1樓：網友
物理化等學科主要靠理解，不能死記硬背，真沒有什麼捷徑，我可以給出一些我個人的經驗以供參考：
初中化學主要學習的是無機物，可能帶少量的有機物。
在求無機物的化學式時，主要依靠給出的條件獲得物質中某些元素（或離子）的資訊，然後根據其可能存在的化合價，做到化合價平衡就好。
初中常見的判斷元素（或離子）的方式有：
沉澱：初中常見的沉澱就那麼幾種，氯化銀、硫酸鋇、碳酸鈣等；
顏色：金屬顏色、氧化物顏色、離子顏色等，特殊點的有氯氣、溴等；還有一種就是試劑變色，初中主要只有酸鹼試劑變色，用於判斷酸鹼性。
釋放氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳、氨氣等，它們各有不同屬性。
氣味：氯氣、氨氣、二氧化硫、硫化氫、氮氧化物等。
除了上述方式以外，還有可能需要根據量來判斷物質的，比如同樣的金屬放入鹽酸中，根據釋放的氫氣多少可以判斷其原子量和化合價。還有根據釋放的二氧化碳的多少可以判斷碳酸鹽與碳酸氫鹽等。
判斷完元素後，就是如何將其組合成物質了。這個需要對常見元素的化合價（或離子的電荷數）有清楚的認知，同時也可以根據上一段中說的物質的量來判斷其化合價或化合物種類。
初中化學學的有機物就很少了，基本就那麼幾種：甲烷、乙酸、乙醇等，需要掌握的知識量並不是很大。
2樓：小百
初三化學應該是比較簡單的化合物，按照題目中的已知條件，學會計算各種元素的原子個數，然後按照常見的元素原子的組合形式就可以確定化學式了，主要無機和有機化合物的區別。
3樓：
我家孩子學化學也有一段時間了，在他的身上也出現過類似的情況。後來孩子報了北京新東方中小學1對1的化學課，孩子跟我說新東方老師對他說，首先，要掌握正確的求解方法，即先排序，再標價，最後定數。其次，也可以通過做題幫助自己鞏固知識點。
孩子說他按照老師說的去做了，還挺管用的。
4樓：網友
學習如登山，沒有捷徑，只有靠自己奮鬥。初三還沒有把基礎知識搞明白，很難應對高考。我高考的經驗是打好基礎，掌握基礎，舉一反三，不求高分求達標，適當休息運動不讀死書。
初三化學方程式求助!!
5樓：淡退的殤
mg+hcl===mgcl2+h2↑
mg+o2===（點燃）2mgo
2cu+o2===（加熱）2cuo
其他的不可以反應。。。俺是原創啊。。。
6樓：網友
mg+2hcl=mgcl2+h2↑ 置換反應。
2mg+o2=點燃=2mgo 化合反應。
2cu+o2=△=2cuo 化合反應。
7樓：網友
2mg+o2=（點燃）2mgo 氧化反應。
2cu+o2=（加熱）2cuo氧化反應。
mg+2hcl=mgcl2+h2 ↑ 還原反應。
化學所有物質的化學式有哪些常見物質化學式有哪些？
金剛石 石墨 c 水銀 汞 hg 3 生石灰 氧化鈣 cao 4 乾冰 固體二氧化碳 co2 5 鹽酸 氫氯酸 hcl 6 亞硫酸 h2so3 7 氫硫酸 h2s 8 熟石灰 消石灰 ca oh 2 9 苛性鈉 火鹼 燒鹼 naoh 10 純鹼 na2co3 碳酸鈉晶體 純鹼晶體 na2co3?10...
初三化學式計算方法的疑問,初三化學式計算方法的疑問
從基礎學期嘛,這就向學了加法,再學乘法 定義為 加法的簡便運算 老師也要照顧基礎差的同學啊 利用好身邊資源,問老師是最好的.你不是尖子班的話.老師也是有苦處哦 一般情況下不需要,實在算不出再說 因為有時個數不是最簡比值還得化簡,所以正確方法是 求正負化合價的最小公倍數,然後再除化合價的絕對值所得數值...
高手來，初三化學石鹼。石鹼的化學式
1 理由 當溶液變成飽和溶液時，即達到溶解平衡，放入多少就會析出多少 2 不一定，當在配製溶液時，如果考慮到結晶水時，就能配製出飽和溶液。1.在溫度不變其他條件也不變的情況下，一般不需要考慮化學平衡的移動，石鹼在水中溶解都不變，所以，會保持動態的平衡，投入多少的石鹼晶體，則相對會有多少的石鹼晶體析出...