有哪些被老師驚豔到的教育觀念

2025-04-17 20:40:17 字數 4452 閱讀 9696

1樓:縉情在浙裡

教我們小學語文的老師是退休返聘回來的,然後他們那時候上的是私塾。

他在教我們《少年閏土》那篇文章的時候他就用我們班上的同學名字分別人替代棚攜了裡面的主角的名字。當時對於上小學的我們就有鏈虧伏被驚豔到。

還有驚豔到我的是我的初中英語老空遲師。她在我們每天上課的前幾分鐘上去做演講,乙個是我們鍛鍊我們的勇氣,另外還是鍛鍊到我們的口語。

在教育孩子方面,有什麼令人驚豔的教育觀?

2樓:生武小介

平常的時候要注意做好以身作則,給孩子樹立乙個良好的形象,讓孩子遇到事時不害怕有自信。恰當的時候還可以與孩子互換一下身份,讓孩子體驗一種與自己生活不一樣的生活,讓他更加珍惜他現在的生活方式。

3樓:高山大海

不按照大眾的觀點,而是根據孩子自身發展特點,發現孩子喜歡的東西,讓他慢慢接觸,從而學習。一切以孩子的興趣愛好為主,不盲目,不跟風。

4樓:娛樂曉得

教育孩子方面我覺得能夠完全尊重孩子選擇,給他發揮空間,能夠讓孩子率性成長,這樣的教育觀才真得讓人驚豔,能夠更好激發孩子的潛能。

5樓:moon雅鴨

1.不要拿自己家的孩子和別人家的孩子做比較,如果這樣的話,會使孩子慢慢變得沒有自信,給孩子乙個自我肯定會讓孩子在以後的交友或者為人處世中有很大的幫助。2.

不要用物質來獎勵孩子,可以做一些有趣的家庭互動比用物質更加重要。3.不要替孩子做決定,做一些選擇,這樣會讓他們失去自身的興趣。

6樓:淡淡的日子

1.好孩子是誇出來的,而不是打罵出來的。

2.嚴師出高徒。

3.三人行必有我師焉。

4.良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。

7樓:浮世萬遷

第一,和孩子平等化,和孩子做朋友。中國式傳統教育認為家長就應該說一不二,不管是對是錯,總是打著為你好的名號,從來不管孩子真正想要的是什麼。我認為好的教育觀念是平等化,父母把孩子生出來是父母的選擇,而不是孩子的選擇。

父母可以把自己的經驗傳遞給孩子,而不應該讓孩子根據自己的想法而活著。中國有句老話是棍棒底下出孝子,我認為是完全錯誤的,這種孝子就算是孝順也是愚孝,什麼事都做不成。和孩子做朋友,互相理解彼此的想法,切身實地的站在孩子的角色去思考才是正確的。

第二,輕視應試教育,注重素質教育。不要總是和孩子每天**語文數學作業題,那部分是老師的責任。多注重孩子的心理狀態和動手能力,培養孩子成為乙個三觀正又有情商的人,這樣才能讓孩子應對各種不同的問題,在遇到挫折時也能正能量地面對。

高分低能並不是人才,只能說是學習成績好的人。

第三,多帶孩子見識世面。讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。我認為孩子不應該一味的窮養,這樣只會養出自卑又容易被騙的孩子。

多帶孩子出去見世面,才能在任何場合都鎮定自若,大氣從容。另外,無論貧窮還是富有,都應該為孩子樹立自信心。常有窮人家的孩子看見富二代就酸溜溜的,或者總是想佔便宜。

任何人的消費觀都要取決於這個人的消費能力,不要總是一**井小民的做派,吃不著葡萄說葡萄酸。

第四點,也是最重要的一點,就是學會尊重。尊重貧苦人民為了生存所付出的自尊和低姿態,尊重富人享受生活的生活態度。每個人都有自己的經歷和選擇,我們都應該平等看待,尊重他人。

你被很受學生歡迎的老師教過嗎?

8樓:高中任老師

看到這句話我突然腦海裡閃現出乙個很溫柔很漂亮又很聰明的小姐姐。細細的回想著被她教時我們班級是有史以來最乖的一次了。

肖老師受歡迎也不單單是因為她人美聲甜,而是她把我們當成妹妹弟弟一樣去看待。很真心的教我們,也很用心的跟我們做朋友。這是以往老師都沒有過的,也因為她年輕所以跟我們有很多共同話題,我們上課的時候還經常會扯別的話題如什麼電視劇集好看、什麼書好看、什麼東西好吃、什麼地方好玩等。

我們都很喜歡上肖老師的課。

老師寒假暑假都會去旅遊,看朋友圈就已經去過了香港、重慶、廈門、馬來西亞、泰國還有一些城市。還會經常在朋友圈安利書,說說讀後感。還會自己烹飪,做些小蛋糕,做飯炒菜等。

還會彈結他,而且還有去報一些課程自己學習。真的這樣乙個對生活有態度的女孩子,會受歡迎是正常的啊。相比在生活中肯定也是很受歡迎的女孩子吧。

9樓:南牆你周姐

有過這樣的經歷。

我之前初中的時候有個作文老師就是我們學校的副校長,其實這要歸功於我們班上另乙個副校長的兒子,要知道別的班都是語文老師直接教作文的。

這個老師真的很受歡迎,沒有乙個同學不喜歡他。不過他年紀也大了,只教過我們幾節課而已,上課的時候他不像之前的老師一樣會給我們講好作文範例,他更注重教我們寫作的方法。

