描寫螞蚱的句子怎麼寫？
1樓：社會暢聊人生
1、螞蚱長著兩隻黑黑的、圓圓的眼睛，長長的觸角，強壯有力的大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發出聲音。
2、螞蚱有一張凸起的嘴巴，裡面有一些鋒利的牙齒，能把植物的葉片咬的千瘡百孔，它的腹部有幾條細長的短腿，短腿上長著一些刺毛，你可別小看了它，螞蚱就是憑藉這些刺毛，才能掛在草葉背後不易被人發現。
3、螞蚱除了一些短腿，身後還有兩條長腿，這兩條長腿能讓螞蚱跳得又高又遠。
4、螞蚱身上還有兩對翅膀，上面一層是深綠色的，如同一件外衣裹在身上，裡面一層是透明的淡綠色的，上面有一點紫色，像一件內衣。
5、螞蚱全身翠綠，頭是三角形的，上面長著一雙像蒙上了一層透亮薄紙的眼睛，頭頂上還有兩個像天線一樣擺動的小觸角。
2樓：陀筠
不鏽鋼的桌腳是非常容易導致血液流失和大量血液湧向大腦發育遲緩作用。是啊還是不想再做什麼事情嗎？這。
寫螞蚱的作文
3樓：八卦達人
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（**）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我為大家收集的寫螞蚱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
叮鈴鈴、叮鈴鈴。下課了，同學們都跑出教室各玩各的，李雨微，李雨微，啊，是我的同桌蔣沐辰，他有什麼是嗎，這麼著急。李雨微你看我給你帶什麼來了，什麼呀快讓我看看。
在我的文具盒裡，我捉來送你的。哈哈哈，是螞蚱呀，哪就放到我的`文具盒裡吧。好吧。
謝謝你蔣沐辰。你是從**捉來的，下回也帶我去好嗎。好啊，是從後操場的草坪上，我看見小螞蚱自己在**，好孤單，也許是找不到媽媽了，所以就把它帶回來了。
喔原來是這樣啊，你放心，我一定會像媽媽一樣照顧它。
晚上，我回到家首先給螞蚱找了乙個盒子，弄了幾個小洞洞，然後在盒子裡放些布，最後給它放點菜葉和水。第二天，我看看螞蚱，哎呀，它什麼也沒有吃，難道它不喜歡這個家嗎，還是想媽媽了，它可能想回家了。
於是，我帶著螞蚱一起去上學，到了後操場的圍欄處我把螞蚱放了，螞蚱越飛越高還回頭看看我，好像在和我再見。螞蚱再見了，等我做操再去看你。
上星期六，我捉到了乙隻綠色的螞蚱，可是捉到它的時候，它就與世長辭了。於是我準備給它舉行了乙個「盛大」而莊嚴的葬禮。
我首先對娃娃們發出了邀請，於是便有了12個「人」的參加。它們是：三個洋娃娃、乙隻「鴨子」、乙隻「兔子」、乙隻「小貓」，還有「大蟲」，謎語「大師」、「小羊」、兩隻小恐龍奇奇。
接著我端來了我養的小花盆，放在陽臺上，又用一塊白手帕蓋住小花。娃娃們依次立在牆邊，主持葬禮的「小貓」走上來莊嚴而沉痛地「告訴」大家這個不幸的訊息。靈車玩具汽車開來了螞蚱躺在白紙中，我把它放在了花盆旁。
較小的玩具立刻排成三角形開始奏歌。我又用小鏟刀挖開了花盆裡的土，把螞蚱放了進去又鋪上了土。按照習俗是要磕頭的，我又用手帕疊成長方形，讓娃娃們依次給它磕頭。
我給土上澆了些「聖水」，這時洋娃娃安要給死去的螞蚱跳一支舞，她跳得那樣熟練，長髮隨著頭飄動。葬禮結束了。
小螞蚱，再見了！
螞蚱作文
4樓：承吉凌
螞蚱作文（一）
大慶新華小學五年級 李春航。
那次和同伴們捉螞蚱，我至今記憶猶新。
螞蚱就在草叢中了，披著金衣的它小心翼翼地在草叢中竄來跳去。伸手去抓又被它逃掉，急得我用雙手一抓，沒抓到。沒想到，它竟會飛，可是飛了一會兒，便掉了下來。
還來不及蹦開，就被我逮個正著。它還要拍打雙翅，可是被我按住了，它動了動觸角。我拎著令它驕傲的大腿，把它放在地上，看它有多大力氣。
剎那間，它的腿一蹬便蹦開了，它一定是個螞蚱將軍！看它沒跳遠，我一下揪住它的乙隻大腿。它猛的一掙脫，令他驕傲的。
大腿留在了我的手裡，而它強忍著痛跳進密林裡了。我驚呆了，只是想和它玩一下，沒想到它竟捨棄了大腿，是多麼堅強不屈呀！就算捨棄大腿也要擁有自由，多麼了不起啊！
看著手裡的螞蚱腿，我有點後悔了，覺得自己做了不該做的事。
對不起，小螞蚱……
螞蚱作文（二）
今天是星期五，我們學校舉行運動會。不是運動員的不用去學校，於是我高高興興地在媽媽單位上玩。
