積累好詞佳句對寫作的好處

積累的好詞有哪些？

1樓：小張愛聊教育

積累的好詞如下：

頭頭是道、桃紅李綠、山清水秀、慈眉秀目、人仰馬翻、雲霧纏繞、波瀾壯闊、春花秋月、山高樹茂、雞鳴狗盜、春山如笑、振振有辭、春筍怒發、青山綠水、面如土色、油頭粉面。

千山一碧、春露秋霜、火眼金睛、秋山如洗、秋蟲啾鳴、容光煥發、口角春風、口口聲聲、盲人摸象、水汪汪的、落葉沙沙、春生夏長、支支吾吾、秋蘭飄香、棄舊圖新、一鱗半爪。

光彩奪目、盈盈秋水、寸草不生、萬馬奔騰、深不可測、銳不可當、枯枝敗葉、春雨綿綿、守株待兔、雷厲風行、秋菊盛開、中秋月圓、金秋季節、抱頭鼠竄、如狼似虎、面若銀盤。

春生秋殺、前所未聞、水流湍急、清澈明亮、平頭正臉、唇色滿園、狗急跳牆、念念不忘、息息相關、山窮水盡、流水無情、東倒西歪、亡羊補牢、浩浩蕩蕩、優勝劣汰、兩頰緋紅。

2樓：尹老師

棄舊圖新，寸草不生，中秋月圓。

可積累的好詞有哪些？

3樓：喜歡娛樂的小朋友吖

可積累的好詞如下：

1、愉快：讀音yú kuài，漢語詞語，意思是在大腦內產生的生化反應，大腦會釋放出類似快樂的電流。

2、玲瓏：玲瓏是乙個漢語詞彙，讀音為línglóng，一指嬌小靈活之意指物體精巧細緻，二指人靈巧敏捷，嬌小玲瓏|玲瓏活潑，多用於**中人物的名稱或其他稱謂。

3、紅撲撲：讀音為hóng pū pū，漢語詞語，意思是臉色通紅的樣子。

4、錦繡：錦繡是乙個漢語詞彙，讀音為jǐn xiù。意思是精美鮮豔的絲織品；屬性詞，比喻美麗或美好。

5、飛舞：飛舞，漢語詞彙，拼音是fēi wǔ，意思是飛翔飄舞；飛翔盤旋。

真的需要積累好詞好句才會寫作文嗎？

4樓：學海語言教育

經常有家長過來問，我們的孩子一定要積累許多的好詞好句才可以寫作文嗎？如果不積累好詞好句衫者鄭，那麼孩子是不是就不會寫作文，或者寫不出好的作文了呢？

關於積累這件事，我想說的是應該有具體的年齡段的劃分，籠統的說，我覺得應該分為小學階段和初、高中階段。不同的年級，所面對的情況是不一樣的。首先我們說小學階段，特別是小學低年齡段，比如說。

二、三年級的孩子，我們想一想，這個年齡段的孩子能要求他們有什麼樣的積累呢？畢竟他們才二年級啊！但是這並不會影響孩子們寫作文，哪怕寫作文的時候，他們不會的字用漢語拼音代替。

舉個例子，每個孩子的媽媽都是不一樣的，每個媽媽在孩子心中也都是不一樣的。我們引導好了，每個孩子都能寫出一篇關於媽媽的文章。比如有的孩子會在作文中寫到：

媽媽聞上去像牡丹花一樣清新，她看上去就像一座舒適的大房子，在我無處可歸的時候，給我溫暖呵護。媽媽又像堅固的盾牌，時刻保護著我！

同樣的，如果我們讓孩子寫寫幸福這件事，那他們也一定會寫出他們的非常生活化的細小的那些幸福。比如爸爸媽媽愛我了，吃些好吃的，玩些好玩的，去一些有趣的地方了等等，孩子們會有他們自己的小幸福的感受，因為他們這個年齡段就這樣，沒有什麼積累，孩子們照樣能寫出鮮活的符合年齡段特點的小文章。

但是初、高中的孩子要求就完全不一樣了。這個時期的作文要求語言規範，簡潔，優美，還要有些文采，同時還要有作者深刻的思想感悟和見解。這個時嫌迅候積累就顯得尤為重要了，同還要附有大量的練筆，孩子們的寫作才會昇華為精美的佳作！

比如說，同樣是幸福這篇作文，我們就可以這樣文采斐然的開頭或者結尾了。

幸福是「但願人長久，千里共嬋娟」的美好祝願」；

幸福是「眾裡尋他千，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處」的意外驚喜；

幸福是「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」思念；

幸福是「春種一粒粟，秋收或頌萬顆子」的收穫；

幸福是「採菊東籬下，悠然見南山」的閒適；

幸福是「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的深情；

幸福是「歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇」的欣慰。

2017年12月28日上午10:00

寫與遠方文學鐵嶺課程中心。