1樓：網友
孩子的叛逆期。
是青春期，即12-16歲階段，青春期孩子處於半獨立、半依賴、半成熟的狀態，主要表現為和大人對著幹，不認可老師和家長講的東西，予以抵抗，叛逆嚴重者離家出走、罵人、打人，甚至自殘。孩子在2-3歲時就有乙個叛逆期，經常說不，如不吃、不睡、不做等，實際上也是一種叛逆。另外，有些孩子在5-7歲時也會有叛逆的表現，如不起床、不吃飯、挑食，還有和父母們對著幹、哭鬧、在地上打滾等表現。
兒童叛逆期主要在青春期，個別在幼兒2-3歲，學齡前孩子5-7歲也可有叛逆現象。
2樓：風過無處尋
十二歲也算是快進入叛逆期了，一般12歲到16歲之間是叛逆期多發的時候，每個孩子都不一樣。
3樓：善古龍鑲
12歲叛逆期還沒有到呢，一般情況下，15歲到17歲之間是孩子的叛逆期。當然也有些孩子從小就很叛逆，對於那種叛逆的孩子，我們一定要好好與他們交流，千萬不要對著幹，更不能打罵他們。
4樓：廉價
叛逆期不是指年齡段，而是一種心裡過程，所以無法給予準確答案，十二歲有可能進入所謂的叛逆期，叛逆期多為12至16歲。
5樓：您不知道的事
從有關機構研究統計資料：青少年叛逆期一般大概6年；一般在12歲到18歲階段；
12歲孩子叛逆期有哪些表現？
6樓：心薪相惜
12歲的孩子正處於青春期，很可能會表現出一些叛逆的行為。以下是一些可能的表現：
挑戰權威：孩子開始質疑父母和老師的權威，並試圖挑戰他們的決定和規則。
不合作：孩子可能會表現出不合作的行為，如不遵守規定或不完成家庭作業。
冷漠或情緒化：孩子可能表現出情緒化的行為，如易怒或哭泣，或表現出冷漠的態度，似乎對周圍的人和事不感興趣。
自我中心：孩子可能更加自我中心，關注自己的需求和感受，而不是關心別人的需要。
尋求獨立：孩子渴望獨立，並開始追求自己的興趣和活動，與家庭和學校保持一定的距離。
這些表現是正常的青春期叛逆行為，家長可以通過尊重孩子的意見、傾聽他們的感受、鼓勵他們的獨立和自我表達等方法來緩解這種情況。同時，家長也應該設立一些必要的規則和限制，以確保孩子的安全和健康發展。
12歲左右是小女孩的叛逆期嗎？
7樓：網友
現在還不到，阿姨（叔叔），請你平常長不要太嬌慣於你的女兒，會使它減少撒嬌的次數，14~18是叛逆期，你要多多注意，那時你也不要整天給她立要求，他也會煩，自己也會生氣，何苦啊，那是他的要求也會高階一點，你需要忍耐一下，過了那一段就沒事了。
8樓：網友
孩子在成長的時候叛逆是很正常的哦，有時間的時候和他多談談心，看看他們那個年齡段的書籍，會有所幫助的。
9樓：嘟嘟小夫
幼兒在某個階段會表現出很強的違拗意識，這是人的第乙個叛逆期。
在7-8歲的時候出現第二個叛逆期。
在13-18的時候出現第三個叛逆期，也就是人們所說的青春期。
通常認為的叛逆期就是青春期，這個階段的孩子很不好管，是最最懵懂的時期 ，在很多事情中，他們都是，似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什麼都懂似的，因為他們老是喜歡跟別人唱反調尤其是大人(老師跟家長)，大人麼覺得這樣 他們就那樣，總覺得，按大人們的方法做就很受委屈 很不甘心 ( 覺得 憑什麼 他們說怎樣我們就怎樣) 他們就是有這種心靈 ..
所以 稱之為 叛逆！
十二歲小孩叛逆怎麼辦？
10樓：匿名使用者
在很多家庭中，總會有孩子跟父母爭吵的現象，這也是孩子叛逆期的表現。叛逆並不是故意和家長老是過不去的，其實這個是孩子成長過程中都有的階段。其實家長和老師的態度對孩子的影響是非常大的，所以家長要給孩子留自尊心，尊重孩子的想法。
我認為你可以從以下3個方面著手：
1和孩子做朋友：家長們可以把自己的身份從家長轉換為朋毀褲衫友。在這段期間之內，家長可以把孩子作為乙個大人來看待，比如說告訴孩子自己所有的選擇都需要自己承擔，父母起的作用就是幫他分析。
2掌控自己的情緒：父母應剋制自己的情緒衝動，讓孩子把話講完，幫孩子想想如何解決，不隨意的評論，避免隨意的指責引起雙方的不快。
3適當冷靜處理：當孩子情緒反應強烈、言語衝動的時候，父母乾脆採取不理睬的態度，等孩子冷靜思考，平息衝動後再純皮溝通，比如孩子做錯了，就應該告訴他如何糾正，而不是生氣打罵孩子，這樣只會讓孩子怕你，討厭你，根本解決不了問題。記得在我孩子讀初一的過程，他經常頂撞父母，孩子的注意力時常不夠集中，背單詞提不起神，致使各科成績也很糟糕。
接下來在上面搜到了能夠讓孩子開啟潛能的「尼古拉特斯拉訓練」，看完後，孩子的狀況才開始得到了改善。孩子的理解力和纖腔記憶力變好了，上學聽課不犯困，我孩子的各科成績進步得很快。這些經驗應該能幫到你。
11樓：琴韻博達
12歲小孩叛逆怎麼辦？和他做頃談朋友，和他做朋友，和他一起玩兒，一肆乎察起這樣他，和他做朋友，和他一起玩，一裂茄起啟動，這樣他可能會。
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