讀書是一種幸福
1樓：曦蓮灘
讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。今年暑假有幸參加了縣教體局組織的網路培訓，我選擇了互＋計劃興成長計劃3班——閱讀教師提公升計劃班的學習。此次網路學習不僅讓我學習到了如何開展閱讀教學，也讓我在學習過程中與自己平時的教育實際相比較，產生了一些啟示。
大氣何來？源於書卷氣。「腹有詩書氣自華。
一位教師除了教學工作之外，應該把讀書作為自己的第二職業。不管是為了專業發展還是為了修身養性，教師都應該是全世界最愛讀書的人群。「教者，上所施下所效也。
乙個學校教師的閱讀氛圍直接決定了學生的閱讀氛圍，否則學生的閱讀肯定包含著太多的無奈與應付。在閱讀中我們的人生境界會逐漸提高，我們的氣質會更加清新脫俗，我們會從有文字的書開始，學會閱讀沒文字的書，閱讀社會永珍，芸芸眾生。
海納百川，才有了大海的浩瀚無邊。乙個真正優秀的教師，就應該是乙個不斷進取的學者，向前輩學習，向優秀者學習，甚至向我們的學生學習。陶淵明說：
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。堅持不懈，就會天天成長。教師作為知識的傳播者、人才的培養者，就更應該勤奮的讀書學習。
最終達到一種境界：讀書內化為自己的精神需要，讀書成為自己的一種生活習慣，讀書成為自己生命中不可缺少的部分。
讀書讓我們學會藉著別人的手去感知世界，讀書，不再讓我們覺得世界只有喜怒哀樂，讓我們知道這個世界，可以癲狂，可以絕望，可以投下一顆石子有漣漪微蕩，手掌是別人的手掌，觸碰到的情感卻是自己的，通過別人的手掌觸碰到的世界，讓我們願意彎下腰來任情感流放，讓我們願意昂起頭來隨他人賁張。書是人的一種生活方式。讀書與不讀書是兩種生活狀況，一種是草長鶯飛，鳥語花香，生機勃勃；一種是荒涼與沉寂，死氣沉沉。
人的存在必須要讀書，五穀酒肉只能餵養你的軀體，而不能滋養你的精神。人是追求精神享受並獲得人生愉悅的動物，而這種動物需要修煉，修煉的方式便是讀書。
書卷多情是故人，晨昏優樂每相親」，有書讀的人生是幸福的，有書讀的人生是豐厚的，願好書伴我們一生，願閱讀使我們享受人生。
《尋找幸福》初中記敘文作文記敘文一件生活中的
看自己的情況，不贊成寫太多空話 因題而定 盡量與自己的生活聯絡起來 與自己找到共鳴 供參考 幸福是什麼？或許，100個人，會有100種不同的答案。那到底幸福是什麼？有這樣乙個故事 有乙個人在尋找幸福，他走到路邊問正在乞討的乞丐 幸福是什麼？乞丐回答說 就是能高興的吃一餐飯。那個人照做了，可是還是感覺...
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午後，獨坐屏前，任憑思緒翻轉，隔窗望門外淅瀝瀝的細雨，心緒也如此時天氣一樣濕淋淋一片。今日是母親去世三七之日，按照我們這裡的風俗，女兒是不能去上墳的，至於原因我一無所知，只能獨自任憑傷心的思念徘徊腦海。在這個獨特的日子裡，我也只能再一次輕輕舔食悲傷，似乎正暗合了天氣。歲月如河，誰也無法挽留它匆匆逝去...
求一篇記敘文 題目 有一種愛叫 （寫親情的，700字左右）
有一種愛叫無私。母愛是一滴露水，在你心靈乾涸的時候滋潤你的心田。母愛是那火紅的太陽，照耀著我們心靈的每乙個角落。母愛是無私的，是偉大的。有時，它雖然很微不足道，但是他就發生在我們的身邊。它讓我知道，有一種愛叫無私。記得我二年級的時候，那是乙個酷熱難忍的暑假，媽媽希望我有乙個大的突破，就是步入華校的大...