有關筆盒的描寫作文，介紹多功能鉛筆盒的作文

鉛筆盒作文

1樓：名成教育

鉛筆盒裡的故事。

海鹽縣實驗小學教育集團403班趙帥琦。

我的鉛筆盒裡，住著強健的鋼筆大哥，壯壯的水筆弟弟，纖細的鉛筆妹妹和長長的尺子叔叔。

開始，它們住在鉛筆盒裡，都心平氣和、快快樂樂的。可是好景不長，鉛筆妹妹和鋼筆大哥吵了起來。

鉛筆妹妹指著哥哥們嬌氣地說：「你們都欺負我，我沒有位置住了，討厭。」

堅硬的鋼筆大哥第乙個開口了，他理直氣壯地說：「你這個小小的鉛筆妹妹，還想霸佔我們的地盤嗎？滾一邊兒去吧！」說完，「哈哈哈」地大笑了起來。

那你有什麼了不起的'呢？」鉛筆妹妹不服氣地說。

鋼筆大哥火了，說：「我肚裡貨色多著呢，永遠也寫不完；哪像你，寫一會兒就沒了。」

我雖然寫一會兒就沒了，但我寫錯了還能擦掉，不像你，寫錯了，只能劃掉，或用修正帶修掉，多難看呀！」鉛筆妹妹也不甘示弱。

鋼筆大哥惱怒了，說：「你這個小東西，居然敢嘲笑我，你就等著人們把你用光吧！」

鋼筆大哥和鉛筆妹妹誰也不肯讓著誰，吵得不可開交。這時，尺子叔叔來了，它耐心地勸解兩位正生氣的朋友：「你們都是筆類家族，各有自己的長處和短處，要善於發現別人的長處來彌補自己的不足，不要再吵架了。

聽了尺子爺叔叔的話，鋼筆大哥和鉛筆妹妹幡然醒悟，慚愧極了。他們拉起對方的手，連聲道歉，並表示以後一定要和睦相處，為小主人全心全力服務。

不久，鉛筆盒裡奏響起了一曲和諧友愛的動人樂章！

簡評：鉛筆盒裡發生了一件那麼奇妙的事情，作者運用擬人的手法，將鉛筆盒裡的故事寫得生動、有趣！想象很豐富，最大的亮點是把文具的語言、動作、神態描寫得很細緻，將他們的性格清晰地展現在讀者面前。

介紹多功能鉛筆盒的作文

2樓：名成教育

我的外表十分美麗，身穿天藍色外衣，衣服上還有「公尺奇」的圖案，裝筆的旁邊貼上了帶有深藍色星星的貼紙。我是多功能鉛筆盒，所以我開蓋的樣子也不一樣，別的鐵鉛筆盒和容易生鏽，就會很難開啟，常常會誤了事。我可不同，我的`軟皮和吸鐵石，使人可以輕鬆開啟。

掉在地上，也不會發出很大的聲響。

我不但外表美，而且作用還很多。可以削鉛筆，還可以瞭解今天的課程等等……下面由我來為你們一一介紹。

許多朋友們都為沒有卷筆刀而煩惱，買來了卷筆刀，又嫌它太大，太重，太麻煩，書包放不下等等原因。不過現在，我要告訴你們：「我裡面就包含了卷筆刀，你們只要按下左上角的黃色按鈕，卷筆刀就會從右下角自動彈出來，小巧可愛。

有人可能會問：「這麼小，筆削怎麼裝得下呢？」朋友，你不用擔心，等裝滿的時候，你們只需要輕輕地撥開上面的蓋子，就可以倒掉了。

有許多同學健忘，甚至連星期幾都忘了，常常把書包整理錯。為此，朋友們，不用擔心，我就含有記錄課程和備忘錄的表。只要開啟鉛筆盒，就可以看到今天的備忘錄和課程表。

除此外，我還含有三個小櫃子。藍色「小櫃子」按下紅色按鈕，它就會自動彈出來，專門讓你來裝小橡皮。當你按下紫色按鈕時，就會彈出乙個小抽屜，可以讓你放小紙條。

我的最後乙個「櫃子」就是「存錢櫃」了，按下橙色按鈕，裝筆的地方立刻彈出，你開啟我的蓋子，把錢放進去，那裡是存錢最好的地方。

這就是我——多功能筆盒。