1樓：偉哥易中天意
想要孩子快速背誦乘法口訣，可以將其編成兒歌，讓孩子缺鏈信容易記住，喜歡記住，有興趣記住。還可以讓幾個小朋友在一起進行比賽記憶，調動小朋友們學習乘法口訣的積極性。要循序漸進，遵循兒童發育規律，不能操之過急，記住口訣有乙個過程，循序漸進記，邊記憶邊鞏固，這樣記憶牢固。
九九乘法表都是有一定順序的，一般人們習慣控制第二個數不變，第乙個數遞增的方法背誦。先弄懂乘法原理，理解之後就很容易記了。家長一定不能著急，畢竟孩子剛接觸數學，一時半會背不過是情有可原的，可以試著一天劃定一定範圍，天天背誦，就會熟能生巧。
也可以把乘法口訣錄音下來，每天**給孩子聽，每隔幾天就和孩子一起背一次，並解釋給孩子聽，如此直到孩子熟背為止。另外，同學們要把乘法口訣表的結構牢記心中。接下來就是背誦，同學們背誦乘法口訣最好還是逐行背誦，這樣同學們心中才會有頭緒，背起來也輕鬆不少。
最後，乘法口訣表在有時候玩，又或者散步伏輪等等的場合下，都可以念著玩，無意識地加強記憶，這需要孩子的陪伴人有這個心思。然後就是各種測試，家長和小孩比賽誰背的快，比如媽媽隨機出題，爸爸和孩子比賽，也可以用乘法算術題目來鞏固，總之經常性複習就不喚梁會忘了。
總之，說到底，父母要有耐心，通過引導，讓孩子明白乘法的本質，不要操之過急，不要因為孩子一時間背不下來就責怪他們，要多鼓勵，採取舉例子等多種方式，增強背誦的趣味性，同時，就是在日常生活中購物時，也可以臨時考考他，讓孩子熟悉乘法的應用場景，這樣一來，孩子就能越用越熟。
小朋友記不住乘法口訣怎麼辦？
2樓：內蒙古恆學教育
乘法口訣不可死記硬背，而需要在實際的運用中加以理解背誦。
1、讓孩子瞭解每乙個乘法口訣的**。乘法口訣有許多種，孩子在記憶乘法口訣的時候，需要根據自己對乘法口訣的瞭解，再進行相應的記憶，每乙個乘法口訣都有專屬於自己的特點，只要孩子瞭解乘法口訣的特別之處，就能輕鬆記憶。
2、讓孩子通過長時間閱讀的方式，進行乘法口訣記憶。長時間閱讀不熟悉的口訣或文章，大腦會對閱讀的內容進行簡單的記憶，孩子在背乘法口訣之前，需要將乘法口訣閱讀熟練，再進行背誦。
3、讓孩子根據自己的學習方式，將乘法口訣記憶在內心深處。每一位孩子都有專屬於自己的特點，在背誦乘法口訣的時候，孩子可以根據自己的思想和能力，進行記憶，記憶的速度可能不會太快，只是背誦的效果會比較好。
乘法口訣怎麼教孩子
3樓：內蒙古恆學教育
乘法口訣怎麼教具體建議如下。
乘法口訣怎麼教具體建議如下幾點：
1、講解含義：在學乘法之前，孩子已經有了加減的基礎，把乘法變成加法告知孩子意義，比如二三得六，意思就是說兩個三的和，這樣就好理解了，隨後讓孩子自己分解個，讓孩子真正理解意義。
2、行規律：乘法口訣有本身的規律，從行來說，一共有9行，結尾都是和行數和本身的乘積，比如，第5行，最後是5和5相乘，行數和個數一樣，比如第三e行，是1-3和3乘。這樣就先明白了行的規律。
3、列規律：乘法口訣列也是有規律的，從列來說也是有9列，第一列是1和1到9的乘積，第二列是2和2-9的乘積。依次類推的規律，這樣也就明白了列的規律，便於背誦。
4、得數規律：1個1是一，1個2是二，二一得四就是2個2是4，這樣推，先從規律入手，慢慢往下背，等記不得的時候，可以根據加法的意義往後推算。
5、用心。
4樓：北網域名稱醫
這樣教
在學乘法之前，孩子已經有了加減的基礎，把乘法變成加法告知孩子意義，比如二三得六，意思就是說兩個三的和，這樣就好理解了，隨後讓孩子自己分解乙個，讓孩子真正理解意義。
如果孩子開始學習乘法口訣，一定要讓孩子明白每一句乘法口訣的意義。
比如，一一得一，要讓孩子知道乙個乙個一就是一，一二得二，乙個二就是二，二二得四，兩個二就是四，??要讓孩子知道每一句的意義，不要讓孩子稀裡糊塗地瞎背。
可以和孩子玩一玩乘法的趣味遊戲，讓孩子感受到其中的樂趣。不要單純地讓孩子總是做乘法題，這樣很可能讓孩子失去學習的樂趣。比如可以和孩子玩趣味接龍，每人被一句乘法口訣，或者家長說口訣，讓孩子說得數，或者孩子說口訣，讓孩子說得數，這樣更互動，在快樂中學習，更有趣。
小朋友怎樣才能快速記憶乘法口訣？
5樓：網友
1、告訴其含義。
我們要告訴孩子，乘法口訣表又叫「九九乘法口訣表」，顧名思義，這個表有九行和九列組成。而且，整個口訣表象乙個樓梯形狀，讓孩子發現並記住這個特點，就容易使孩子將整個表的結構記在腦子裡，加深形象記憶。
2、一字來開頭。
要告訴孩子，背誦乘法口訣表時，逐行背誦，而且，每行開始的第乙個字一定是以「一」開頭的，一共九行，每行都是以「一」開頭。這樣，孩子在背誦的時候就不會摸不著頭緒了。
3、行數跟其後。
還應該注意，每列的第乙個式子跟它所在的行有關。剛才說的是每列第乙個字是以「一」開頭的，那麼，第二個字呢？我們發現第二個字是它所在的行數，看如圖所框的位置就知道了。通過。
二、三項這兩個特點，可以輕鬆將每行第乙個式子記住。
4、本數乘本數。
要告訴孩子，背誦乘法口訣時，每行結束的最後乙個算式都是以相同數字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作為最後乙個算式，背到第五行，就應該以五五相乘為該行的結束算式。知道每行的結束，就馬上反應出下行的開始。
5、橫看有規律。
我們還發掘出了這樣的規律，就是橫向看，每一行的第二個字都是一樣的，比如，第二行，所有的第二個字都是「二」，第四行，所有的第二個字都是「四」，這樣教孩子記憶起來，就會比較容易一些。
6、相差相同數。
我們還會發現乙個規律，就是每一列的得數，從上到下相差的得數，恰好是這列算式所在的列數，比如，在第一列的，從上到下就依次+1，在第三列，從上到下就依次+3，掌握這一規律，更加有助於孩子的背誦和記憶。
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