1樓：晝夢童話詩
會被分到公交車隊，前途將會是平凡的。
女孩公交車上寫作業，落車後是怎樣點贊公交司機的？
2樓：迷霧森林
夜班車的特殊乘客深夜的公交清族車上，人不是太多，就聽乘客你一言，我一語「看看人家孩子多認學，在公交車上學作業」，「我的拍個**，讓我那淘氣的孫子看看」。就聽見乙個阿姨說道，一看是一起上車的，拿著個包，刷著老年卡的阿姨，正好坐在女孩的對面的位置上，是她先用手機拍照了。
過程<>
又有位乘客說起來，「這孩子真厲害，沒見過公交車上寫作業的，從小就這麼愛學習，長大肯定有出息」。我隨著看去，乙個蹲在地上，在座數埋椅上寫作業女孩子，戴著一副眼鏡，在答畢弊做幾何題。她一會眉頭緊蹙，聚精會神的思考；一會眉頭舒展，做出恍然大悟的樣子，不時的在圖形上劃出幾道線，然後再用橡皮擦掉，在劃。
者顛簸的厲害，剎車、拐彎、急行，乘客們隨著車輛左右搖晃、前後晃動，也沒擋住孩子的完成作業，堅持學習的決心。她學習，旁所無人搬。看來在公交車上寫作業，她是老手了。
司機注意到後，趁著等紅綠燈時候，過來勸孩子，這樣不安全。孩子沒事，還感謝司機叔叔的提醒。司機叔叔沒在言語，回到駕駛位置上，第一時間開啟的車內的燈，為女孩照明。
孩子落車前，告訴叔叔，她爸爸媽媽離婚了，她跟著奶奶生活，奶奶現在生病了，她要照顧的奶奶，幫奶奶收瓶子，所以在車上寫作業，謝謝叔叔為她開燈。
結果<>
車上的乘客聽後，感動的不得了，司機帶頭拿出錢來要給她，她拒絕了，她說：「我要靠自己的努力照顧奶奶，靠好好學習改變我和奶奶的生活，謝謝大家」。司機問好孩子的放學時間，每天都能趕上，還特意給他準備個小桌子。
跟他的同事溝通後，把全車隊的瓶子都給孩子留著。而且在車裡準備了空瓶子投放箱，為女孩積攢空瓶。落車前她把自己親手做的愛心貼畫和千紙鶴掛在了公交車上，感謝叔叔為叔叔點贊，也是希望叔叔注意安全好人一生平安。
總結<>
這短暫的幾站地路程，卻讓我們看到了心底裡的那份美好。乙個開燈的小小舉動，乙個小桌子的愛心座椅，那一束光亮也許會照亮小姑娘的前程。我們深信，這個有愛的社會會讓這個懂事孝順的好孩子健康快樂的成長。
希望我們有一天都會有機會為周圍的人點亮那盞溫暖的燈。
也祝福司機師傅好人一生平安，為公交車師傅點贊。
3樓：比丟大人
女孩落車前把自己親手做的愛心貼畫和千紙鶴掛在了公交車上，並且祝福公交車叔叔注意安全一生平安。
4樓：尕軋
這個小女孩落車之前給司機寫了一張紙條以及敬禮表示對司機的感謝，這樣的舉動是非常的溫暖的。
七年級暑假語丈作業：誠信。1)那天下午6點多，該上公交車的人早已上了車，……。1.用簡浩的語言概述
5樓：愛源及嘟
17.一位小女孩在擁擠的公交車上主動購買車票，其行為帶動其他乘客紛紛補票。
18.（1）小女孩在5路車公交車上要求。
2）「我」在小女孩無錢買票時幫她墊交了車票錢。
3）小女孩在公交車站還。
19.心理：既為獲得幫助而充滿感激，又為受到施捨而倍感尷尬。
性格：誠實、守信。不願意無端受到施捨。
20.誠信。
21.在小女孩無錢乘車時，你熱情地伸出援助之手，可見你是乙個極具愛心的好人，也足以證明你並非存心想逃那一元錢的車票。人都有犯錯的時候，能馬上意識到自己的錯誤並能深刻反思和自責的人，是應當受到尊重的。
6樓：雨中情人生相識就是緣
。。。這麼簡單你也來問。。。
女子被交警佈置作業，因擠不上公交車拉車門被交警部隊的作業是什麼？
7樓：網友
女子被交警佈置作業，因擠公交車車人太多，她擠在門口，被交警發現，讓他下了車，並做以佈置作業，讓他看看這交通的危險，交警住的最，這位美女你也應該細細教訓，現在車太多，人來人往，一定要注意安全吶，不因一時上車被車門夾著了，或者是人太多，給擠住了，多不好啊，一定要遵守交通法規呀。
8樓：網友
我想交警給他佈置的作業，肯定就是讓他看一下交通規則。處罰條件，什麼的。
9樓：要去風雲錄取名
作業是注意安全，慢慢等下一部車。
10樓：軤利華
應該是讓女子在公交站維持上車秩序。
11樓：九葉孤舞
關於交通的知識和法規。
公交車上沒帶學生卡別人借我兩塊錢作文
12樓：孫子你等等
去你充值處檢查一下，看看餘額是否對，有問題可以直接換卡。
13樓：sdf雙倍
讓孩子老師和家長要讓孩子儘量理智地熱愛學習。特別是理解寫作業的好處，理智的寫好作業。 不寫作業，往往對所學知識不見得真正理解，所以在寫作業時會得到理解。
一些學習上的薄弱環節，可以在寫作業中發現和彌補。 一些學習上的技巧，往往都是在寫作業中得到增長和提高的。離開寫作業做練習是無法增強技能技巧的。
乙個學生的學習自信完全是靠長期的做練習寫作業中形成的。不寫作業的學生絕對不會有學習上的自信心的。 從青少年開始盡心盡力完成老師留的作業，特別是虔誠的不弄虛作假，就會自然而然地樹立敬業精神。
乙個學生從青少年時期就「不完活」將來在各種工作崗位上也不會有很好的敬業精神。 我們的老師和家長一定要善於教育孩子對待作業。我們的教師也要科學地留作業和判作業。
家長要理智的教育孩子嚴肅地對待。
公交車上年輕人不讓給老人坐的作文
14樓：匿名使用者
各位不寫作業的同學們，你們好！ 作業時對我們一天所學知識的認可，所以作業我們必須要寫。大部分不寫作業的同學都有同乙個想法：
為什麼要寫作業，寫了又不一定交；交了又不一定是我們寫的；寫了又不一定會；會了又不一定考；考了又不一定會過；過了不一定能畢業；畢業了又不一定能找到工作，這樣還寫作業幹什麼？但是現在我要否決你們的想法。謝作業時為了使你們所學的知識能更近一步得到鞏固；寫作業是為了學習，學習是為了有出息，有出息是為了我們能夠自力更生；寫作業是為了對進一步的提公升做基礎。
同學們，讓我們一起認真完成作業，認真學習吧！
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