1樓：碧空舞長矛
我生友讓物還不錯，我就覺得生物這東西是由一小點一小點組成的，每次做完選擇題時每個選項都要看，對的打個小對號錯的打個小錯號，不清楚的打個小問號，做完以後對答案，把錯答坦的知識點，和不清楚的點用個專門的本子記下來，個人覺得不要記錯題，生物記錯題意義不大，只要記知識點，就行，堅持每張卷子都這麼弄過去進步很快好舉局的，大題做完以後對答案，規範解答就好，有什麼問題可以在我郵箱咱們交流：祝你學習進步！我今年就要高考了吶～
2樓：網友
我想說，到高考前經過n次考試以後，常考點一般都記下來了，考試考凳則什麼知識點基本上變化不大。
知識點的記憶從來不是一蹴而就的，需要不斷的重複記憶。到高三後，生物的知識點會集中在實驗、遺傳、生態各乙個大題的樣子。努力攻克就好，可能會有其他的資訊，你的老師應該比我更清楚，所以利用好老扮粗鋒師那裡的資源。
要說不遺漏知識點是很難的，因為每本書都有一些生僻的知識點，藏在【科學視野】一類的地方。
所以啊，拿下主廳晌要部分就差不多了，其他的，有時間多看書吧，生物很強調回歸課本的。
如何才能記得生物的知識點
3樓：高啟強聊情感
舉例來說，農民伯伯去封閉的地窖裡取蔬菜。首先，要通風一會再進去，這是因為蔬菜的呼吸作用，吸進氧氣排出二氧化碳。懂得了這些，同學們學習生物的興趣就會大大加強。
諸如此類的現象還有很多。所以，有了興趣之後，學生會發現高中生物學起來真的很有趣。
方法二：認真聽課、多做習題。課堂上，學生要認真聽講，爭取把老師講的內容全都記下來乙個不落，特別是那些難點，更要寫的仔細一些，該畫圖的畫圖，該標註的標註。
課下，多做習題，先把課後每單元的習題做完，然後在去做生物習題，從簡單到複雜，逐漸加大卷子的難度，做完之後將那些錯題全都寫到小本子上面，每天都拿出來看一遍，做到徹底背會！
方法三：畫出生物知識點脈絡圖。雖然說只是畫個圖，但這個卻是最難的，因為它要求同學們在腦海裡要有乙個巨集觀、全面的高中生物知識體系脈絡。
比如說，生物包含：動物、植物、微生物。其中，動物又包括無脊椎動物、脊椎動物，逐級延伸，慢慢擴充套件。
這樣做的好處是：同學們不用死記硬背。每當掌握乙個新的生物知識點後，在相應的分叉後面做補充即可。
所橘桐以，這種方式非常靈活有效。
方法四：多做生物小實驗。隨著地方條件設施的改善，越來越多的學校都有條件讓學生們在課堂上開展生物實驗。
書本理解和動手操作，兩者的感觸是截然不同的，因為實驗更能加深同學們對生物知識點的理解和記憶。所以，條件允許的話，同學們可根據書本上的內容多做一些生物小實驗。
方法五：進行錯題頻率統計。有些同學在改完高中生物錯題之後，就認為這些錯題沒有用處了。博士教你快樂學習建議大家可以進行錯題頻率統計。
高中生物記憶方法。
1、簡化記憶法。
即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如dna的分子結構可簡化為「五四三二一」，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸隱舉鏈、成為一種規則的雙螺旋結構。
2、聯想記憶法。
即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。在背誦知識點時，可以發散思維，利用自己熟悉的事物和想象來促進記憶。
如何快速記憶生物知識點
4樓：學習方法王老師
學習拼的不是力氣而是方法，每個學科都有高效的方法可尋，只是需要系統的學習，高效的學習方法，不僅讓孩子更輕鬆，也可以把父母解放出來。
生物知識點有哪些？
5樓：昨日青空
生物知識點有：
1、細胞是地球上最基本的生命系統。
2、生命系統的由小到大排列：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。
3、科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。
4、氨基酸是組成蛋白質的基本單位；一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。
5、核酸是細胞內攜帶遺傳資訊的物質，在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。
6、糖類是主要的能源物質，脂肪是細胞內良好的儲能物質。
7、生物大分子以碳鏈為骨架，組成大分子的基本單位稱為單體，每乙個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連線成多聚體。例：組成核酸的單體是核苷酸；組成多糖的單體是單糖。
8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內的其他物質相結合，叫作結合水。細胞中絕大部分水以遊離的形式存在，可以自由流動，叫自由水。
9、細胞學說主要由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺共同建立，其主要內容為：
1)細胞是乙個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，並由細胞和細胞產物所構成。
2)細胞是乙個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3)新細胞可以從老細胞中產生。
生物知識點有哪些？
6樓：休閒娛樂大**
生物知識點有：1、細菌進行有氧呼吸的酶類分佈在細胞膜內表面，有氧呼吸也在也在細胞膜上進行。光合細菌，光合作用的酶類也結合在細胞膜上，主要在細胞膜上進行。
3、在生態系統中初級消費者糞便中的能量不屬於初級消費者，仍屬於生產者的能量。
4、用植物莖尖和根尖培養不含病毒的植株。是因為病毒來不及感染。
5、植物組織培養中所加的糖是蔗糖，細菌及動物細胞培養，一般用葡萄糖培養。
初一生物上冊知識點，初一生物上冊知識點 5
文庫精選 最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 錦信科技與教育資訊科技服務平臺 鍵入文字 初中一年級上冊生物知識點總結 第一單元 生物和生物圈 1 科學研究的方法 觀察法，調查法，法，實驗法，分析資料法.科學 的過程包括的環節 提出問題 作出假設 制定計劃 實施計劃 得出結論 表達交流 ...
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a在所有細胞核中都有染色體，染色體上有基因。b一條染色體上有成百上千的基因。c基因在成對染色體對應位置上，形成生殖細胞中染色體拆開單獨存在於2個細胞，成原來1 2，所以基因也單獨存在。d生物的某一性狀是由一對染色體中，在對應位置上的一對基因控制。答案 c a所有細胞核中都有染色體 b基因數和染色體數...
初中生物知識有哪些？簡單概括，初中生物知識點總結有哪些？
植物學，動物學，生理衛生。熟悉教科書，要做到吃透教科書，然後做課外的題目，盡量與高考題相仿。初中生物知識點總結有哪些？初中生物知識點並不是很多，可以下課去問一下你的老師，如果你是人教版學生的話下面給你人教版知識點總結。不過由於不同地方的中考試卷側重點不同，建議你以老師講的為主 非生物部分如陽光 空氣...