1樓：茉薰音
你不必為搞不好關係而難過。你的性格可能會讓大家認為你很自大，不要想怎樣搞好關係，只要你展現出最真實的自州祥我，並熱情地幫助同學，與他們敞開心扉的交攔拆流，沒有人會討厭你，只要時刻微笑，別人自會受到你的感染。至於老師，她乙個人管理這麼多人的班級，自然不能顧及所有人，對你有點不在意是很正常的，你要站在簡跡棗他人的角度考慮，
2樓：我邦中
首先你得把自己的學習成績提高，上課時認真聽講，下課時要主動跟簡碰枝老師談話。你展現出最真實的自我，並熱情地幫助攔敏同學，與他們敞開心扉的交流，就沒有人會討厭你吵配。
3樓：小囧豆瓣
首先你得把自族扮己的學習成績提高，儘量達到最好，然後再主動跟其他班乾和成績好的人搞好關係，比如多幫助他們。。。再幫成績差的人主動去教他，他宴漏們成績上去了，自然就會感激你，至於老師嗎，一定要上課時認真兆祥灶做筆記，聽講，下課時要主動跟老師談話，問問題，老師就會認為你很好學。
4樓：網友
多幫助同學，溫柔的對他們說話，老師不在時幫老師管學習，批改作業，等等，我也是學習委員，呵呵。
該如何搞好同學關係，真正成為要好的朋友？
5樓：網友
課下和他們聊聊天~，最好聊他們感興趣的，不知道就可以直接問~，還要善於傾聽就ok了。
6樓：惜月採金
先要了解他們的性格，然後選乙個和自己的性格合的來的人，試著接觸看看，我就是用這個方法找到好朋友的哦。
7樓：燭影伶仃
最重要的是「真誠」。用自己的實際行動讓別人看到你的真心。
我是語文課代表，可是老師每次改試卷，發試卷，登分都是叫另乙個同學，上課也不太提我的問 該怎麼辦？
8樓：小阿福
我也是啊。。。很正常，做好自己就行。
9樓：ai在朝陽
管那麼多幹嘛，學生不要太糾結這些，都是浮雲。好好學習，做自己就是。
怎麼做好語文課代表 我是乙個內向的人，老師選我當語文課代表，班上有兩個語文課代表，我是管理早讀的，
10樓：飄草悠悠
你好，我今年也初一。做好語文課代表，首先，在語文方面要起到帶頭作用。語文成績最好要好。要讓老師喜歡你，看到你的閃光點，加油！我支援你，我是數學課代表，嘻嘻。
11樓：離離今夕
如果你想成為乙個稱職的課代表，只要盡責就行。早讀上誰在玩耍聊天，誰沒讀書，你去提醒，再不然就記名字。不過這樣大概會引起一些人對你的不滿。
如果你想盡責，又和同學搞好關係，建議你以勸為主，就是誰違反紀律，過去跟她說一說，如果他不聽，你就睜隻眼閉隻眼。
12樓：利威爾s阿克曼
你要記住，當課代表特別是要記名字的多數人都不喜歡≥﹏≤
13樓：網友
我初二，雖然不是語文課代表，但也是地理課代表，既然是管理紀律的話，你只要在同學們早讀時做的一些不好行為給予提醒，要勇於挑戰自己，努力讓自己成為乙個開朗的人，因為在初中的話，課程又多又加大了難度，需要多一些的朋友來交流討論和請教。
14樓：期待思念
如果需要收作業，先收。帶讀的領大家讀書時，你就把不認真讀書的人的名字記下來，交給老師。其他的中午來後講話的人名也寫下來，如果放的開就管管紀律，說些什麼，再講話，我就記名字了。
這是個很好的主意，我經常用，或者說再講話就抄課文！！
15樓：莫失莫忘
那你就把計劃安排好，就注意別讓同學講話就好。
16樓：17去看流i星雨
語文課代表這個職位你知道的就這些職位啦？
17樓：top灬蛋蛋
管理好班裡紀律就行了。
18樓：網友
你要注意老師讓你幹什麼，最好不要做錯。
19樓：如果我死了丶誰會為我哭
那就是以身作則，還有就是要有威嚴點。
20樓：幽靜
我也是班委，只要做本分的事，你剛做，要有點威嚴，讓自己變得強大，我相信你可以。
21樓：風￠海
老師主要是想讓你學會交流。
怎麼做乙個合格的語文課代表啊
22樓：一橋教育
自己要為老師做好自己的工作，在班上做好表率，要起乙個帶頭作用。
要從自身做起，首先要提高自己的學習成績，才能帶動同學們，讓他們對學習產生濃厚的興趣。
利用自己的課餘時間，用自己所得的知識去輔導那些學習成績差的同學。
及時完成本學科老師委派的任務，例如收發作業本、試卷，幫老師準備課堂用的教具，幫助老師做好上課準備工作。
23樓：匿名使用者
如果你想做老師的好課代表，上他的課好好聽講，照著他說的做，上課時候儘量配合老師比如回答問題什麼的，做好表率作用，另外若是你稍微會一點溜鬚拍馬就更好了。
如果你是真的想做個名副其實的語文課代表，那就好好看書吧！這個就要看天賦了，你是不是真的喜歡文學。
