孩子成績不理想,回家也不願意複習,怎麼辦?

2025-02-28 20:35:16 字數 2608 閱讀 2202

1樓:竹園裡

你的孩子現在多大了?讀幾年級呢?

最主要的是培養他得學習興趣,如果條件允許的話陵啟可以請個家教啊,(最好是比較瞭解孩子心裡的,和孩子溝通比較厲害的),學習環境也很主要,如果他一起的玩伴都是學習不怎麼好的,都不怎麼學習,受影巧者響還是比較大的,畢竟小孩的自制能力還是很差得,所以很多家長寧願花錢送小孩到比較好的學校學習,並不是因為那的老師怎麼樣,主要是學習環境。

家長儘量不要在家打麻將了、或者是看一些肥皂劇了,這對孩子影尺寬如響比較大。

可以看一些關於學習、智力比賽之類的節目,一起陪小孩看。

我家孩子上高二了,成績差,學習找不到方法,孩子自己也是發愁,怎麼辦呢?

2樓:樊恆聊汽車

高中二年級孩子成績差怎麼辦?

1、引導孩子。

家長要正確認識到,考試的目的是為了幫助和引導孩子找出考試所暴露的問題,比如努力程度不夠、學習方法。

不正確、學習習慣上存在問題、不會科學用腦學習效率不高等,然後引導孩子正確的認識自己。

2、打好基礎。

課本是一課之本,是考試命題的依據和根源,同時也是試題答案的**,所以建議家長們幫助孩子把課本仔仔細細友差看一遍,只要他把課本上基礎概念透徹理解了,同時純旅也把知識點與知識點之間的聯絡縱橫向串連了起來,那麼,相信孩子的成績就會在原有的基礎上得到較大幅度的提高的。

3、學會放手。

生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣於孩子學習時陪伴在身邊,包攬孩子的事情,時間久了就會讓孩子產生依賴和懶惰心理,缺乏學習的好褲皮主動性,更談不上學習的獨立性。其實,孩子也希望用自己的學習來證明自己的價值,所以家長就要適當放手,充分信任和尊重孩子,相信孩子自己能夠處理好自己的事情,包括學習。

4、看到孩子的閃光點。

誇一誇自己的孩子,可能孩子在學習方面成績確實不怎麼樣,但是每個人總有自己的優點,父母們可以選取孩子的一些優點誇一誇孩子,這樣會使孩子保持一種樂觀的心態,一種前進的動力。有時候這些話比父母們苦口婆心的對孩子說教來得實在。

5、改進學習方法。

詢問孩子現在使用的學習方法,想不想要改進,讓其更適合自己?家長可以引導孩子自己改進,如果孩子說自己改進有些困擾!家長可以繼續詢問是否需要尋找一些幫助?

6、監督孩子,幫助孩子制定計劃。

學習計劃的制定,一定不要太滿。一定要做到能輕鬆完成的地步!學習效率最高的方法,一定是興趣!千萬不要讓學習計劃變成一種負擔。要讓學習計劃成為一種動力!

3樓:墨汁沫沫

良好的自學習慣是孩子提高學習成績的最佳途徑如姿歲 比如做個渣睜遊戲,家長喂孩子吃一頓飯,他喜歡吃鹹的你就給他吃冊巖淡的,他要吃甜的你就給他苦的,那孩子肯定「拒食」。

4樓:群群群群

既然是這樣你可以為孩子找乙個家教,讓家教來教會孩子找到學習的方法,這樣孩子的成績可能就會提高了。

5樓:民生小徐老師

在這種情培陵頃況之下,你就應該樹立自己的汪飢自信心,你要找到高效的學習方式,但遇到不會的問題,你可以多請教周邊的同學或配陸者是老師。

6樓:可樂

你可以幫助孩子去尋找學習的方式,而且也可以給孩子制定比畝告較好的學習標準,這樣才能夠幫蔽耐答助孩子巨集慧更好的學習,也能夠讓孩子更加放鬆一些。

孩子的學習成績不理想怎麼辦?

7樓:我是乙隻皮皮鴨

第一:給予陪伴。

當下有些父母雖然並不願意陪伴孩子們共同完成家庭作業,甚至認為那是一場容易犯病的挑戰,但是一方面又想對孩子的作業負責,因此很多家長都能做到陪伴在孩子身邊,雙方共同完成學習任務。其實這樣的選擇有利於親子關係的加強,孩子內心的壓力可以也得到一定的舒緩,他們會明白在遇到困難的時候,家長一直在身邊,這種溫暖可以給他們力量。

第二:注意勞逸結合。

所有的好成績並不是一昧專注於埋頭苦幹,所以當下越來越多的家庭注重讓孩子們勞逸結合。比如說在給孩子們制定學習計劃的過程當中,某乙個時間段內要完成一些學習任務,但是在休閒娛樂的時間段內,可以讓孩子們自由做主,去體驗開心舒暢的心情。這個時候不論是家人們散心,旅遊,一起看會兒電視等等,都是不錯的選擇。

第三:給孩子提供更好的環境。

這是家長要努力的,比如吃上好的,住上好的,至於學習,小孩子該學的還是要多學點,畢竟以後他要獨立面對這個世界,只有豐富的知識,更好的智慧,才能生存得更好。想得長遠一點,只是吃苦早晚的問題,但是吃苦在前會更好,小孩子小的時候學東西比較快,長大也不容易忘記。

第四:家長要培養孩子的自控能力。

父母為孩子提供優越的物質條件並沒有錯,但是不能一味地放任孩子不管,在學習時間最好要讓孩子更加專注一點,不能一邊寫作業,一邊還想著玩樂,如果發現有走神蹟象,一定要及時提點,或者可以通過表揚和獎勵,來激勵孩子的學習熱情,提高學習效率和質量。

8樓:厙若楓

答1:首先你要只要找到原因,原因可以從以下方面入手,在學習的,過程中,他覺得感覺到壓力,從而覺得沒有信心,失去了自信,所以也就徹底擺爛了2/也可能是在學校與同學老師相處不愉快,從而導致學習問題3/ 沒有做好課堂筆記,還有知識點的總結,從而導致課後不復習,導致自己學了什麼,自己也不知道。

9樓:網友

多鼓勵孩子,多引導,讓孩子養成良好的學習習慣。

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