1樓:笑看風雲起
從日常生活出發肢猛族,讓孩子學會閱讀。
從孩子興趣入手,讓他養成閱讀習慣。
個人經驗:兒子兩歲半會說話後,就他所接觸的實物均寫出文字(電腦打出和手寫兩種),每天幾個詞。
三歲多,每逢週末就歷弊讓他看商場超市的廣告單頁,給家庭選擇須購買的物品(這個過程增加了識字知中量和對數字的認知)。
五歲左右,兒子愛看幽默故事,就給他買了圖畫版的《父與子》《公尺小圈》等……六歲入學,兒子讀書已經十餘冊了。
2樓:阿夫來了
自主閱讀,需要以孩子認識的字的豐富程度為基礎,如果孩子識字太少,翻開讀物生字太多,句子都讀不通,就難有自主閱讀的興趣。
如果大人覺得孩子識字量已經足夠豐富,就可以挑選最簡單的讀物,讓孩子試讀。孩子遇到生字時及時提供判尺橡幫助。當孩子在大人困模的幫助下,能夠磕磕絆絆的讀完一篇,就已經很了不起啦,就應該給孩子適當獎勵,比如說寶掘旁寶長大了,都會自己讀書啦。
這樣堅持下去,孩子慢慢就能獨立閱讀啦。
3樓:小路路情感導師
我們首先要讓孩子認字,積累到一定程度家人陪著孩子開始閱讀,遇到孩子不懂的詳細講解,堅持橋禪改一段時間孩子就會養成閱讀敏判的習慣。襲逗。
4樓:水瓶項東
這者改是乙個很漫長的過程,對孩子也有耐心,首先讓孩子櫻伏多識字,培養孩子閱讀能力,作為家長,應該陪著孩子,引導孩子鼓勵孩子閱讀,培養孩子的閱讀興趣,這樣慢慢脊嫌攜孩子就會喜歡上閱讀。
5樓:蛋堡的芝麻肚
怎麼讓孩子從認識慢慢地過渡到自主閱讀這個問題應該要讓孩譁滾子先適應這種學習的習慣,然後每天晚上陪他閱讀一篇衡銷文章,這樣咐蘆遊他慢慢的就對文章產生了興趣,然後就會自主閱讀。
6樓:昌谷之
這種事情可不是三言信戚兩語說的清楚的呀,孩子從實質慢慢過渡到自主閱讀的話是應該爸爸媽媽需要很多年的培養的呀。爸爸媽媽平時要能夠經常給孩子讀書辯正啊,讀的有滋有味的,讓孩子呢就會受到影響的慢慢的才會自主閱讀攜坦悔的。
7樓:在下頭的頭很硬
剛好知道這個問題,我可以給你一些建議給我乙個支點我將撬動您的問題。
作為家長如何教孩子識字,幫他養成讀書好習慣?
8樓:慧慧答題
在孩子開始認字的時候,要經常陪伴他學習,慢慢的養成習慣,孩子就會自己學習了。
9樓:夜雨待春風
現在不管是電腦上還是手機睜握上,都會有一些識字的軟悉宴慶件,非常祥汪的有趣味性,可以讓孩子嘗試著在上面去認識,也會效果。
10樓:愛上我企鵝9啊
首先要給孩子創造一仔喊握個非常安靜的環境,平時一定要和孩子進行親子閱滲乎讀,培養孩子的閱讀興趣,培養念慶孩子的閱讀習慣。
11樓:結婚發的
要規定孩子的學習時間,要陪在孩子的身邊一仿冊咐起學習,要引起孩子的學習興趣備純,不要給孩子太大的壓力,要選擇輕鬆的方姿顫式來讀書。
如何培養不認識字的孩子閱讀習慣?
12樓:冰珊哈
3個方法,幫助家長培養孩子閱讀力理解能力 1、關注孩子的興趣沒有孩子天生就不喜歡閱讀,不喜歡看書,得看父母的引導。如果你能投其所好,用他喜歡的人物和形象,巧妙地串聯起文字和圖畫,一定會讓孩子喜歡上閱讀,而且會培養他對文字和圖畫的興趣和敏感性,幫助孩子獲取全方位的知識和多樣的情感體驗。 2、父母的力量父母在家裡經常當著孩子的面看書和朗讀,給孩子形成榜樣的力量。
在朗讀的時候,最好是繪聲繪色,甚至動作誇張都沒關係,只要能吸引到孩子注意力,讓他感興趣,就是引導孩子閱讀的第一步。善於模仿的孩子一定會表現出濃厚的興趣,照著父母的樣子閱讀。 3、讓孩子給你講故事講故事,不僅是講給孩子聽,也是孩子給你啟發,互相成就。
和孩子有說有笑讀完故事以後,父母就覺得完成任務了,其實不然,父母還可以跟孩子討論一下故事內容、情節、人物,可以問問孩子最喜歡哪一段,哪個人物,原因是什麼。
在這樣討論的過程中,孩子就把完整的故事回顧了一遍。親子閱讀是一種親子之間美妙的體驗,對孩子的心理和智慧型發展都非常重要。閱讀不僅僅是孩子瞭解故事的過程,還能促進孩子思考,培養思維能力,增進親子感情,感受閱讀的愉悅。
一舉多得,何樂不為?
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