我待著沒事就到草叢中的滑滑梯裡玩。我滑下來時突然發現了乙隻大螞蚱。我十分高興，馬上把它抓住，放在操場上玩。
我在它旁邊拍一下，它就跳一下，有時還會飛幾下呢。我玩得起勁時，忽然發現了它有兩條有力的大腿，我想去摸一下，可它一跳躲開了我的手。()它為了躲遠點還在空中飛了幾下不見了。
我好不容易才找到它，就在抓它時，它又一跳閃在了我的前面。這樣來了幾個來回，才捉住它。我把他放下來時，它一飛，飛進草叢不見了。
不久後，我有發現了幾隻剛剛孵出的螞蚱和蝗蟲。玩了一會兒我發現他們都有大腿，最終知道了小螞蚱變成大螞蚱，大螞蚱長成蝗蟲。
螞蚱作文（三）
今天，爸爸給我抓了乙隻螞蚱。我把它放在我玻璃盒裡。
螞蚱一共有六條腿，兩條長的，四條短的。頭上有一對尖尖的觸角，螞蚱的身上全是一些白色的點，也不知道那些白色的點有什麼用處。它一蹦老高，一跳老遠。
它是"吃皇糧"的害蟲。人們常說螞蚱是蝗蟲的幼蟲，並不是單獨的物種。它也是一種益蟲，農民有的養它，有的螞蚱還能吃。它的好處就是 給人治病，當藥材。可以把螞蚱養大，然後賣掉。
有的害蟲還是有用的哦！我們要好好利用它們哦！
螞蚱的作文500字左右？
5樓：寧風範
如果說童年是一片原野，那麼原野裡蹦來蹦去的螞蚱，便是童年趣事了。
記得有一年的暑假，我一直在親戚家住，開學的前六天，鄰居帶著我們去捉螞蚱，連見都沒見過螞蚱的我，在好奇心的驅使下，屁顛屁顛的跟著他們走了。
正是酷暑，天氣可以說是很熱了，用「烈日炎炎、驕陽似火」這樣的詞語來形容也不為過。
這天氣，連小狗都吐著舌頭直喘粗氣，怎能不讓人熱得抓狂呀！
走了好長一段路，才看見了那碧綠的草地、高大的樹木和金黃的田野。我迫不及待地跑過去，想趕緊抓乙隻瞧瞧，可我從來沒碰過那東西，不會捉，只能眼睜睜地看著乙隻只螞蚱驕傲地從我面前跳過，好像在嘲笑我：「來啊！
抓我啊！」不能這麼等下去了，我要學習！我的夥伴們可已經是老手了，只見他們在抓的時候，專心致志，兩眼死死地盯著螞蚱，屏氣凝神耐心等候。只見那螞蚱趾高氣揚，振著翅膀吱吱的叫。
小夥伴們等時機一成熟，「唰」一下子揪住小翅膀，讓它動彈不得，再悠悠閒閒的裝進小盒子裡。
我照貓畫虎地去抓，也緊盯著螞蚱，等待著時機。突然，乙隻螞蚱跳到了我的胳膊上，我只覺得渾身一陣發麻，汗毛都豎起了。驚恐之餘，我嚇得要死，尖叫起來。
可是那隻驕傲的螞蚱好像故意和我作對似的，又跳到我的頭上，好像在挑釁我。我都被嚇哭了，鼻涕吊得三尺長，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落，兩隻手像蒲扇似的扇個不停，想把螞蚱趕走。夥伴們笑彎了腰，上氣不接下氣的，甚至連眼淚都出來了。
驚嚇過後，看著別人都有收穫，不服氣的我擦掉了眼淚，吸了吸鼻涕，認真觀察之後，我總結出了經驗，要「穩、準、狠」。於是我又恢復了自信心。不斷地對自己打氣說：
帶著那隻「勝利品」又蹦又跳，像個傻瓜似地笑得合不攏嘴。
每次回想起來，我就情不自禁地搖頭，怎麼可能被乙隻小小的螞蚱而嚇哭呢？那時的我，真是又天真又可笑。
童年這片原野裡，總有那麼一兩隻螞蚱，活潑可愛，蹦出記憶的原野。
寫螞蚱的作文400字
6樓：優點教育
寫螞蚱的作文400字。
螞蚱哪去了。
昨天，碰巧捉到兩隻螞蚱（mazha），乙隻腿碰掉了，我給它起個名字叫a，沒掉腿的那隻螞蚱叫b。我把它們放進漏（lou）盆裡，可還沒等我離開，b就跳出漏盆，我趕緊逮住它。為了防止螞蚱再次逃亡，我在漏盆上蒙了塊紗布。
第二天，奇怪的事發生了，健全的`那隻螞蚱死掉了，掉腿的那乙隻卻還活著。我正要把死螞蚱扔出去，媽媽說：「先不要扔，明天你會有新發現。
新發現？難道會有什麼奇蹟？第三天一起床我就來看螞蚱，啊？
b的身體少了一半，哪兒去了？我連忙問媽媽。媽媽笑著說：
讓我告訴你多沒意思，你自己仔細觀察就知道了。」我目不轉睛地盯著漏盆裡的螞蚱，可半天也沒什麼動靜，就出去玩了。第四天，整個b都不見了。
難道是媽媽偷偷扔掉的？不會呀！那螞蚱又到哪去了呢？
為了找到答案，我死死盯著漏盆，功夫不負有心人，下午三點多的時候，a終於露出了狐狸的尾巴。看哪，它正抱著自己的另一條腿咔嚓咔嚓啃呢！
哦，我知道了，原來螞蚱餓了會把自己和同類吃掉！
描寫感冒的句子 寫作文用
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