急 問一道數學題 工程問題

2025-02-28 08:30:26 字數 2310 閱讀 6119

1樓:魚愛上幸福

甲隊的速度:1/40 (「是除號)(「是乘號)乙隊的速度:1/24

兩對同時開工的速度:1/40+1/24=1/15把整段路程看成:1

兩隊一起做需要的天數(路程/速度=時間):1/(1/15)=15天。

甲隊15天做工:1/40*15=3/8

乙隊15天做工:1/24*15=5/8

若甲隊距終點750公尺:750/(5/8)=2000公尺。

若乙隊距終點750公尺:750/(3/8)=1250公尺。

2樓:網友

將整段公路看成乙個整體1,則甲乙的速度分別是1/40,1/24,兩人同時開工需要時間是距離/甲乙的速度和,即1/(1/40+1/24)=15天,則甲乙分別完成了公路的15*1/40=3/8,15*1/24=5/8

距離終點750公尺,這個終點應該是指乙開始工作的地方,則說明這段公路的5/8就是750公尺,整段公路就是750/(5/8)=1200

當然,你要說這個終點是指甲開始工作的地方也不是不行,那就是750/(3/8)=2000

數學工程問題,懂得幫幫忙謝謝

3樓:魏縣平安

8100 答:..

部分量÷對應戚鎮分率裂或=單位 1,重難點:單位1剩餘高源粗分率。

一道數學工程問題

4樓:書梓叢煥

解:完成這項工程時,甲做了10個月,乙做了4個月。設甲工程隊單獨完成此項任務要n個月,則:10x1/n

4x1/(n-3)=1,10(n-3)+4n=n(n-3),10n-30+4n=n²-3n

n²-17n+30=0,(n-2)(n-15)=0,n1=2(不符合題意,捨棄),n2=15

答:甲工程隊單獨完成此項任務要15個月。

5樓:冀萌陽鄂瑋

修建一條公路,原計劃由甲乙工程隊在一年的時間內完成,甲工程隊工作了5個月後發現難以按時完成任務,指揮部急調乙工程隊一起參與工程,但當乙工程隊參與工作4個月後,又有其他緊急任務被調離,因此剩餘的工作任由甲工程隊完成,最後此工程提前了2個月完成,已知單獨完成此項任務,甲工程隊比乙工程隊慢3個月,問甲工程隊單獨完成此題目是這個嗎。

設甲單獨完成需要x個月,那麼乙就是x-3個月。因為工程提前了2個月,所以實際用了12-2=10個月,也就是甲實際單獨做了10個月,乙單獨做了4個月因此甲單獨完成需要15個月。

10/x+4/(x-3)=110(x-3)+4x=x(x-3)10x-30+4x=x^2-3xx^2-17x+30=0x1=15,x2=2(不符合題意,捨去)

求一道數學題 工程問題

6樓:網友

設:原計劃x個人修水渠,工期為y天。

則 (x+3)(y-2)=(x+12)(y-5)=xyxy-2x+3y-6=xy-5x+12y-60=xy即:-2x+3y-6=0

5x+12y-60=0

解:x=12 ,y=10 .

原計劃12個人修水渠,工期為10天。

數學題——工程問題

7樓:愛系在一起

解:設採用新技術後完成這項工作需x天。

1+50%)/(x+6)52=1/40xx=39

答:採用新技術完成這項工作所需39天。

8樓:seven的夏天

設採用新技術完成這項工作所需的天數為x,則52(x+6)/(40x)=1+50%

解得x=39天。

9樓:鍾振鋒

設:採用新技術後所需的天數為x.

52(x+6)(1-50%)=6

一道數學工程問題

10樓:小學生的知識庫

10天。

設甲每天工作量為8,乙每天工作量為5,那麼甲第一次提高到12,乙提高到6

可設甲工作了(a+10)天,則乙工作了(a+10+8)天,甲總工作量為(80+12a)乙總工作量為(50+6a+48),兩者之比為8/5,可得a=32,則甲總工作量為464,乙為290,第二次甲完成時間為(464—64)/10=48天,乙為290/6=58天,所以甲比乙早10天。

一道數學工程問題

11樓:網友

設甲做x天,乙做y天。

2/x+3/y=1

y=x+2得出x^2-3x+4=0

x1=1(捨去),x2=4

所以x=4,y=6

所以甲做需4天,乙做需6天。

問一道數學題,急

5 a 5 0 b 6 a b,為最大a減最小b為a b最大,最小a減最大b為a b的最小,只有乙個為 結果無等。5 6 a b 5 0即 11 a b 5 5 0 a b 5 6即 5 a b 11 設a大於等於 5小於5 5 a 5 b大於等於0小於6 0 解 5 0 5 0 a b範圍 大於a...

一道數學題,一道數學題,急!!!!!!!!!!

分析 要求銅片的總長,需要解決兩個問題 銅片一共繞了多少圈?每一圈有多長?對於第乙個問題,則空盤 滿盤的直徑以及銅片厚度可以解決。對於第二個問題,由於各圈長度不等,需要分析每圈長度之間的關係。解 銅盤一共繞的圈數為n 80 400 圈 每一圈近似一圓,且其半徑組成乙個以為公差的等差數列,所以各圈長度...

問一道高一數學題,問一道數學題。

有點小疑問 x12 上面的話,你可以畫圖理解,不理解問問老師,看看我說的是不是有道理。所以我覺得問題出在這裡,理論和已知條件衝突。是不是你把題記錯了。底數呢?logn 重新登入,或者再看看公尺幣還有沒,說不定沒有買成呢。或者到淘公尺網投訴。有點小疑問 x12 上面的話,你可以畫圖理解,不理解問問老師...