比如意料之外,情理之中這樣的話就是他教我們的,我都現在都記得,實在是太經典了。在此之前,我們只知道背好的句子,按照老師說的寫作經典分段來寫。

其實還是很讓人羨慕的,他之前的口碑就很不錯,當時我的乙個學姐就表達了她的羨慕之情。因為這個老師上課的時候不僅有意思,我們還很自由,不管說什麼都不會被罵,反而一直被鼓勵,感覺還是很不錯的。

10樓:齊帆齊

在我的學習生涯當中遇到過各種各樣的老師,但是有乙個老師給我的印象是最深刻的:初三的語文老師。

他上課大家都很喜歡聽,不管是差班還是好班,只要是他的課都是聚精會神,捨不得下課。他改過的作業大家都會仔仔細細訂正,老老實實做錯題。當時班上有很多同學已經不寫作業了,唯獨除了語文作業。

第。一、專業知識過硬。老師的專業知識是非常棒的,不管我們問什麼問題,他都能張口記回答,這和當時其他的老師形成了鮮明的對比。所以當時我們上課,課內的知識都能很快掌握,就指望老師騰出時間來說說課外不知道的內容。

第。二、尊重學生。這個老師不管是沒做作業還是犯了其他錯,雖然會批評,但是從來沒有侮辱學生,而是就事論事,指出做得不對的地方,而不會像別的老師一樣一上來就開打,打完就開始罵人。這個老師和其他老師都不一樣,尊重學生,愛護學生。

學生在他這裡能感受到尊重、愛護。

後來這個老師也離開了這個學校,但是後來還是有很多學生會在網上找他,乙個受歡迎的老師大概就是在這樣的吧。

11樓:喂喂喂阿喂呀

我高二的化學老師,是乙個女老師,特別巧的是她的老公是我們的物理老師,我們的化學老師特別的優秀,她是我們市的優秀老師,有很多學生都特別喜歡她的課,她上的課沒有乙個學生睡覺,大家都覺得很有趣,而且學起來也很簡單,所以大多數的學生都特別希望能夠跟她學習化學,我覺得我們班的學生就是很幸運的。

我的大學的那個老師,在我上大一的時候就聽過學長學姐說過,只知道,在大二的時候有可能會遇到這個老師,當時真的很期待,因為這位老師不僅僅課上的好,同時她對於衣著禮儀的要求也是特別的嚴格,雖然她很嚴,但是她確實是一位好老師所以很多學生都喜歡她,在我們學校她都特別受歡迎的。

12樓:度歡

教過。在我高中的時候,有幸跟隨我校一名非常受歡迎的物理老師學習知識。

這位陳老師給我一種世外高人的感覺,因為他總是樂樂呵呵,在老師圈中應該算是地位比較高的,似乎從來沒有為了給上級檢查作業而批改我們的練習冊。

他給我們上課的確給了我們一種與其他物理老師不同的感覺。因為他給我們講的並不簡單是物理在什麼狀態下受了什麼力,而是如何受力,講得很透徹。並且他偏好給我們講亞里斯多德的故事,同時也經常和同學們開玩笑。

一名愛好物理的同學姓胡,和胡克同姓。陳老師有時候經常笑著說他的胡和胡克的胡不同,他的是胡一撇(胡』),一直到現在我們大部分同學都記得這個梗,大家一談起這個就會忍俊不禁。

並且在元旦晚會上,他為我們演奏了一首二胡曲。自那以後,我們發現他對於藝術的研究還是比較深的。

上陳老師的課,最主要就是能感覺到物理的美妙,即便我不是那麼喜歡物理,但是也能夠在他的課上做到專心致志的聽講。

13樓:北海谷堆

然後我們一下子就知道了,因為在水中有張力,所以魚的鰓絲可以開啟,這樣就可以接觸到更多的氧氣。但是在陸地上,魚就只有表面的鰓可以接觸到氧氣,所以總體來說魚就容易死去。

所以我覺得,老師受學生歡迎還是有道理的,畢竟他們主要採用了啟蒙式教育。而不是強行把知識給我們,讓我們死記硬背。

14樓:大洛

很多老師把教師這份工作當做乙份工作,但是也有很多的好老師把教師當做「職業」在做,而真正的為學生好的老師,也是真正的受學生們的歡迎的。

我的高三班主任是乙個特別好的老師,但是我好像並沒有得到其的特殊關注,這隻能說明我是乙個乖巧省心的孩子,當然這不是重點。

我們班是全年級的倒數第一,學風很差,教過我們的高二的班主任辭職了,沒有人接手,學校只能把他請過來。本來按照規矩,他剛剛教完高三應該回去教比較輕鬆的高一,實在是沒有老師了,只能叫他過來。一年的時間,要和我們磨合,還有授課,還要整理我們班的學風,倒是一直沒有放棄我們。

當班主任的過程中,對我們嚴格,卻不顯死板,督促我們上晚自習,認真拿走我們的手機***,但是每個班級都有的一年一度的燒烤也讓我們出去放鬆,就算我們是高三,帶著我們練大合唱,排演節目。後來高考的第一天早上,和我們一起做車去考試,有以前他教過的學長打**過來祝福我們考途順利,真的是很感動,這樣的老師合該是一名受學生歡迎的好教師。

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