1樓：孤塔
古今中外的母親沒有乙個不是一樣的。
意思就是古今中外的母親都是一樣的。
這句話出自人教版6年級上冊語文課本課本中《懷念母親》中一段，那一段是：」從碰塵好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天家來，從學校回家來，她高興得不得了。……但兒子只是不來，她的神色有點沮喪。
她又說，晚上還有一趟車，說不定他會來的。我看了她的神氣，想到自己的在故鄉地下臥著的母親，我真想哭！我現在才知道，古今中外的母親都是一樣的！
課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖國母親「同樣崇高的敬意和同樣真笑伏禪摯的愛慕，思念」，充分表達了作者對親生母親的內疚，對祖國母親不變的愛意。課文結構分明，層次清晰。
作者開門見山，指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調，同時引出下文對兩位母親的描述。接著，作者描述了自己與親生母親的關係：雖然相處時間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因為母親的離世，更加深了自己對母親的歉疚，併為此不斷懷念母親，這為闡述自己對祖國母親的愛鋪墊了感情基調；然後，作者藉助日記、散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國的懷念，將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓，這是文章的重點所在。
最後，作者呼應文廳賀章開頭，說明為什麼會有對兩位母親不變的情懷，使文章結構渾然一體。
季羨林（1911年8月6日—2009年7月11日），中國山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長，是北京大學的終身教授。
2樓：以季雅
古今中外的母親沒有不是一樣的！
我得佩服母親用詞的準確和生動改為雙重否定句
3樓：草東咖啡館
我得佩服母親用詞的準確和生動。雙重否定句為：我不得不佩服，母親用詞的準確和生動。
雙重否定指的是在語言表達中使用了兩個否定詞，例如「我不喜歡他」。改雙重否定的方法：使用肯定語句，將雙重否定轉化為肯定表達。例如，州信將「我不得不喜歡他」改為「我必須喜歡他」。
雙重否定句是指在乙個陳述中使用了兩個否定詞，例如「我沒有不喜歡他」，其中「沒有」和「不」都是否定的意思，實際上這個句子的含義是「我喜歡他」。雙重否定有時會造成語義混淆或歧義，因此在正式的語言交流中應儘量避免使用。
改雙重否定句需要注意以下兩點：物搭
1、確定否定的物件：雙重否定是指在同乙個句子中使用了兩個否定詞，這樣會導致原本是否定的意思變成了肯定。因此，在改雙重否定句時，需要確定哪些部分是否定，哪些部分是肯定的。
2、避免改變原意：改雙重否定句的目的是為了表達更加清晰明確的意思，但需要注意避免改變原意。例如，「我不想不去」這句話可以改為「我想去」冊螞輪，但如果改為「我不想去」，就改變了原本的否定含義。
因此，在改雙重否定句時，需要根據上下文和語境來確定正確的表達方式。
哦最瞭解我的人到底還是媽媽改成雙重否定句是什麼？
4樓：品油鹽醬醋茶
你好！下面改法供你參考：
雙重否定句由連續的不構成，表示肯定的句意：
哦，最瞭解我的人不得不說到底還是媽媽。
例：我不得不走了。
我不是不想哭。
我不是不答應。
5樓：瘋紙不懂愛
雙重否定表肯定。
哦，最瞭解我的人難道不是媽媽嗎？
難道不是？是雙重否定。
把陳述句轉成雙重否定句（以下內容）
6樓：懂得珍惜
1、舞臺對我有著神奇的吸引力。
改為雙重否定句：舞臺對我不是沒有神奇的吸引力。
2、《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖像畫。
改為雙重否定句：《蒙娜麗莎》不得不是世界上最傑出的肖像畫。
年，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是了不起的奇蹟。
改為雙重否定句：15年，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，不得不是了不起的奇蹟。
全是我自己想的，應該是這樣，希望能對你有幫助。
7樓：黑則酩
1、舞臺對我有著神奇的吸引力。
雙重否定句：不能否認舞臺__對我有著神奇的吸引力。__
2不能不承認《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖像畫。（同上年，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是了不起的奇蹟。
這不能不說是不起的奇蹟（同上）
8樓：穎風戀
1舞臺對我有著不能不說神奇的吸引力。
2《蒙娜麗莎》不可能不是世界上最傑出的肖像畫。
3 15年，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這不可能不是了不起的奇蹟。
原諒我，有點胡來。
把陳述句轉成雙重否定句（以下內容）
9樓：宿竹范姜芮麗
1、舞臺中唸對我有著神奇的吸引力。
雙重否定旅譁句：不能否認舞臺__對我有著神奇的吸引力。__不能不承認《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖像畫。
同上）年，綠化了8條溝，造了7條賣鎮困防風林帶，3700畝林網，這是了不起的奇蹟。
這不能不說是不起的奇蹟（同上）
蒐集幾首古今中外描寫戰爭的詩詞,從中摘錄一首熟讀成誦，還要寫出那首詩詞的背景和作者的思想感情
出塞 王昌齡 秦時明月漢時關，62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333264653432 萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。注釋 1 出塞 是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。2 秦時明月漢時關 即秦漢時的明月，秦漢時的關塞。意思是說，在漫長的邊防...
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法老 蘇丹 單于 可汗 讚普 國王 大公 執政 天皇 皇帝 阿公尺爾。北朝鮮 國防委員會主席。伊斯蘭國家對一國之主稱素檀或素丹 匈奴對一國之主稱單于 吐蕃對一國之主稱讚普 古埃及對一國之主稱法老 中國的bai稱呼很多，夏du朝成為 後 商朝和周朝稱為zhi 王 dao，春秋戰國時期各國並起專，按照周...
求一些關於學習 學有所成的名人事例（古今中外都可以）。越多越好
1.孫敬到洛陽太學求copy學，bai每天從早到晚讀書，du常常廢寢忘食。時間久了 zhi，也會疲倦得直打瞌睡dao，他便找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭束在頭髮上，當他讀書打盹時，頭一低，繩子就會扯住頭髮，弄疼頭皮，人自然也就不瞌睡了，好再繼續讀書學習。2.蘇秦由於在秦時日太久，以致盤纏將盡，只...