1樓：永愛五兩
滿意推薦吧！！
到她學生的部落格裡稱她「胡媽媽」，我感覺一點也不過分。她對校園裡乙個陌生的孩子都有如此的耐心，對自己班裡的孩子能冷漠嗎？我認為，教師對自己班裡的孩子好，是一種小愛；對其他班裡的孩子好，那是一種返巧悄博愛。
也許，有的老師說，這樣的事情我也做過。那麼，我希望大家都拿起筆，讓我們一起來分享這些美麗的故事；也許，有的老師說，這樣的事情我沒碰上，碰上我也會做的。其實，博愛遠不止這些，我們教師實施博愛的機有很多。
當你看見校園裡情緒特別低落的孩子，你可以上去表達你的關愛，為他提供你的幫助，為孩子解除憂患。也許你的幫助，會讓孩子從此走出陰霾，成為美好生活的享受者。 當你遇到在走廊上大聲吵鬧的孩子，你可以停住腳步，對他進行一些提醒和指導。
也許你的付出，會換來學生對文明的真切理解，成為他走向成熟的開端。 當你發現課堂上特別淘氣的孩子，課後與午飯後，當大多數的孩子們都進入休息室的時候，我看見操場上還有乙個同學在公升旗臺前來回逛遊著。 走上前去一看，原來是二年級四班的崔 * 同學。
我以前就知道一些他的情況，以為他又是不遵守紀律，自己私自出來玩耍，上去就開始了一連串的嚴肅的質問。 問完後，才知道他還沒吃飯呢！原來，寬亮放學後他在操場上玩得忘記去吃飯了。
望著他邋遢的樣子，我很生氣，二年級的孩子居然能玩得連吃飯都忘記了，也可以想象老師們天天督促他寫作業的費力場景，真服了他！ 生氣也白搭，得先讓他吃飯啊，我提出要漏渣出去給他買飯。他告訴我說胡老師已經出去給他買飯了，就是胡老師讓他在這裡等的。
我驚問，是那個胡老師？他也說不清。 自己掏錢給學生買飯的事情，我沒做過幾次。
自己掏錢給其他班裡的孩子買飯，我一次沒做過。是哪位老師有這樣的耐心與信心，來關注著乙個校園裡和她關係並不密切的孩子呢？ 又過了幾天，在操場上又遇到崔 * 他跑著告訴我：
老師，那就是給我買飯的胡老師！」順著他指的方向，我看到了胡麗萍老師。 瘦小的胡老師，在我心目中的形象一下子變得高大了許多。
他做一次溝通交流，進行一次思想教育。也許，孩子行為會從此轉變，成為走向優秀的臺階。 當學生學習有困難時，當學生突然長病時，當學生成績突然下滑時，當學生家庭遇到突然變故時……我們都可以伸出博愛的手臂，去擁抱孩子，去撫慰孩子，盡我們的力量去幫助孩子們。
博愛，是校園最美的鏡頭。願我們共同努力，讓校園溢滿愛吧。
校園的感人故事
2樓：樊筱微
同學和老師之間發生的事。 在大學裡，體現的是人際交往，老師往往會教會你很多。
3樓：彭會燕
那裡認識交往的男友如果能你結婚，那這個真的很興奮，讓你的校園畫上句號。
4樓：匿名使用者
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……」感恩，是我們生活中必須的，如果乙個人不會感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活敗遲。 我們感恩父母，會讓我們珍惜自己的生命，好好生活；感恩老師，會讓我們珍惜現在的學習環境，好好學習；感恩朋友，會讓我們珍惜這份友誼，好好努力。
我們每天都在使用我們的手、腳，身體的每個部分，它們讓我們學會寫字、跑步，學會做各種事情，但是，是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手，小時侯，是父母握著這雙手，讓我學會了寫字，學會了拿東西，學會了吃飯。感恩父母，讓我們珍惜自己的生命，不去糟蹋，不讓這一生碌碌無為。
來到中學已經乙個月了，我們對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應到了適應，我也學會了感恩。 當我漫步在這座美麗的校園裡，我望著嶄新的教學樓，思緒也隨著這紅牆綠瓦開始飄揚。記得在上個學期的這時候，我剛剛進入六年級，告別了幼稚，為了乙個不變的信念而奮鬥著——考博才。
那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為作業一下子就多了起來，就像斷了口的堤壩，裡面的水一下子湧了出來。後來，我漸漸地相通了，現在所做的一切，都是為以後的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。現在回想起來，老師為我們付出的一切一切，對我們來說都是一大筆財富，享用不盡，是老師的諄諄教誨讓察輪李我邁出了這人生的第一步，我一定要用我試卷上最美麗的分數來感恩老師。
朋友是我們人生旅途中最好的伴侶，「海記憶體知己，天涯若比鄰」，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」……從古至今，朋友都是我們的指明燈，在我們最需要的時候出現。感恩朋友，感恩他們給予桐陸我們的種種幫助。在我們跌倒時，朋友伸出乙隻溫暖的手，拉我們起來；在我們沮喪時，朋友用那最樸實的語言來安慰我們要振作精神；在我們失敗時，朋友默默地讓我們拾起信心，感到前進的動力，看到勝利的曙光。
朋友，總是在背後悄悄地給我們加油，學會感恩朋友，讓我們努力奮鬥。 感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。 改一下把、、我實在找不到、、、
5樓：匿名使用者
小學的時候，語文老師因為生病住院，全班一起去看她，當時整個病房擠滿了人，點名高旦卻發現有個女的不在，後來找到她發現她在哭，結果全班的女的一下子就都哭了，還有幾個男生都掉眼淚了，回去的衫念搜時候還有人對醫生說：「你要照顧好我們的老師，否則我不會放過你的！」那時的我們都很稚嫩，印象中的事已經沒有多少了，但這或歷件事我還記憶猶新！
校園事件
6樓：小名正正
你看看這樣行不。
首先，你就要放低姿態，但是不等於就承認了自己的錯誤，因為在這個時候你是處在不利位置的，老師和很多同學可能比較針對你，所以當務之急是使自己平靜下來。不要過於急躁。
其次，你得找到老師很誠懇地向老知侍師解釋，也不要據理力爭，原原本本把事情的原委告訴老師，同時一定要顯示自己的真誠和清白。
最後，找乙個機會向同學們解釋清楚，前提是說服老師之後。並且承認自己不對的部分，但一定要表明自己並沒有像之前大家認為的那樣。將心比心，應該不會很責怪你的。
畢竟事情到了這個地步，很難了。首先確實是你自己本身做錯了第一步。
雖然這樣，會讓大家都知道，但是這也是比較好的一種方式了，至於那個一口咬定你的同學，你可以說和她當面對質。在給老師說的時候也可以這樣說！最後還能找到那位「受害」擾猛猛的同學道個歉，說明一下，沒問題的。
另外的話，你就只能從事陰暗面了，拿下老師就什麼都好說了。但是也不能承認你沒做過的事情。保持清白之身！
你是在讀大學吧，我也是的。這樣的事情很多的，但是就看你處理的方式了，這就是人和人之間打交道處關係的微妙緩橋之處了。
還有什麼要問就追問吧。~~
7樓：紗羽離音
那就跟老師說那個主意是那個同學出的，再和那個同學絕交！這樣才痛快！
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