如何幫助孩子制定學習計劃,有哪些建議呢?

2025-02-27 03:40:25 字數 1737 閱讀 4195

1樓:夏傾哎

很多家長以為,孩子開學了,自己就解放了,可以放鬆了,剩下的問題就教給老師,有這種想法的家長就大錯特錯了,莎士比亞曾說「一切過往,皆為序章。」對於家長來說,孩子開學,是你教育真正的開始。

首先,我們要幫孩子樹立目標。目標分為長期和短期兩種。長期目標一般是目前難以達到的,但是非常令人憧憬的。

例如,我乙個朋友的孩子就有乙個長期目標: 去英國讀大學。為了這個長期目標,我們就要定下大大小小的短期目標,分階段來最終實現長期目標。

例如這個孩子將來想去英國讀大學,她定下了考外國語中學的目標。因為有了短期目標,我們的行動就有了明確的指導。例如,要考進外國語中學,她除了非常認真學好課內知識,還進行了課外知識的拓展,參加各種培訓和比賽,其中包括學科類的和藝術類的,讓自己的履歷變得特別優秀。

明確的目標為她帶去強大的動力,使她成為乙個非常自律的人。

其次,我們要根據目標設定階段計劃。例如,要考進某所學校,需要各科達到多少分,獎項拿到多少,那麼我們就分階段來計劃。距離考學校的時間還有多少,這些時間就是最重要的資源。

我們要把時間細分,實現利用最大化。例如,距離考試還有三個學期。那我們要計劃好在第乙個學期完成多少進度。

每個學科都要根據自身實際情況以及目標進行進度設定。

第三,我們要把計劃具體到每一天的不同時段。例如第一學期有四個月,就列一張四個月每一天的時間表,把具體每一天幹什麼都規劃好。當然,肯定會有意外情況,導致計劃變動 所以,建議大家先把肯定要發生的事情標好,例如月考或是運動會之類的。

然後把最近一週的具體事情記好,如週一早上八點早讀等等。這一週完成後,及時對計劃進行調整,把下一週的計劃更新好。

第四,定時總結回顧。每隔一段時間,要對計劃表進行復盤,看一下自己那乙個時間安排得不好,怎樣可以更有效利用時間,有沒有浪費時間等等。

乙個好的計劃表可以幫助孩子更有條理地安排自己的學習生活,也可以激勵孩子堅持為自己的目標奮鬥。我們要培養孩子從小規劃自己人生,掌控自己人生的能力。

家長們怎樣幫助小孩制定好孩子的學習計劃和目標?

2樓:帳號已登出

1.在制定學習計劃之前,家長可以和孩子的老師溝通。瞭解孩子在學校的學習狀況。

制定孩子的學習計劃,主體是孩子。在尊重孩子意願的前提下,家長應該幫助孩子制定,而不是代替。一定要徵得孩子的同意,不要強行加入自己的計劃,讓孩子去執行。

讓孩子自己制定學習計劃,也可以鍛鍊自己的邏輯思維能力,更好的瞭解自己的學習情況。

2.讓孩子明白設定學習目標的意義。沒有明確的學習目標,孩子的學習就會變得漫無目的。

他們不知道應該達到什麼目標,也不知道如何學習。現在,許多孩子在學習上沒有明確的目標。他們只知道做題,完成老師佈置的作業。

他們從不考慮靠自鬥吵己達到乙個目標。漫無目的地學習是沒有意義的。因此,家長需要讓孩子知道制定學習目標的意義,引導孩子正確制定自己的學習目標。

家長要引導孩子認識到自己的缺點和優點,根據孩子的個體差異,合理安排學習目標和內容。孩子的個體差異是客觀存在的,所以家長要了解差異,接受他們的缺點,發現他們潛在的優點。

3.根據孩子的年齡制定學習計劃。在孩子比較小的時候,比如一二年級,家長需要幫助孩子。

而且要求不能太高,因為這個年齡段的孩子自律能力還是比較弱的。家長在制定學習時間表時,一定要注意給孩子留出足夠的自由時間來安排自己的私事,尊重孩子作為乙個獨立的人的尊嚴。剛開始的時候,學習的範圍不要太大,和孩子伍銷跡討論後要有很好的共識。

在鼓勵孩子的同時,提高孩子自己制定學習計劃的能力。到了三四年級,可以重點加強孩腔並子制定學習計劃的意識,但不能過分強迫。

怎樣給孩子制定學習目標和學習計畫

讓孩子始終生活在輕鬆愉快的氛圍中,激發他的自主性,但不要定下量化的目標。重視生活中的隨機教育,從轉瞬即逝的玩耍中把握教育機會,讓孩子 玩中學,學中玩 但對結果不要太過在意,切莫讓寶寶認為結果對你很重要。以綜合性的潛力教育為主,重點開發孩子認識世界的能力,不要為他制定未來的具體目標,比如 要訓練他成為...

如何制定正確的學習計畫,如何制定適合自己的學習計畫

1 首先要梳理一下自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節 存在的問題 容易丟分的知識點等 然後再合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習 複習方法,其訓練原理就在於啟用 腦 眼 潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀 學...

制定計畫有什麼好處,制定學習計畫有什麼好處?

一 學習的目標明確,實現目標也 學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到乙個小目標。長時間達到乙個大目標。在長短計畫指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。二 恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自...