1樓：沉夜孤星
很多家庭只有乙個孩子，孩子自然認為好睏山衝東西都是自己的，不懂得分享也是正常的，這種情況需要家長慢慢引導，可能過程會比較長。家長在以身作則的前汪殲提下，在尊重孩子的前提下，去引導孩子分享，而不是強迫，多鼓勵孩子，多表揚孩子，讓孩子多和同齡人一起玩，不要過多的干預孩子之間的事情。多為孩子創造分享機會。
平時買點唯散水果之類小零食，引導他去分配好吃的。
2樓：影子
孩子好習慣的養成，僅僅是父母或者老師的說教豎殲渣是不行的，更多地應該是父母所營造的乙個積極健康的成長環境，包括分享、禮儀、品德等，應該是父母言傳身教讓寶寶潛移默化的學習，改氏而餘悄不是說教！
3樓：影子
表揚的力量也很重要。發現他主動的去做分享，要及時的為他點氏此贊輪凱。其實每個孩子都非常喜歡媽媽爸殲桐迅爸的稱讚的！
4樓：一柔講松也大疆
我們要理解，而不要強迫孩子必須分享。可以通過換位的散首遊戲來唸旁讓孩子衝高數感受分享的快樂。最好不要用交換的說教來讓孩子分享。
5樓：沉夜孤星
你先做到分享，孩子就會分享了！在平日裡就注意訓練，比如家裡來客人，讓孩子給客人分蘋果等等。
6樓：靜聽韻
以前的教育是讓孩子學會分享。現在的教育是讓孩子自己決定是否願意分享！ 對於這兩種教育，我更願意接受後者，分享不分享決定權在孩子，不要強逼著孩子分享。
我覺得最好的辦法就是家人給孩子做行廳榜樣，直接做出來，然後慢慢再進行引導，有可能的話多緩姿和同齡小朋友一起玩，如果發現孩子有了擾帶絕一點小變化時，就要好好地鼓勵一下，時間長後孩子就會明白這其中的樂趣了。
7樓：花開22295爍尋
在家裡鍛鍊孩子不管吃什麼絕判先給家裡人吃一口，平時讓孩子給家裡人分發一些小零食水果等。可以帶小橘稿食品去幼兒園發並伍改給全班小朋友。從小培養她關愛他人，學會分享！
8樓：穿牙雞社
榜樣的力量，家長先做乙個會分享的人。以身作則，用自己的行動去影響孩子會比說教更加有效。
發現孩子不懂分享，這該怎麼辦？
9樓：與臨行畫
引言：家長髮現孩子不喜歡跟別人分享，就要告訴孩子，這是一拍運種不好的現象。家長可以讓孩子學會跟自己分享，孩子學會跟家長分享之後，出去就知道把這些東西跟夥伴分享。
今天就來跟大家說一說，發現孩子不懂分享，這應該怎麼辦？
家長如果發現孩子一點都不懂分享的話，就要給孩子做乙個正確的引導，讓孩子把自己的玩具跟夥伴分享一下，孩子就能養成乙個好的習慣。家長不要給孩子隨意的批評，如果給孩子隨意的批評，孩子也會把這種行為一直延續下去，孩子會想跟父母做對抗。父母想讓孩子得到好的發展，在孩子面前父母一定要給孩子樹立乙個榜樣，讓孩子有乙個明確的認識，這樣孩子也能知道自己該如何去做了。
如果孩子做事情的話，我們一定要及時的去支援孩子，讓孩子面對自己好的一面，這樣孩子就能知道該怎麼去跟別人分享了，就會有乙個正確的認識家長也不要特別擔心孩子的存在的狀態。如果孩子小的時候不知道怎麼與人分享，家長也不告訴孩子，孩子就會非常的痛苦，要用合適的方法跟孩子交流。
家長如果想要孩子學會分念賀棗享，就要多多表揚孩子，讓孩子明白以後該怎麼去跟別人分享，孩子也會非常的開心，也知道自己該怎麼做。家長帶孩子出去玩的時候，可以告訴孩子要把自己最好的玩具跟自己好朋友分享，好朋友也會把玩具跟你分享，兩個人一定要學會仔拆交換。家長要表揚孩子，孩子才會有信心，才能知道自己以後該怎麼做，家長要適當的調整一下孩子的存在的狀態，讓孩子得到乙個好的朋友。
10樓：春季的風啊
家長想辦法教孩子學會分享，讓孩子懂得分享是一件好事情，這樣孩子才會懂得分享。
11樓：沒結婚呢
面對這種情況，父母應該給孩子做好榜樣，行為多跟身邊的人分享一些有趣的事情滾野啟，並且多帶孩子與人交流脊腔，在交流的過程大如中消費孩子學會分享，可以通過有趣的方式對孩子進行正確的指導。
12樓：小阿星
遇鄭皮晌喊鋒到這樣的情況握絕，應該及時的和孩子溝通，然後也應該讓孩子養成乙個良好的習慣，家長也應該多和孩子分享，遇到一些有意思的事情，也應該和孩子進行分享。
13樓：灰灰慧闖天涯
家長需要正確的引導扮檔，告訴孩子需要懂得分享的重要性，要告訴孩子分享野搏是特別有意義的，可以讓孩子體驗一下分享的頌缺祥快樂。
孩子發現不懂分享怎麼辦 孩子不懂分享父母如何教導
14樓：貝貝親
1、父母要以身作則。父母自己愛分享，給孩子做出榜樣，孩子有樣學樣，也會愛上分享。
2、讓孩子看到分享的好處。比如，讓孩子明白分享會收穫別人的感激和回報，也會收穫別人分享的東西。孩子看到分享的結果不是失去，反而會收穫更多，自然願意分享。
3、父母要和孩子站在一起。孩子想要分享的時候，鼓勵他。孩子不願意分享的時候，保護他。
像文章開頭那個媽媽做的那樣。說服教育可以在家中進行，卻不要在事發當場進行，這樣會傷害孩子的自尊心。
小孩子不懂分享的後果 小孩子不懂分享會怎樣
15樓：娃娃谷
1、孩子不懂分享，孩子會變得自私自利。
2、心理學家說：擁有同理鎮改蔽心的孩子更可以理解他人的情緒，設身處御州地地為他人著想，進而更尊重他人。
3、培養同理心其實很簡單，就是經常讓孩子體會到他人的困境。當殲指我們察覺到別人的痛苦時，也會產生相似的情緒，這便是共情能力。
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