另外，我說的書不止是教科書，是真正的書，那些能讓人喜怒哀樂並且讓你思考的書，而不是條條框框地去分析結構語氣標點符號。
祝學途坦蕩。
24樓：匿名使用者
你好！做好自己的本職，當然語文成績也要好。
25樓：小夥
我認為呢，你首先要配合老師的工作，然後要和同學們的關係處好。不過自己的語文水平要高人一籌呀！相信我的，沒錯。因為我是大學生，這是我的領悟！
我也是本班的語文課代表，老師教給我，首先要自己學習好，同學們才能服你，其次要有組織能力，要及時的將作業收起，並檢查各同學的作業，不認真的要求重寫，表現好的要給予表揚，獎罰分明，再者，當老師不在時，要組織學生們學習就ok啦。
26樓：匿名使用者
以身作則，並且能夠幫助其他在語文上弱的同學。
27樓：855兩句話吖
那你要有膽量在抱著寥寥無幾的作業本交到老師手裡的時候，告訴老師，全部交齊了。
我就是這麼過來的》。。
28樓：青椒炒肉絲
幫好老師得忙，還可以管好班級裡面得大大小小得事物，最重要得一點是語文成績必須可以有亮點。
在上課背水什麼得沒人站出來得時候要展現自己。
29樓：小黃黃在唱歌
積極認真負責完成本班工作，與老師關係很贊，學習好~
30樓：free奧斯佳
幫助老師完成應該完成的事情。
31樓：北上廣漂流是我
課外知識要豐富起來多看點出，老師佈置的作業要完成。
怎麼當好乙個語文課代表？
32樓：dz王華傑
你說作業老是收不齊是吧。有兩種方案，一、你可以讓組長把沒交作業的同學的名單交給你。
二、組長不提供名單的話，你就看看收上來的那組同學的作業缺哪個，然後把缺交的名字記起來。凡是課代表都應該有個成績登記表，你問老師或班主任要幾個，再把全班同學的名單寫上去或者把同學的名條粘上去，收到作業後，有交的同學就在他名字旁邊做個記號，把沒做記號的名字記下來，交個老師就行了。這樣的話，沒交作業的同學就無所遁形了，你收作業也就萬無一失了。
我就是用這個方法的，兩個課間就搞掂了。
其實課代表呢，成績不一定要次次都考第一，成績較穩定，每次能排前幾名就可以了。衡量乙個課代表好不好的主要是他的辦事能力。 辦事能力強弱主要體現在辦事效率和責任感。
乙個課代表應該做的是：第一，帶讀；（這個基本是常規任務） 第二，幫同學解決學習上的問題（搞好與同學關係的途徑之一，一定程度上方便辦事）
第三，把平時同學所遇到的難題和學習誤區向老師反映，最重要的一點，要有某方面的特長，如寫作，以便鞏固你課代表的地位。 (不然會被別人刷下來，所以要有一些人無我有，人有我強的能力）
我也是語文課代表，馬上就要高中畢業了，也許再無機會擔當這個職位了，因此我想把我的經驗說出來跟大家分享，希望我的建議能對你有所幫助。
33樓：顏真沒有卿
我也是初三，從初一一直是語文課代表。我認為，你需要把要背的文言文以最快速度背過，寫作一般的話須大量的閱讀，另外，最重要的是要負起責任，好好幹。我就是這樣做的，老師，同學，都很喜歡我。
有幫助就採納吧。
怎麼做好初中的語文課代表？
34樓：匿名使用者
做好自己應該所負的責任，閱讀理解能力可以在家中讓媽媽多買些卷子，做做裡面的閱讀題，提高自己的閱讀理解能力。我剛開始時，也是被老師批評過幾次，但我還是當上了歷史課代表。老師能選你證明老師信任你，你也要好好努力！
35樓：風物留香
班主任選你做語文課代表，你就肯定能行。課代表是任課老師和同學們之間的橋樑，能鍛鍊你的交際能力。你要有自信，要協調好和語文老師的關係，更要在語文上多下功夫，做乙個語文成績在班裡名列前茅的同學，這樣你工作起來會更有信心。
希望你能以此為契機，努力學語文，別辜負老師對你的期望。
36樓：褚綰殤
他或許是在考驗你，或者他發現你身上所隱藏的能量。他想改變你，激勵你去向上。快樂接受這份工作，不要想太多，就當揀了個大餡餅，你努力提高自己的語文水平，協助老師做好作業收釋出置等工作，就算沒有起色，老師也會將你的努力記在心裡。加油！
我是學習委員，也是語文課代表，班主任是語文老師，可是聽另乙個語文課代表說，老師說我髒我該怎麼辦急！
37樓：自在逍遙遊科技
首先把自己的事情做好，然後，該幹嘛幹嘛，有些事情沒有那麼複雜往往是自己想的太多。
38樓：碧血千山
學習好了就行，這些都是過眼煙雲，何必在意？問心無愧即可。
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