自由選擇的權利；首先，作為孩子的家長呢，要給孩子自由選擇的權利，不能自己認為孩子適合什麼班，就報什麼班，很多時候孩子是有自己的想法的，家長應該耐心和孩子溝通交流，清楚孩子到底想要什麼，喜歡什麼，從而更好的發展孩子的特長。培養孩子的獨立意識；小孩子在上學之前，都是和家人們相處在一起的，在乙個環境裡成長久了，就會有依賴性，剛到乙個陌生地方會感到害怕，缺乏安全安，這時候就需要家長的開導。
所有人不可能在家待一輩子的，總要適應這個社會，認識新的朋友，雖然離開了父母，但只是暫時的，天天還是可以見面，而且在學校或是特長班也有老師的保護，有同學的陪伴，所以不用害怕」。和孩子共同學習；孩子學習一些東西久了，也會感到乏味無趣，這個時候就需要家長的引導，比如說今天又學到了什麼新知識啊，可以教教爸爸媽媽嗎？爸爸媽媽也很感興趣，可以一起學習嗎，大部分孩子小時候都喜歡玩過家家，角色扮演，可以讓孩子做家長的老師，這樣就又增添了學習的樂趣。
孩子的童年，應該順從孩子的天性，加以正確引導的方式，不一定非得各式各樣的補習班，急於求成反而適得其反。孩子的童年就是玩，應該無憂無慮，保持童心，開開心心每一天。強加於孩子的學習壓力，精神負擔太重，孩子承受不起的，不見得有好處。
凡事不必強求太多，這個世界需要各種各樣的人來建設，來融合發展的，不是非得個個都是科學家才行，行行出狀元啊！為了孩子的身心健康成長，順其自然吧。
14樓：自己滴定
孩子如果不願意的話，應該要正確的引導孩子，然後善於發現孩子感興趣的東西。之後再去引導孩子給孩子報興趣班。
15樓：y小王子
應該要和孩子溝通，鼓勵孩子去學習一些興趣。
興趣班要不要給孩子報？
16樓：我是認真的忽悠
我感覺這種做法還是比較好的，值得提倡的勞逸結合的教學方式在教育孩子的過程當中，我們應該要讓孩子做到勞逸結合，要讓孩子磨坦睜感受到學習的快樂，要讓孩子知道學習是一件非常幸福的事情。
而非是把孩子當作乙個學習的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習班上，那樣的補習班。興趣班有必要給孩子報嗎？這個問題有個體的差異，所以也不能一瞎歲概而論。
如果你的孩子是學齡前兒童，建議你有必要給孩子報個興趣班，如果你發現你的信慶孩子對什麼感興趣，你就把那個興趣班。
第二，作為家長，有責任觀察孩子對什麼感興趣，如果發現孩子有特長，對某一方面特別感興趣的話，就應該給孩子報乙個興趣班，培養他的興趣，並且還能激發孩子的學習熱情。
第三，為了使孩子能夠平穩的上學，在課堂上能夠坐得住，專注力也集中，應該在學齡前給孩子報個興趣班，比如給孩子報個拼圖板插花班，如果有針對性的鍛鍊孩子的專注力。
第四，如果孩子處在小學階段，由於學習壓力不太大，可以適當的根據孩子的興趣，給孩子報個興趣班，比如報個素描，將來到了初中，高中對立體圖的也能夠有個羅輯思維，能夠從不同的角度去分析數學中的立體幾何。
第五，根據自己孩子的情況而決定，如果孩子就是不願意報興趣班，作為家長，也不應該強制執行。
第六，給孩子報興趣班要講究有目的，有針對性，不能人云亦云隨大溜。
很多家長會把孩子送去各種補習班，這對孩子的成長好嗎？
補習班的目的是讓孩子學習更多其他技能，同時鞏固自己的基礎學科知識，這雖然會讓孩子在成長中很勞累疲倦感，就是為了給孩子增加更多的知識，對孩子的成長多少是有一點益處的。成長過程中也許會喪失一些自由玩樂的時間，但是他掌握了新的技能，對他的以後有好處。我認為不好，會給孩子造成太多壓力，效果不好的話，可能會起...
最近群裡好多家長都把孩子送去貝爾程式設計學習了，小學真的有去學程式設計的必要嗎
如果條件允許，是可以學習的，少兒程式設計主要培養孩子的程式設計思想，培養學生的計算思維和創新解難能力，這樣能讓孩子有另一種思維方式進行學習。沒必要，小學主要培養孩子把基礎知識打牢固 我覺得真的沒必要，除非你的孩子真的天賦極高並且對程式設計表現出十分明顯的興趣，否則這都將會是家長給孩子多餘而又無用的壓...
很多家長都送孩子去託管班,是什麼原因
那些送孩子到託管班，究其原因就是時間緊張，他們都是平時太忙了，沒有時間會管孩子。沒時間吧。現在壓力大，要天天掙錢供房貸等等。沒有太多時間照顧孩子。所以都送孩子去託管班。可能是因為工作忙，顧不上吧。其實託管班也就是個待著的地方，也不教東西，孩子做沒做作業也管不了，可能就是家長忙，送去那裡，等下班再接回...