1樓：後默才海瑤
我們走進學校，成為一名學生的時候，老師在我們心中已刻上深深的印記，如一輪初公升的太陽：給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進的方向。老師教我們學習知識，給巨集神我們講做人道理，在陽光的照耀下，我們健康地成長。
當我們遇到挫折心灰意冷的時候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地面對挫折與困難，並想方設法戰勝困難而取得勝利。
當我們成績不理想時，老師總是對我們不離不棄，不管學習成績有多差，老師總會不斷地幫助我們，鼓勵我們，一直到成績趕上來；當我們成績優秀時，老師為我們的成績而欣喜，但不會放鬆對我們的嚴格要求，也不會對我們偏向、袒護。老師，如一縷陽光，孕育著我們這些幼苗的成長。
老師以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，老師的一言一行令我們崇拜，他們默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學生能學到更多的知識。他們不分白天黑夜，嚴寒酷暑地備課、批改作業。飄飄灑灑的粉筆末染白了他們的頭髮，蒼勁的板書和厚厚的知識，卻為我們指明瞭人生的航向，就像太陽奉獻給大地這樣無私。
老師，你們為了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是辛勤操勞，日復一日、年復一年地為我們備課、批改作業，兢兢業業，毫無怨言，自己卻一天天蒼老；你們用陽光孕育著幼苗，不知疲倦地給幼苗生機，默默無聞地盡你們的職責；你們踏實、忠誠地幹-你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴汙跡，把畢生的心血，以及自己發出的光和熱公升絕仔化作一股暖流、一股力量無私地奉獻給我們…吵汪…
老師，為了我們能茁壯成長，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像地下的落花生，從不顯露自己。你們是太陽，永遠溫暖我們的心、照亮我們的心。我們雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上；我們雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻上；我們雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻上。
對你們，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收穫，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師，你們是我們心中永遠不落的太陽。
寫人作文，通過一件事突出人物的性格特點，最好是寫老師的，600字，急！！！
2樓：匿名使用者
開篇直接揭露性格特點，然後寫兩件突出老師性格特點的事，注意詳略得當。最後總結。
突出人物性格的作文並點評，寫人的作文600字,突出人物特點
寫人篇怎樣抓住特點寫人 髮捲時刻 我不是 機械人 怪老師我的小夥伴 怎樣描寫人物肖像 爸爸的鬍子 無私的心 小小男子漢 怎樣寫好人物語言 傻 大伯 寶貝兒 鳥迷怎樣寫好人物行動 爺爺敲鼓 小畫家陳東 捕蛇能手隋英 怎樣寫好心理活動 一把不起眼的傘 我這個 馬虎 小姐 怎樣運用細節描寫寫人 節儉的外婆...
怎麼寫突出人物美好品質的童話啊，給幾篇範文就行。急啊！！！
han meimei淚水漣漣泣道 lilei，沒關係的你不必我和解釋，我懂的，祝你和jim幸福。字字字字 不知道啊，我也想問，樓主。描寫童話人物的優美片段，應該怎麼寫？ 大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服溼透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地裡爬起來似的。他手裡捧...
作文 我熟悉的人要求 用一件事突出人物的特點
我的媽媽 我有許多熟悉的人，其中我最熟悉 的人就是我的媽媽了，她黑黑的眉毛，身材不胖也不瘦，她還對我學習要求很嚴格，只要有不會的問題，她就會幫助我一起解決，媽媽還非常的關心我的生活，我以有什麼缺點，她就會督促我馬上改正。記得有一次，語文考試我只考了87分，我非常後悔，不過媽媽沒有罵我，而是一心一意 ...