五年級場面描寫作文下課，下課了場景描寫50字？

下課了場景描寫50字？

1樓：網友

一聽到下課鐘響，我就興奮不已，因為每天下課後，都有不同的才藝課在等待著我。

除了補英語，還有溜冰、游泳和培訓班律動的課，讓我可以好好運動一下。繪本和寫作的課程，讓我可以接觸好聽的故事，練習寫文章。禮拜日媽媽還讓我上成長營，希望我變得更有氣質和內涵。

這些才藝老師每個對我都很好，跟學校老師的嚴格，是絕對不同的。雖然一樣都是上課，但是每一樣都是我喜歡的，都是很有趣的課程，帶給我不同的樂趣，所以，我每天都充滿了期待。

我每天下課後的時光，就是過的這麼充實。所以，我好想快點聽到下課鐘聲哦！

五年級場面描寫作文

2樓：我要**勞動法

今天，11月21日和22日是集美中學的運動會，正式開始了。有的高興今天可以充分的展現自己，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報了名的總是要比賽的。

乙個早上過去了，贏的人也有，輸的人也有。做什麼事情都要有結果。其實做每件事情都是要去嘗試的。

嘗試多了，結果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機會是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話，那才是真正的高興。以後的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

那麼多的比賽，都在等待著你去拿第一名。那麼多次的嘗試，總有一次你會成功的。報長跑的運動員們，心裡要想：

終點就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報跳高的運動員們，心裡要想：那只是個小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運動員們，心裡要想：手中的球對我來說是個負擔，只有把負擔扔的越遠越好，迎接我的就不會是負擔，而是輕鬆，而是快樂，因為你成功的擺脫了負擔。

還有接力，跳遠的運動員們，你們應該也要鼓勵自己，相信自己，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著下一次失敗，儘自己的努力去完成你該完成的事情，不要讓自己失望。

同學們，比賽永遠都在進行著。每天的比賽它都存在著，同學們要提醒自己，做什麼事情都要儘自己的努力，不要讓自己失望，盡了自己的努力，還是失敗了，沒關係，因為你的力氣已經用盡了，你已經努力了，你要在你自己的眼裡永遠是最棒的。

有關下課後的場面描寫作文

3樓：網友

老師告訴大家：「下課時間，就是讓你們到外面去玩，去上廁所，吃東西，愛做什麼，就做什麼。」這聽起來真不賴！

糟糕的是，我對學校還不熟，根本不知道**有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐著，大概情況跟我一樣。坐在我前面的小胖子忽然像想起了什麼似的，從書包裡拿出一包洋芋片來吃。

隔一會兒，他又拿起水壺，他每節課下課都要倒一杯水來喝。其他的人都坐著發呆。我想，我明天也得帶包糖果什麼的，否則下課時間那麼長，怎麼打發啊？

後來，終於有人發現，鞦韆、蹺蹺板是可以讓我們玩的，只要我們搶得到。不然，也可以在操場上玩「騎馬打仗」或「一二三木頭人」。現在，我們都認為下課時間太短了！

上課了，小胖子舉手說要上廁所，老師不高興地問：「剛才怎麼不去？」下課時間那麼寶貴，用來上廁所多可惜啊！

要削鉛筆、吃點心、排隊等盪鞦韆、到合作社買簿子……下課要做的事太多了。哈。