1樓：摯懷互
我乙個高中數學老師，我覺得你還是放棄吧，你局畢無法調動一群學生的積極性。因為我覺得數學是桐租芹最難的，我覺得高中數學是最難的事情，所以你必須要有耐心。這樣的話你才有可能調動你的同學積極型悔性。
我覺得數學其實是最難的事情了。<>
2樓：小美
高中數學老師需要調動學生的積極性，首先你就讓學生知道這個數學其薯爛實並不是特別難鏈手吵的乙個科目，只要你把它融入了自己的骨血裡，就不會那麼的恐怖了，要勇於的去面對，而不是一味的棚侍害怕。<>
3樓：網友
可以帶學生們一起感受一下數學的快樂。數學當中有一困賀些很有意思的事情都可以帶他們體驗一下，這樣的話就可以讓他們對數學真真正正的感興趣起來。從而在學習當中尋找快樂。
真正的汪跡派愛上數學，做乙個數學小州彎達人。
4樓：消化
高中數學老師要調動學生的積極性的話，那麼就應該更加的積極主動一點，而且也應該找到液洞巖學生比較感興趣的教育方式，特別是能夠在課堂上講一些比較幽默的段子，能夠吸引學生的注意力，也會讓學生能夠有鬧御興趣去聽自己的課了，這樣子才是顫迅比較有效果的。
5樓：猴01192沼郵
高中數學老師想要調動學生的閉譽宴積極性的話一定要讓孩子們感受轎銀到數學的奧秘，讓他們體會到學習數學也是一種非常有樂趣的事情，而不要讓他們總覺得虛差學習數學是非常枯燥的，在適當的時候還可以給予他們一些獎勵來調動他們的積極性。
6樓：網友
高中的數學有了一定的難度，有許多的同學都不太想去學他，並且產生了消極的影響，這時候就賀芹要靠老師來開導我們，老師可以改變一下教學方法，因為畢竟教學方法是多種的，然後我們吸收的方法是，雖然說是多種的，但是得先讓我們覺得對這門課程有興趣，我們才會記很多能力去學習它，因為人都局拍森是這樣子嘛，先產生興趣，才會有想法去好好對待她，所以老師可以先研發乙個比較有趣味的教學方法，我覺得這樣子的話，對學生桐畝應該挺不錯的，大家吸收的也很快，因為過程特別有興趣，有氛圍啊那大家都特別樂意的去學，反正我認為是這樣子的。
7樓：沉夜孤星
高中的數學都很難，學生很容易失去學習的興趣，這種時候就需要旅旅豎由老師鎮孫來積極鼓勵學生，不能讓其灰心沮喪，需要讓他恢復對學習的興趣，有時還可以適時地舉行一些有意的學習小拆大遊戲，知識競賽等。
8樓：王倩
其實我從小是不愛學數學的，因為我從小的數學成績就不是很好，到了高中，我的數學老師也特別的不喜歡我們，所以我禪滾的數學成績一直都是中下游，我覺得高中數學賀襲餘老師更禪沒沒有能力去調動孩子們學習的積極性，因為數學太難了。<>
如何調動學生思維的積極性，怎樣調動學生學習積極性
調動學生思考,培養學生思維能力是我們小學數學教育的乙個主要目標。一節了的數學課,就是一節生動 活潑 興趣盎然的思維訓練課。我們每一位小學數學教師都要設法讓孩子們從小喜歡學數學 樂學數學,在課堂教學這個主渠道,全面實施素質教育。怎樣調動學生學習積極性 培養學習興趣 學習積極性的過程也是自學的過程，主動...
高中歷史教學中怎樣調動學生學習的積極性
講歷史故事，野史也行啊，還有就是改變傳統教學方式，多讓學生開口說歷史，讓他們對歷史充滿好奇和興趣，學生自然就喜歡你，然後配合你的教學了 讓學生回家看百家講壇，我是從高中過來的文科生，歷史是我強項，我只記得我史記和百家講壇看的多點，成績一直在90分以上 如何在歷史教學中調動學生積極性 內容來自使用者 ...
當高中數學老師的工資月有多少,當高中數學老師的工資乙個月有多少
不知道你說的是 貌似第一年是2000左右,以後每年蹭加300到500,有的最高的還有8000多的。拜託這問題也太不詳細了吧?基本工資與職稱,教齡都有關 國家有嚴格規定的 再者這與地域和所在地經濟發展情況有密切關係一般在陝西來說,拿我們學校舉例的話 剛畢業的師範生任教每月不到兩千,而老教師都近萬 各地...