1樓:ray聊教育
能近取譬,可謂仁之方也的意思是做事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實行仁的方法了。
能近取譬,可謂仁之方也出自於《論語·雍也》原文為:子貢曰:「如有博施於民而能濟眾,何如?
可謂仁乎?」子曰:「何事於仁?
必也聖乎!堯舜其猶病諸。夫仁者,己欲立而立吵判缺人,己欲達而達人。
能近取譬,可謂仁之方衝敬也已。」
翻譯過來的意思是子貢說:「假若有乙個人,他能給老百姓很多好處又能賙濟大眾,怎麼樣?可以算是仁人了嗎?
孔子說:「豈止是仁人,簡直是聖人了!就連堯、舜尚且難以做到呢。
至於仁人,就是要想自己站得住,也要幫助人家一同站得住;要想自己過得好,也要幫助人家一同過得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實行仁的方法了。」
能近取譬,可謂仁之方也的解析。
孔子說「能近取譬,可謂仁之方也已」,點出了為仁之方。「能近取譬」為君子首先關愛自己的親人以及周圍的朋友,就錯了。
孟子曰:「知者無不知也,當務之為急;仁者無不愛也,急親賢之為務。堯舜之知而不遍物,急先務也;堯舜之仁不遍愛人,急親賢也」。
近」可以從時間性上去理解,「能近取公升辯譬」即「當務之為急」之義,所謂「君子見幾而作,不俟終日」。
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解釋:凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實行仁的方法了。
出自:《論語·雍也篇。
能近取譬,可謂仁之方也已。」
能近取譬:能就自身打比方;比喻能推己及人,替別人著想。
近義詞:推己及人。
用法:緊縮式;作謂語、定語;含褒義。
近義詞解釋推己及人 [ tuī jǐ jí rén ]釋義:用自己的心意去推想別人的心意。指設身處地替別人著純遊想。
出自:宋·朱熹。
與範直閣書》:「學者之於忠恕;未免參校彼己;推己及人則宜。」
譯文:如漏褲鬥果自返磨己都不希望被人此般對待,推己及人,自己也不要那般待人。朱熹集註:要用自己的心意去推想別人的心意。
例句:同學之間要做到將心比心,~,就能夠搞好團結。
用法:偏正式;作謂語、賓語、定語;含褒義。
今人不及壯之時,益積心技之術翻譯
3樓:rar稀有物
今人不及壯之時,益積心技之術翻譯。
說苑·建本》是西漢史學家劉向創作的一篇散文。
虞君問盆成子曰:「今工者久而巧,色者老而衰;今人不及壯之時,益積心技之術,以備將衰之色,色者必盡乎老悄塌之前,知謀無以異乎幼之時。
翻譯:虞王問彭承子說:「今天的工匠怎麼看待這樣的優秀呢?這是中國古代戰國時消運蠢期的乙個典故。俞向彭承子問了這個問題,想了解工匠們的思維方式和生產過程。
劉向(約前77—前6)又名劉更生,字子政。西漢經學家、目錄學家、文學家。沛縣(今屬江蘇)人。
楚元王劉交四世孫。漢宣帝時,為諫大夫。漢元帝時,任宗正。
以反對宦官弘恭、石顯下拿陪獄,旋得釋。後又以反對恭、顯下獄,免為庶人。漢成帝即位後,得進用,任光祿大夫,改名為「向」,官至中壘校慰。
曾奉命領校秘書,所撰《別錄》,為中國最早的圖書公類目錄。治《春秋彀梁傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇,大多亡佚。
今存《新序》、《說苑》、《列女傳》等書,《五經通義》有清人馬國翰輯本。原有集,已佚,明人輯為《劉中壘集》。生平事蹟見《漢書》卷三十六。
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