1樓:帳號已登出
惆悵的童話》作文開頭。
第一次知道這部童話的存在,是從丁玲的童話《給孩子們》裡瞭解到的。那是一部對《彼得潘猜知》的仿作,不過主題卻是教導孩子們奮起革命作新社會的新兒童,而《彼得潘》在這裡是作為資產階級的童話被加以鄙視的。讀這本書的時候我剛上小學,當然沒能明白這些深刻的含義,只從此模糊地知道了有這麼一部幾個會飛的好孩子一起戰勝壞蛋的故事。
格林童話》讀後感(3)》作文開頭。
曾記得小時候,奶奶會經常給我講一些童話故事,從那以後我就深深地愛上了童話故事。八歲時,我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時候,都是我最開心快樂的時候。
格林童話》是乙個充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界,也是乙個浪漫神奇的幻想天地,更是乙個純樸、純真的童心世界,乙個個曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,開啟了我的心智。
格林童話》讀後感》作文開頭。
讀了這本《格林童話中橋》,我被書中的許多故事吸引住了。善良美麗的白雪公主,聰明的格蕾特,可憐的灰姑娘……
格林童話》愛憎分明,主題鮮明,尤其以頌揚美好賣兆猛、鞭打醜惡的故事居多,深受各國小朋友的喜愛。它也是我最喜歡讀的一本書。而且書中有許許多多經典的童話,例如:
小紅帽》、《牧鵝姑娘》、《白雪公主》、《不萊梅的**師》、《灰姑娘》等其他童話。
如何寫好童話作文的開頭?
2樓:貝貝愛教育
寫作思路:首先寫出《老路燈》的主要內容,以及《老路燈》的主要故事情節,接著將自己讀後的感受詳細的描述一下。
正文:安徒生在這個童話裡寫了乙個路悔陵瞎燈為人們照明瞭許多年,所以,人們親切地叫它「老路燈」。
年復一年,老路燈年老快要退休了,它傷心地想到:「明天我要被36位先生檢查,如果合格,就可以繼續值班;如果不合格,就會送到工廠修理,或者被融化造成別的東西。」
可是,它被乙個守夜人買回家。那家十分愛惜它,每天擦洗它,餵養它。老路燈很感激,用自己最後的餘力,為這家帶來了光明。碧空它在這家平安地度過了後半生。
這個故事最初收集在《汪氏新的童話》第二卷第一輯裡。1847年哥本哈根的舊式路燈被新式的燃煤氣的路燈所代替,因此安徒生就寫了這篇故事。
這個童話講了乙個路燈的一生,讚揚了默默無聞、奉獻不息的人格品德。也揭示出這種人和品德當時不被重視的社會現實。
聽了這個故事,就會想到那些人無私奉獻的人,例如:科學家、母親、老師,等等。他們就像「老路燈,」默默無聞,把畢生的智慧、心血全部奉獻給祖國、孩子、學生。他們都是最可愛的人。
童話作文結尾
3樓:寶鐵蛋
童話就像雨後的彩虹,在傷心、悲痛後為生活增添新的色彩;童話就像鋼琴的琴鍵,在安逸、舒適的日子裡更增添詩意、美好的音段;童話就像生活的調味料,在忙忙碌碌、平淡無奇的生活裡,編織著屬於自己的相聲段子……
他們從此過上了幸福的生活。
他們的日子過的很幸福。
因為。所以。
4樓:使用者名稱用
果是愛情的童話,就要:
從此,他們過上了幸福的生活。把結尾再說的美好一些。]如果是別的型別的童話,也同樣要有乙個美好的結局,因為童話給人的是一種美好的嚮往,而不是殘酷的現實。
華麗一些。讓人有一種嚮往的感覺。
童話的開頭語是什麼?
5樓:小小綠芽聊教育
在人生的旅途中,愛情就是那盛開的花朵。但是許多時候,愛情只在與你擦肩而過的瞬間綻放。
我們要懷揣夢想而活,每乙個夢想都有可能實現,每乙個童話,都會有自己想要的美麗結局。
我們就是自己童話的主人。
下面毀鬥讓我們欣賞歌曲表演《童話》。
關於童話作文唯美開頭
6樓:丨千里快哉風丨
小白兔和小烏龜第二次比賽,結果又輸了。小白兔心裡別提有多難過了,回家後悔了好幾天。最後它決定找小烏龜再比一次。
它找到小烏龜,說:「小烏龜,我們再比一次,好嗎?這次我一定比你快。
好啊!看誰第乙個跑到前面的小山上。」小烏龜指著遠處的小山,慢吞吞地說。
比賽就這樣開始了。沒過多久,小白兔就把小烏龜遠遠地甩在了後面。小白兔邊跑邊想,「這一次我再也不能在半路上休息了,我要讓大家知道我才是跑得最快的。
就這樣小白兔越跑越快,很快連小烏龜的影子都看不到了。這時,小白兔看見路邊有很多又大又肥的蘑菇,遠遠看去就象一把把漂亮的雨傘,讓人看了直流口水。小白兔很想停下來採一些回去,可是一想到前兩次的失敗,小白兔很快頭也不回地跑過去了。
就在這個時候,小白兔突然聽到有個聲音在叫它,「小白兔,幫幫我!」小白兔停下來一看,原來是小松鼠,「小白兔,我剛才不小心從樹上掉下來,把腿給摔斷了。你能揹我去醫院看病嗎?
小松鼠哭著說。「可我正在和小烏龜比賽呢,我要是送你去醫院,那我這次就又要輸了,我可不要再輸了!」說完,小白兔又繼續向前跑去。
才跑了兩三步,小白兔象突然想起什麼似的停住了,轉身跑回來,背起小松鼠,飛快地向醫院跑去。等它從醫院回來,小烏龜早已經在小山上等它了。小白兔又輸了!
可這一次小白兔一點都不難過,反而高高興興地回家了。你知道為什麼嗎?
如何寫好考場作文,如何寫好考場作文
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